群体累加的只是愚蠢

从书名可以看出，勒庞（Gustave Le Bon，1841—1931）对群体的评价不高，甚至有些悲观。这里首先需要明确一下勒庞对于群体的定义：“聚集成群的人，他们的感性和思想全部都转到同一个方向，他们自觉的个性消失了，形成一种集体心理。”     

民办教师在河南成为历史

日前，河南省最后一批民办教师4．4万人全部转为公办教师。从此，民办教师在河南成为历史。     

穷人的“魔咒”

“人为财死，乌为食亡。”收入是每个人生活在世上最为直接的目标。中国儒家经典里说“有恒产者有恒心”，西方法学祖师说“无财产即无人格”，一正一反，道理相同。然而，世间总有那么种特殊群体，他们就是不听圣贤训示，常常处于“身无物、两手空空”的状态，不仅搞得自己苦不堪言，也弄得别人不得不为他们殚精竭虑。这种群体一般被称为“穷人”，他们的问题就叫做“贫困”。     

企业精英唱响盛世之音

一个国家的发展史，一定意义上讲，是企业家的历史，从这一特殊的视角审视这样一部社会发展史，可以让我们在更高的层面上认识“财富精英”这一群体。“2007中国经济十大新闻人物”的评选，迎来的就是这样一个群体，他们的风采、他们的智慧、他们的追求和使命感，再次让我们感受到他们是创造中国经济奇迹的“天之骄子”。[编者按]     

网络政治：官民的博弈

一地的“马铃薯”因为有了互联网而被连在一起，原子化个体因为网络成为虚拟的群体，成为不明真相的“乌合之众”，诸神正在退去，众声正在喧哗，正在呐喊。各种“密探”，各种民意代表都在网络中找到位置，一次次群聚，一次次争吵，官方的声音淹没在群体狂欢般的宣泄之中，“统一思想”消失在唾沫飞溅的民意之中，传统的意识形态正在被解构。强势的政府，全能的政府在网络中似乎正被弱化。     

特别的爱给特别的你——探访聋哑学校教师

他们，用自己的爱，为没有听力、不会说话的特殊孩子“讲述”世界的美好，点燃着生活的希望。他们，在自己特教事业中，没有厚重的成就感，也没有鲜花和掌声。面对那天真无邪而又不幸的聋哑孩子，就连一声清晰的“老师好”，他们都不敢奢望。他们用爱诠释生活。他们，在寂静的校园里，每天将动人的故事延续。     

亚洲人越来越勇于消费

将全球经济失衡原因，归咎于“消失的”亚洲消费者，其实是错误的……西方国家把造成可怕全球经济失衡的原因，归咎于“消失的”亚洲消费者，但罪魁祸首并非他们。事实上，亚洲人比以往更努力花钱，从汉城到上海到孟买，西式的消费习惯愈来愈根深蒂固。     

大学生贫弱群体形成的原因分析

大学生贫弱群体是指在经济贫困的同时，心理、学习等诸方面都居于弱势的特殊大学生群体，包括“贫困”和“弱势”两个方面。这一群体的存在已经成为不争的事实，找寻解决他们实际问题的方法，排除社会不稳定因素。研究大学生贫弱群体形成的原因尤为重要。     

山东一乡村教师14年为身份讨说法

做了13年的教师，被清退后，又用了14年的时间四处讨说法。乡村教师王京坛至今仍坚信：自己是一名在编的民办教师，而不是临时的代课教师。     

“80后”大学生婚恋新现象的思考

“80后”大学生作为当代青年当中的新型群体，承担着中华民族实现伟大复新这一艰巨的历史任务，“80后”大学生的婚恋新现象及婚恋观在相当程度上折射出“80后”这一群体及我国的社会现状。因此，关注他们的婚恋问题也就是关注我们青年的发展及祖国的未来发展。     

农民工“消失”需要彻底破除“二元”结构

据报道，深圳市代市长王荣前不久在深圳市就业工作仁义上表示，现已成年的“农民工”第二代有很大变化，他们在稳定就业后不会再回归土地而会选择留在深圳，因为，“农民工”这个概念在深圳将会消失。这一说法引起了广泛的关注和争论。     

崛起的绿色军团

这是一群让人见面时行脱帽礼的群体．是另外一种榜样。 他们随着“2006北京节能环保周”而浮出水面，旋即卷起的“绿色”风暴在预料之中。     

深商联：铸就“深商”之魂——访深圳市商业联合会执行副会长林慧

“深商”，是改革开放后市场经济大潮催生的一个新兴城市商业群体；“深商联”，致力打造深商精神，他们见证了改革开放30年的特区发展，并将继续勇立潮头，创新发展。     

他们感动世界的重庆人

“金刀峡好人”周才俊、“最美乡村教师”曹瑾、“现代愚公”梅现成2012年新年钟声敲响之时．重庆人的目光对准了一群曾创造不平凡故事的平凡人。他们无疆的大爱驱走了数九严寒，他们让我们泪流满面他们，就是2011年度“感动重庆十大人物”及提名奖获得者。     

有活力的课堂教学

“活”起来，即不呆板，不被动，使学生真正成为课堂的主人，那怎样才能使学生在课堂中“活”起来呢？下面就谈点自己的看法。 一、巧设民主情境，调动学生的积极性 教师想要营造一个民主、平等的教学情境，首先就要教师以微笑的面容、亲切的话语、饱满的激情去感化学生、亲近学生。并且教师还要善待学生，当学生出错时，老师不训斥，不惩罚，要耐心指导，当学生取得点滴进步时，应给予及时地肯定，并鼓励他们。如：我在教学时，将自己也列为学习的一员，与学生们一起操作，一起讨论。对表现出色的学生以“你真行！”、“你真棒！”、“你很好！”等来表扬他们，对学困生不厌恶、不指责。更是耐心地指导他们、鼓励他们。常鼓励他们说“你能行！好好想一想，慢慢来”等。使他们感到老师和他们一起动脑，一起学习。这样就慢慢地打消了学生对老师的惧怕和隔阂的心理，于是在轻松愉快地合作学习中完成了学习任务。     

探秘上海台商

在上海，有这样一个特殊的生活群体：他们是中国人，却享受外商待遇，而在经营模式上又绝对西化；如果说来自世界100多个国家的“沪上洋商人”仅算“小部队”的话，他们却堪称一支规模宏大的商业”作战军团”。     

试析高校中的“80后”辅导员与“90后”大学生

“80后”和“90后”是被社会普遍议论的两代群体。当前大学校园里，“80后”已逐步成长为辅导员队伍的生力军，而他们面对的是“90后”的大学生。要认真比较“80后”群体独立、自我和“90后”群体主动、现实的特征，分析“80后”辅导员存在的优势和不足，并指出“80后”辅导员需要提高的地方。     

改称呼治标不治本

有人提出，“农民工”本身带有歧视性质，不如把“农民工”改称“工人”。 在我国，农民工是一个特殊群体。说它特殊，源于这一群体生活在城市里，却游离于城市和农村之间。他们在城市里往往干着最脏最累的活，而因为“农民”的身份而得不到应得的社会福利及待遇，一旦出现劳资纠纷，也总是处于弱势。     

关于大学毕业生“啃老”问题的研究

面对严峻的就业形势，大学毕业生中的“啃老族”越来越引起人们的重视。他们没有工作，完全依赖父母生活，其生存现状不容乐观，亟须对其进行救助。笔者在此文中从社会学视角审视这一群体，描述他们的生存现状，诠释他们的失业原因，以此来引起大家对他们的关注。     

初一新生“四个意识”的培养和引导

初一学生经过五年小学学习生活。带着对初中的新鲜、陌生、向往的心情来到了新的学习环境。然而，由于他们在生理、心理方面还处于“调适状态”。所以，他们在表现出天真、纯洁、幼稚的个性同时。也暴露出散漫、意志薄弱、群体意识淡漠、自我约束能力差等弱点。面对这样的情况。学校、教师应积极采取各种方式、途径，教育引导学生尽快度过“调适”阶段，步入初中学习生活的正常轨道。