新时期高职院校毕业生流动党员组织关系管理探析——以广东外语艺术职业学院中文系为例

2008年,由美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球,我国经济发展受到一定程度的影响,面临新的就业形势,高职院校大学生的就业去向发生了改变,越来越多的毕业生走向基层,进入中小企业,这给高职院校毕业生流动党员组织关系的管理提出了新的挑战,也成为高校党建工作需要研究和解决的新问题。     

基于高职院校学生党员发展质量保障体系的构建研究

党员发展质量保障体系的构建,对提高高职院校党员发展质量有着重要的作用。但在现阶段的高职院校中,忽视了对党员质量的发展要求,对党员的考察制度不全面,导致高校党员的良莠不齐。这些诸多的问题,造成了对学生党员质量发展的阻碍,也从侧面反映出了高职院校在党员建设方面的不全面。本文通过对大学生党员培养机制、监管体制以及大学生党员评定标准的分析,研究如何构建高职院校学生党员发展质量保障体系。     

关于创新高职院校学生党员教育培养体系的思考

大学生党员教育培养工作是高职院校人才培养过程中的重要一环。本文在对高职院校学生党员教育培养工作现状分析的基础上,主要从完善党员发展流程、丰富党员教育方式以及健全党员教育考评机制三个方面入手,对创新高职院校学生党员教育培养体系的合理构建进行初步探讨,力图实现学生党员教育培养的持续性与长效性。     

关于高职院校实习生党员教育和管理工作的几点思考

目前,高职院校实习生党员的教育和管理工作存在不少困难和问题。高职院校各级党组织、党务工作人员应主动思考,积极探索这些困难与问题的解决对策,以适应当前党建工作的新形势、新任务。本文通过分析高职院校实习生党员教育管理工作的重要性及其存在的问题,对加强实习生党员的教育和管理工作提出四个相应对策。     

基于产教融合的高职院校顶岗实习学生党建工作

高职院校将学生党建工作延伸到顶岗实习单位,提升了学生党员发展质量,对培养优秀党员十分有利。高职院校学生在顶岗实习期间,要进行党员、入党积极分子以及重点发展对象的考察、培养、教育,也将严把党员质量关。但因顶岗实习学生党员发展存在困难、顶岗实习学生党员的培养教育不到位、顶岗实习学生党建工作机制不健全等原因,造成了顶岗实习学生党建工作机制不健全,影响了党员发展。高职院校不断探索建立健全顶岗实习学生党建工作举措:构建顶岗实习学生党员考察教育指标,加强学生职业素养教育,建立学校、企业双考察制和加强"互联网+党员教育"管理。     

浅谈新时期高职院校学生党支部建设

大学生党员是整个党员队伍的新生力量,是中国未来社会主义现代化建设的中坚力量,高职院校作为中国大学的一部分,高职院校的学生党支部作为基层党组织的一部分,肩负着大学生党员的培养工作。针对现阶段高职院校学生党支部建设出现的问题,论文提出了一些改进的措施与方法。     

高职院校学生党员教育中存在的主要问题与对策

高职院校学生党员教育、管理工作是高职学生思想教育的一项重要内容,在认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育管理工作。根据当前高职学生党员教育和管理的实际情况,学生党员教育工作存在理论学习不够深入,管理方式方法不科学等主要问题,需要健全制度,注重学生党员的个人修养,同时建设一支高素质的学生党建与思想教育政治工作队伍。     

新办高职院校人力资源管理探略

文章根据高职院校人力资源的内涵和特点,从人力资源结构不合理、人力资源管理创新理念尚未形成、人力资源引进、使用和培训措施不到位、人力资源激励机制不健全等四个方面分析了新办高职院校人力资源管理的现状,从而提出要在激励机制、绩效管理、考评机制、培训机制、约束机制、流动机制、保护制度等方面注入全新的现代人力资源管理理念．着力构建新办高职院校人力资源管理的创新机制。     

新形势下高职院校提高党员发展质量的思考

新形势下,党的十八大指出了提高党员发展质量的重要性。从福建高职院校出发,分析了高职院校党员发展工作的困扰,结合实际工作,从健全机制、激励队伍、完善考核三方面探讨如何保障学生党员发展质量。     

新形势下高职院校大学生党建工作

高职院校大学生党建工作要适应社会发展的需要,真正培养出高素质、高技能的职业人才.采用高职院校大学生党员容易接受的方式方法,切实确立他们正确的世界观、价值观以及人生观,充分体现大学生党员的先锋模范作用.     

谈新的环境下如何确保高校学生党建工作质量

该文认为要充分认识高校学生党建工作的重要意义,不断加强学生党建工作的思想教育体系建设,加强党校团校教育,加强党员发展的机制建设,加强党建工作的阵地建设,从而确保高校学生党建工作的质量。     

高校与社会联动的学生预备党员教育模式探析

加强高校学生预备党员教育既是新时期高校党建工作的重要内容,也是高校学生党员队伍保持先进性的重要保障。然而部分高校在开展学生预备党员教育工作中,由于主体性意识不足、内容设计不新、方法运用不力等原因造成了教育效果不理想的问题。通过借鉴德育工作中的"知情意行"基本规律,提出了学生预备党员教育中的高校与社会联动模式,通过采取"走出去、引进来"的教育方式,以缓解高校党务工作者人员不足问题,它显著提升了对学生预备党员的教育效果,切实加强了对学生预备党员的动态管理,有效保障了高校学生党员队伍质量的功效。     

以“四个二”为理念构建大学生党员教育发展模式

如何在提高发展党员数量的同时确保党员质量,关系国家前途和命运.大学生党员的教育和发展是高校党建的重要任务.浙江大学宁波理工学院传媒与法律党总支探索出了党员教育发展的规范化的动态模式.该模式以“四个二”为理念,教育、服务相结合为特征,在长期实践中效果明显,为大学生党建工作建立长效机制提供了一种值得借鉴的方法.     

基于“工学结合”模式的高职学生党建工作创新

学制短、学生党员流动性大、学生党建工作专职人员少、学生党建制度不健全是高职院校学生党建工作所面临的共同问题与挑战.本文结合高职院校学生党建工作的特殊性,按照高职院校“工学结合”人才培养模式的特点对学生党建工作进行了分析和梳理,并从思想教育、工作平台以及管理机制等三个方面对高职院校学生党建工作创新提出了自己的见解.     

高校要在推进学习型党组织建设中走在前列

建设学习型党组织是全党重大而紧迫的战略任务。本文从这一基本点出发,对高校党组织如何在学习理念、功能、内容、机制和方法上努力创新,加快推进学习型党组织建设作了较为深刻的论述。     

加强高校党建工作构建和谐校园

高校党的建设是高校育人工作的灵魂和统率,是和谐校园建设的根本。和谐校园建设承载着传承文明、培育道德、塑造灵魂的使命,因此,应以社会主义核心价值体系为基础,把握高校党的建设大局,促进高校和谐校园建设。     

高职院校机关党组织建设的思考与探讨

本文对高职院校机关党组织的特点及现状进行了分析,并通过对党员问卷调查的分析,提出了加强和改进高职院校机关党组织建设在组织架构、工作机制、工作方式和工作效果等方面的建议。     

以党内和谐促进校园和谐

构建和谐校园是高校建设的重要任务。相对于社会来说,高等学校是个小系统,而相对于高校党建工作来说,高等学校又是个大系统。学校党建工作是学校大系统中的一个子系统,在和谐校园建设中,首先要形成党内和谐,通过党的领导引领其他系统达到和谐,以促进校园和谐。     

对创新高职院校学生党校育人路径的探索

学生党校是高职院校育人工作的重要阵地,学校应针对高职生的思想特点,持续推进学生党校建设的正规化和规范化,充分体现新时期学生党校教学的人性化和时代性,形成学生党校培训与党组织发展的有序衔接,加强学生党校过程育人和实践育人的方法创新。     

对高职院校学生党建工作的探析与思考

文章通过分析高职院校学生党建工作中存在的问题,根据实践探索,提出了加强队伍建设、做好学生党员培训和发展工作、注重学生党建工作协调发展、开辟学生党建工作新途径等一系列措施。