提高课堂教学质量 促进高职院校学风建设

学风弥漫于无形，却可观察于有形。优良的学风是学校生存发展的必要条件，是学校办学品位和格调的重要标志，也爱教学质量的有力保障。课堂教学是学校教育教学过程中的重要环节，课堂教学与学风建设相辅相成。要以课堂教学为切入点，将学风建设贯彻到课堂教学中，在提高教学质量的同时，促进学风建设。     

对高校学风建设的几点思考

该文试图从高校良好学风形成的因素分析入手，阐述高校学风建设是一个系统工程。好的学风需要从课程设置、教风和考风的优化、学生内在动力的激发、学校自身文化品位的提升等方面来打造。     

高等院校学风建设的途径与方法

学风建设是高等学校各项工作的永恒的主题。优良的学风是一所学校最宝贵的财富，是学校品位和格调的重要标志之一。在当前的形势下，要从大力开展优良学风班的建设；深化教育改革；建立起充分调动起学生自主学习的机制和环境；加强师德师风建设；提倡严谨治学，从严治教等方面入手，进行优良学风的建设，并做到加强领导，各方配合，持之以恒，常抓不懈。     

浅析高职院校的学风建设

本文主要论述当前高职院校学生在学风方面存在的问题,这些问题的存在既有学生自身的原因,也有社会环境和学校管理方面的因素,本文尝试从加强思想教育、加强师德师风建设、深化教学改革、树立学生主体观念和校园文化建设等方面入手,创建优良学风,提高教学质量.     

关于学风建设的几点思考

学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映.学风问题直接影响一个学校的教育质量,所以,高等学校必须加强学风建设,以确保教育质量的不断提高.     

对高职高专院校学风建设的几点思考

学风,是一所学校生存和发展的重要因素,如果忽视学风建设,将给学校的发展带来不利影响。然而,目前高职高专院校的学风建设由于深受学生的思想意识、学校和社会环境的影响,总体上还不容乐观。因此,正确认识学风与学风建设的重要意义,找出影响学风建设的主要因素,进而提出学风建设的具体思路,既具有理论价值也具备实践意义。     

新时期独立学院学风建设现状与对策研究

学风是独立学院的重要的无形资产,是独立学院教育实力、竞争力强弱的标志之一,更是学校生存发展的关键.当前,独立学院学风建设总体情况比较薄弱,在学生素质、师资队伍建设、教学模式等方面仍有很多问题.因此,加强独立学院学风建设应从加强学生思想认识入手,进一步强化师资队伍建设,完善教学模式,提高学生自我约束能力.     

高校学风状况分析及对策

学风的好坏直接体现着一所学校的治学态度和成果。学风对学生的思想观、价值现以及个性修养和行为方式都有着至关重要的影响。本文通过对湖北经济学院学生学习以及学风状况进行了问卷调查，分析了存在的问题及其原因．并总结出一些有针对性的改善措施，以促进高校学风建设的有效实施。     

论高校学风问题与学风建设

学风建设是高等院校一项长期的基础性工作,是衡量育人环境的重要标志,是培养合格人才的有力保障。然而当前,学风衰退,学风问题日趋严重。新时期如何解决学风问题、强化学风建设是我们每一位教育工作者都应该思考的问题。本文结合工作实际,提出了从三大方面加强学风建设。     

新形势下高职院校学风建设的思考

前高职院校的学风建设存在学习习惯差、学习动力不足、学习纪律差和不良行为突出等问题。在分析造成学校学风建设诸多问题的主要原因的基础之上,提出改善高职院校学风建设举措:完善学风建设工作体系,加强学生管理,健全和完善激励机制,建设良好的教风,建立健全学风状况预警机制和观测制度,营造和形成良好的校园文化氛围。     

发挥导师作用,促进高职优良学风建设

学风是衡量教学质量的重要标准,而现在高职院校学风建设面临学校、教师和学生等层面的挑战.学分制下,导师工作对优良学风的形成起着非常重要的作用,要充分发挥其在学风建设中的引导和促进作用.     

高职院校学风建设现状与对策分析

学风建设是校园文化建设的重要内容,是学校社会声誉和社会形象的外在表现,直接关系到学校的发展。加强学风建设是提高受教育者综合素质的基础,是培养合格建设者和接班人的根本保障,是衡量办学的重要指标。高职院校开展学风建设更加具有重要意义。文章通过对我国高职院校学风状况的分析,提出了创建优良学风应采取的对策和措施。     

当前一般本科院校学生学风状况调查研究

加强高校学风建设是提高办学水平的基础性工作,其关系到人才培养的质量,是学校各级教育者和管理者的重要任务之一。本文通过所编制的大学生学风状况调查问卷,对长江师范学院的学生进行抽样调查,分析了当前大学生的学风状况,同时对一般本科院校加强学风建设提出了相应的建议。     

民办院校学风建设的现状及对策研究

目前民办院校的学风建设存在着诸多问题,论文从学校层面、教师层面和学生层面对目前民办院校的学风建设现状进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策。     

独立学院艺术专业的学风现状及对策研究——以武汉工程大学邮电与信息工程学院为例

文章通过对武汉工程大学邮电与信息工程学院艺术专业160名学生的问卷调查，描述了独立学院艺术生的学风现状，并在此基础上，针对独立学院艺术专业在学风建设中存在的问题，提出了加强独立学院艺术专业学风建设的几点意见。     

高校学风建设的现状与实践分析

学风是衡量高校人才培养质量的重要标志,加强学风建设涉及到高校教学和管理工作的重要内容,本文解释了学风与学风建设的涵义,分析了高校学风建设的现状,通过夯实学风建设的领导力,全方位开展学风建设动员工作,创新校园文化活动,完善学风建设的长效机制等方面对高校学风建设进行了实践分析。     

职业院校学风建设的分析和探索——以厦门医学高等专科学校为例

学风是学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,对促进学生的全面发展和健康成长具有十分重要的意义。论文以厦门医学高等专科学校学风建设为例,试图分析职业院校普遍存在的学风问题,初步探索学风建设的对策和有效的教育措施。     

浅谈如何加强新时期高校学风建设

高等学校的学风是校风的一个重要标志 ,透过学风这个窗口能清楚地看到学生的精神风貌 ,看到学生的综合素质状况 ,看到学校的教育教学质量。因此 ,学风建设是高等学校育人工作和精神文明建设的一个重要组成部分 ,优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件 ,也是教育质量的重要内涵。     

民办本科学校以寝风促学风管理模式探索

寝室是高校学生生活、学习、休息的重要场所，高校学生寝室是学生是高校课堂教学的延伸。高等学校学生寝风的建设，成为高校大学生学风建设的重要组成部分，积极建设健康向上的寝风，直接影响到民办本科大学学生的学风建设，促进大学生综合素质的提高。     

高职院校学风现状与对策

高职院校在培养外向型、应用型高等技术及管理人才中发挥着重要作用。因此，如何加强学风建设，切实提高人才质量成为亟待解决的问题之一。本文针对高职院校不良学风形成的原因，从人性化服务、优艮教风、规范管理、加快改革等方面对优化学风进行了探讨．