打好基础 输送人才——记荣获“2009—2012年度全国群众体育先进单位”称号的天津市东丽区青少年业余体育学校

天津市东丽区青少年业余体育学校训练工作紧紧围绕“选好苗子。从小培养，打好基础，系统训练，积极提高”的业训方针，以积极落实《奥运争光计划纲要》，广泛开展阳光体育活动，抓好训练项目基地建设．不断提高业余训练质量．在培养高水平后备人才上下功夫．完善了体校、训练基地和体育传统项目学校建设．促进了东丽区业余训练工作全面协调可持续发展。     

浅谈如何做好中学田径业余训练工作

学校的田径业余训练是学校体育工作的重要组成，它承载着培养和造就部分具有运动天赋的同学的运动技能和水平达到一个高度，为高一级学校输送体育后备人材，为参加上一级的田径比赛，为校争光奠定基础。搞好学校的田径业余训练，它可引领全校师生积极参与业余体育活动，来践行和落实《国家全民健身计划》，促使学校形成良好的体育氛围，进而可促使学校工作全面发展。     

如何有效的在中小学开展体育训练

在素质教育全面开展的今天，学校的体育训练已经成为学校体育的一个重要组成部分。一个学校竞技水平的高低往往代表着一个学校体育水平的高低，让业余训练如何在学校形成一个传统并能为学校创造出一个品牌，是大多数体育工作者的工作目标。本文阐述了在中小学开展体育训练。     

谈中学生业余田径训练合理的运动量

中学生业余田径训练是学校体育的重要组成部分,其主要任务是发现和培养田径后备人才,是学生打好全面身体素质基础和创造优异成绩的重要阶段.本文通过对中学生业余田径训练运动量合理安排进行了分析,并提出相关建议,为中学生业余田径训练提供一定的理论参考.     

业余体校教练员应以育人为己任

业余体校是体育人才培养的摇篮,是在业余训练过程中发掘人才、造就人才,向专业训练输送体育人才的基地。它肩负着选拔、定向培训体育运动"苗子"的重任,同时,对青少年人生观的形     

浅析阳光体育运动对中学课余体育训练的影响

06年12月23日，全国亿万中小学生阳光体育运动启动，从此标志着国家对青少年体质健康状况的重视拉开序幕。在阳光体育运动开始之前，我国中学生的体质不断下降，同样中学体育课余训练的水平也是逐渐下降的。在升学考试及就业的压力下，参与中学体育课余训练的学生越来越少。     

天津市东丽区体育局

改革开放二十年来，东丽区体育事业得到了较快发展，群众体育蓬勃开展，体育竞赛活跃，业余训练成绩突出，体育事业发展迅猛。１９９８年被国家体委授予“全国体育先进县（区）”光荣称号；到１９９９年，连续８年被市体委评为“体育工作先进单位”；全区４街６镇１乡，有５个镇、街、乡６次和２所学校被国家有关部委和国家体委评为“群众体育工作开展先进单位”；有６人次被评为“全国体育工作先进个人”；本区农民女子乒乓球、风筝、毽球、足球连续三届代表天津市农民参加全国农运会和民运会，获４金３银４铜成绩；业余体校先后为国家输送…     

新课程改革背景下河南农村初中体育教学存在的问题及对策

中学体育教学是学校体育的重要组成部分,开展的好坏对学校体育的发展将产生直接的影响,甚至影响到终身体育的发展。新课程改革的全面实施已经有几年的时间了,然而作为中学体育一部分的农村初级中学体育,在教学中存在的一些问题却不容乐观。由于种种原因。农村初级中学体育教育现状令人担忧。本文通过阅读大量的文献资料可以看到农村初级中学体育教学现状中存在的一些问题,笔者对现阶段农村初级中学体育教学中存在的问题进行分析并提出相应对策。以期能够使农村初级中学体育教学早日赶上新课程改革之路。     

小学课余体育训练现状研究

近几年,在实现经济增长的同时,竞技体育也有了长足的进步。然而随着竞技体育社会化和产业化的发展、竞技体育人才市场的建立,小学业余训练成为竞技体育培养后备人才的功能正逐步退化,学校体育训练现状令人担忧。在建立社会主义市场经济体制过程中,学校课余训练面临新的问题,本文对小学课余训练的现状进行研究。     

德州市农村中学生参与课余体育锻炼的情况调查

本文对德州市农村中学生参与课余体育活动的现状进行调查分析，结果显示，德州市农村中学生的课余体育锻炼情况良好，农村中学生锻炼的强度适中，锻炼的时间基本合理，德州市农村中学生课余锻炼的项目主要以篮球和跑步为主。但是要加大对德州市农村中学体育经费的投入，改善体育锻炼条件。     

豫西南地区农村中学体育教育的现状及思考

本文在对豫西南地区农村中学体育教育现状的考察和存在主要问题成因分析的基础上,提出了解决问题的对策:一是转变农村体育教学观念,二是完善农村学校体育管理体制,三是重视农村体育教育师资队伍建设,四是加强场地器材建设,五是优化农村学校体育课程资源.     

中学田径课余训练对策探讨

学校体育改革的不断深化,一些中学的田径课余训练取得了长足的进步和发展。针对目前中学田径课余训练的情况提出改善中学田径课余训练的对策     

新课标下乡镇中学课余体育活动的调查分析

课余体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式。对大理市八所农村中学学生课余体育活动的调查表明：大理市乡镇中学课余体育活动的开展有利于学生的健康成长,但也存在一些问题。应学习先进经验,提高认识;完善课余体育活动内容以及多样化。     

初中农村短跑运动员训练的一些探讨

短跑是一个基础的田径运动项目，也是体育课教学中的基本课程，因为短跑是人们日常生活中最基本的运动技能，同时又是竞技场上拼搏的最高境界，它作为竞技项目，短跑有激烈的竞争性，也有引人八胜的欣赏性，还有全民健身的示范性，短跑的发展过程，也是社会不断前进的过程。为了能够提升我国短跑项目的竞技水平，加强对优秀的后备人才培养，特别是初中阶段特别关键。因此，本人通过查阅大量文献资料，并结合本人所在农村地区初中学校竞技体育短跑运动员训练现状，对农村初中短跑运动员训练中存在的一些问题进行分析。     

浅析农村中学德育队伍建设面临的问题及对策

新时期，农村中学德育工作越发显得重要。然而，农村中学德育队伍建设却面临着非常多的问题，有些是主观的，有些是客观的。要搞好农村中学思想政治教育工作，各个学校和教育主管部门就应该直面这些问题，用科学的办法解决这些难题，探索出更好的农村中学思想政治队伍建设之路。     

通过体育教学让学生强身健体

按照国家对体育教育提出的要求，就是要建立健全学校体育工作机制，以充分保证学校体育课和学生体育活动，提高青少年身体素质。于是，学校体育教学如何能够推动阳光体育运动的开展、适应社会的发展就成了一个亟待解决的问题。本文结合中学体育教学的现状寻找改进方法，为基层中学体育教师提高体育课的有效性提供参考。     

体育游戏的教学价值与创编原则

新体育课程标准指出，要贯彻“健康第一”的指导思想，确保人人享受体育的乐趣。体育游戏的教学与创编，是享受体育乐趣最直接的方式．同时也是体育教学的重要内容之一，是帮助完成体育教学训练和提高教学质量的一条有效途径。     

对体育教学训练中育人的初探

教师不仅要教好书，而且要育好人。体育教学训练中也要重视育人工作，抓好体育教学训练中的育人工作，可以促进教学训练的完成，促进精神文明的建设。     

四川省城市业余体育竞赛发展问题研究——以成都业余足球竞赛为例

运用文献资料法，调查法和访谈法对成都业余足球的发展进行研究，总结成都业余足球发展的经验教训，得出要进一步发展成都的业余足球联赛，必须坚持政府领导、提高大众体育中介机构的水平、加强联赛管理、扩大区域交流。     

四川地区农村体育现状调查与对策研究

发展农村体育是农村精神文明建设和健康文明生活方式的重要内容。农村体育工作应从实际出发，以乡镇为重点，面向基层，服务农民；加强体育设施建设，培养体育积极分子，以带动广大农民群众落实全民健身计划。