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社会工作专业学生创新能力状况直接影响着我国今后社会工作事业的创新与发展,但目前我国高校社会工作专业学生的创新能力整体表现不强,形成的原因有学校对实践教学忽视的问题,有社会工作者社会地位不高的影响问题,也有学生的认识问题。为了培养大学生的创新能力,必须加强实践教学,完善社会工作事业的政策和法规,转变大学生的观念。 相似文献
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学校社会工作对促进学生发展、社区和谐有着重要的作用。我国学校社会工作举得良好发展又存在一定困难。家庭治疗基础理论与社会工作理念高度一致。本文介绍了家庭治疗的基础理论,阐述了家庭治疗理论对学校社会工作系统的推动作用,结合实例介绍了家庭治疗一般技术、多家庭治疗小组和多系统治疗在学校社工实务中的运用。 相似文献
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本文以广州市学校社会工作为例,首先阐述了社会工作者介入学校社会工作的必要性,其次分析了学校社会工作开展的现状与困境,最后论述了介入策略:加大宣传力度及社会资源链接、利用;建立与学校沟通的沟通机制;提升学校社会工作者的专业能力。 相似文献
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残疾儿童的教育工作,不论对残疾儿童自身,还是对残疾儿童家庭以及我们的社会都具有重要意义.本文以专业社会工作的角度,从家庭、学校和社会三个层面来阐述社会工作介入残疾儿童教育的内容;从微观和宏观层面来探讨社会工作介入残疾儿童教育的策略. 相似文献
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社会主义市场经济的不断完善,为我国的教育教学事业的发展提供了良好的环境。中学教育是我国教育教学中的重要组成部分,在新的社会经济形势下,有了新的管理要求。在中学的管理过程中,财务管理是一项重要的组成部分。中学学校在不断的提高教学水平的同时,还应该不断的提高管理水平,适应新形势下的发展要求,为学校的发展提供有效的保障。 相似文献
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论社会工作对农村留守儿童问题的介入——契合性、困境与途径探索 总被引:3,自引:0,他引:3
农村留守儿童存在着很多学习、生活、心理上的困难,他们需要更多的帮助和关爱;社会工作作为一种助人的职业化活动,则体现了更多的人文关怀。从留守儿童与社会工作的契合性以及如何从社会工作角度来实现对农村留守儿童的教育监护。 相似文献
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2003年10月,清华科技园(陕西)教育发展中心正式成立,揭开了蓝溪集团的教育篇章。在不到一年时间里,蓝溪集团投资8000万元整合发展教育产业,以办学为市场切入点,以西安和成阳两个清华科技园为平台,以西安信息技术学院和西大国际附属学校两所学校为载体,气势磅礴地踏上了教育征程。蓝溪集团如何继续保持辉煌,其教育事业之路如何来走,这是今天许多人共同关注的话题。 相似文献
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社会工作是一门实践性较强的学科,为有效提升高校社会工作专业的教学质量,使学生深入掌握工作方法和技能,增强学生在就业市场上的竞争力,社会工作专业教育越来越强调学生实践能力的培养。本文从一线社工专业教师的教学经验出发,提出案例教学、实验室教学、课外实践教学等方法,并探讨不同的教法在实际教学过程中的应用。 相似文献
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随着我国社会体制的转型,社会工作专业的重要性得以显现。但高校社会工作专业人才的培养与社会需求之间,却存在着特殊的矛盾。解决这项矛盾,应减少高校社会工作专业招生中调剂生比例;加强高校社会工作教育专业化建设;完善社会工作机构制度;增加教育扶持力度;提高社会对社会工作专业的认同度。 相似文献
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肖克难 《中国民营科技与经济》1998,(Z1)
按照全国总工会、国家工商局、财政部、商业部、国家税务局有关文件精神,近几年来,我国高等院校的第三产业普遍开展起来。在国家优惠政策的鼓励下,发展速度较快,从实际效果看,多数学校前景堪忧。笔者认为,要使高校第三产业健康发展,必须走国有民营之路。一、高校第三产业的现状高校第三产业是在改革开放的大环境下,为促进工运事业的发展而兴办起来的,其目的是为学校教育事业服务,为教职工群众服务,为工运事业服务。由于学校教学科研工作的需要,教职工生活的需要和工会工作的需要,加上工商、税务采取了一系列的优惠、保护政策,… 相似文献
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我国教育事业的快速发展,各类学校教育规模得到了迅速的发展,社会需求的专业得到较好的满足。但是随着我国学校教育专业的发展,学校的数量规模扩大的同时,学校之间的竞争也日益激烈。在这里我想从学校教学质量、学校教学纪律、学校风气三个方面,探讨学校发展思路、发展规划。 相似文献
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在庆祝国庆四十周年节日之后,我随全国政协视察团对北京郊区、县的工业、农业、学校等进行了考察,在视察中,听取了主管教育工作的副县长介绍情况,并看了几所学校,我感到顺义县教育事业发展速度比较快,也取得了较好的成绩,为了老区教育事业的振兴,我认为他们的经验值得推广。现介绍如下: 相似文献
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浅析高校社会工作人才培养面临的问题及应对措施 总被引:1,自引:0,他引:1
目前中国社会工作专业教育进入了快速发展阶段,但是各高校在社会工作人才培养方面面临着诸多问题,要解决这些问题就要从社会工作教育的策略、内容、社会工作实践教育及教师等多方面入手采取应对措施。 相似文献
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社会工作教育的师资紧缺,面临绝对数低、专业化低、师资结构不合理、教师实际经验少等问题。本文分析专业化和高学历、高职称两种取向的教师优劣式,并根据不同层次的需求情况,结合中国社会工作教育的特殊现实,提出适合当前中国社会工作专业师资建设的对策。 相似文献