文献信息资源开发初探

献信息资源只有为读所利用，才会发挥其应有的价值，本阐述了如何开发献信息资源，以更好地为读提供方便，促进教学，科研健康发展。     

网络环境下信息资源的开发与利用

介绍了网络环境下信息资源开发的概念、类型、原则，阐述了信息资源开发利用策略。     

档案信息管理及资源开发

档案是一种信息,它具有自身的特点：①档案信息内容的广泛性;②档案信息的凭证性;③档案信息的回溯性;④档案信息载体的多样性。档案与信息在一定条件下可以相互转化。要有效开发档案信息资源一是要直接提供档案内容给利用者利用,变潜在信息为直接信息;二是提供间接信息为社会利用;三是利用信息进行预测和反馈,民便提高利用质量。     

试论信息资源的开发与利用

信息在社会生活、特别是经济领域发挥着越来越重要的作用，因此信息化资源的开发与利用便处在关键的中心位置上，目前，我国信息资源的开发与利用已具有可行性，我们有一定的物质基础，ＩＰ技术可提供技术条件，因特网的发展也提供了必要条件。今后，有必要注意产业信息化、经济信息化、服务信息化及搞好相关的服务。     

图书馆文献信息资源的开发与利用

现代信息社会,图书馆是信息产业的重要组成部分,图书馆要克服不足,利用自身的优势及市场机制,以读者为中心,充分开发信息资源,保障图书馆事业的健康发展。     

网络教育信息资源开发与利用研究

针对教育信息资源开发与利用的核心部分即网络教育信息资源共享与开发平台设计的研究，在分析平台设计原则与功能要求的基础上，运用信息资源开发相关知识，构架了一个高效共享与开发平台方案，并提出了加快网络教育信息资源开发与利用的对策模式。     

网络信息资源开发利用与社会化管理

网络信息资源存在形式。网络信息资源就是指通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和。目前，网络信息资源以因特网上的信息资源为主，同时也包括其他没有联入因特网的信息资源。     

高职学院档案信息资源的开发与利用

高职学院档案信息资源是一种重要的学院资源,其重要性已引起学校的普遍关注和广泛认同。加强学校档案信息资源开发利用,对学校今后档案信息资源的开发利用有重要的参考价值。     

新世纪中专图书馆信息资源的开发与利用

在知识信息日益成为现代社会中最重要的资源的知识经济时代，中专图书馆应充分开发利用信息资源，深化改革原有体制，以更好地为教学科研服务。     

浅议高校图书馆信息数字化建设与服务

在网络环境下加强信息资源数字化建设，改进信息服务的方式和手段，实现信息资源共享，是图书馆的当务之急。应从信息资源建设、信息服务和馆员队伍建设等方面，探讨网络环境下高校图书馆搞好信息数字化建设与服务的途径。     

电子政务信息资源的知识产权开发研究

随着电子政务的发展迈入知识管理阶段,电子政务的信息资源开发有必要进入开发出符合知识产权保护标准的知识产品阶段。因电子政务信息资源知识产权开发的深层次性、高价值性、高成本性和开发过程的合作性等特征,需要采用政府与市场合作的方式来实现电子政务信息资源的深度开发。     

论信息资源开发之于构建和谐社会的作用

目前,正值和谐社会的构建时期.在这个重要时期,我国同时提出信息资源开发.信息资源开发对于构建和谐社会有很大的作用,本文从社会政治、经济、文化、可持续发展方面谈了信息资源对构建和谐社会的作用.     

新世纪中专图书馆信息资源的开发与利用

在知识信息日益成为现代社会中最重要的资源的知识经济时代 ,中专图书馆应充分开发利用信息资源 ,深化改革原有体制 ,以更好地为教学科研服务。     

浅议饮食文化旅游资源开发

饮食文化是文化旅游的重要组成部分,饮食文化旅游资源是在饮食文化资源的基础上进行旅游开发的资源。论文分析了饮食文化旅游资源开发中存在的问题,提出了饮食文化的旅游资源开发策略。     

充分开发和利用过刊的信息资源

本文从过刊管理工作的变革,信息资源的开发和利用,以及对图书馆工作人员提出了新的要求几个方面,论述如何进一步充分开发和利用过刊的信息资源.     

云南省高校档案信息资源开发利用现状调查与分析

文章依据云南省高校档案信息资源开发利用现状，分析了影响高校档案信息资源开发与利用的制约因素，并提出了相应的对策。     

论图书馆预测性资源的开发

图书馆作为信息资源的主要集散中介，应从战略的高度，通过寻找学科研究热点，对学科发展进行预测，确立学科研究带头人和学科研究的核心信息源，进行预测性资源的开发，增强图书馆情报服务工作的科学性和针对性。     

浅议图书馆网络信息资源评价

网络信息使图书馆的资源基础突破了传统的"馆藏"局限,从而极大地丰富了其可提供服务的信息资源。图书馆通过对网络信息有效的评价、组建、整序,把过滤识别过的、最适合、最有价值的网上信息资源及其检索途径提供给用户,架起了用户与网络之间的桥梁。