从高校师生关系谈高校师德建设

师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败,是提高人才培养质量的重要保证。文章通过对师德的含义、师德建设目前存在问题的分析,提出了加强师德建设的措施。     

中国高校师德建设的首要任务

随着改革开放的不断深入,中国市场经济建设也取得了巨大的成就。在市场经济大潮的冲击下,有一部分高校教师产生了功利主义思想,缺乏教学与科研的热情,对学生的成长漠不关心,道德觉悟有所沦丧。要加强和改进高校师德建设,首要任务就是增强教师的社会责任感。     

论新时期高校师德建设

面对席卷而来的经济全球化、信息网络化、文化多元化、利益复杂化,部分高校教师逐渐迷失了方向,人生价值取向呈现出多元化、功利化、实用化等特征。这些被歪曲的价值观就会反映在他们的行为中,造成了高校师德失范。在全面建设小康社会,推进现代化建设新的历史时期,应通过不断加强高校教师的思想政治教育、增强高校师德建设的宣传和舆论工作的力度、健全高校师德建设运行机制、提高高校教师地位待遇等方面的努力,推进高校师德建设迈上新台阶。     

高校师德建设的理论与实践

高校教师队伍的建设，其根本和核心是师德建设。教师队伍的师德状况如何将直接影响到全体学生的素质乃至整个民族的素质，“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。因此，在新时期加强教师队伍建设，探索行之有效的师德建设新方法，提高教师的师德和业务水平，既是时代的要求，也是落实科学发展观的需要。     

身为人师 立表为先——高校师德建设之我见

目前,我国高等教育发展迅速,但教师的职业道德建设滞后,存在诸多问题。本文分析了其主要成因,给出了改变现状的策略。     

论新时期如何加强高校师德建设

当前,随着社会经济的不断发展,一些高校教师职业道德出现了滑坡。文章对新时期加强高校师德建设的必要性、建设的标准、存在的问题、建设的方法与措施进行了探讨。旨在进一步提高广大教师的道德素养,建设高效、务实、和谐的高校环境。     

高校师德建设之我见

在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要历史使命,而高等教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。文章从当今高校师德、师风所存在的问题出发,积极探究了问题的生发根源,提出了建设高校师德、师风的应有之则以及应对之策。     

人力资源管理视角下的高校师德建设研究

高校师德建设是高校精神文明建设的重要内容,对于教师自身与学校发展发挥着关键作用。随着近年来高校师德失范事件的发生,师德问题备受关注。文章通过分析高校师德现状以及原因,努力从管理角度探索解决问题的途径,推进高校师德建设,提高教师队伍整体水平,营造和谐的校园环境。     

论社会主义核心价值体系视阈中的高校师德建设

高校教师通过人才培养和知识创新活动,承担着社会主义核心价值体系建设的历史使命。为不负使命,必须把握师德建设实质、提升师德建设层次、增强师德建设实效。重视和加强师资队伍的思想文化建设,是高校师德建设的应然之选、现实之需和有效之举。     

网络条件下的高校师德建设研究

当前,网络对高校教师尤其是中青年教师的影响越来越大。了解高校教师网络素养的构成及其现状、研究和解决高校教师网络应用中存在的问题,是我们在信息化时代搞好高校师德建设的重要保障。     

以人为本促进高校财经类教师师德师风建设

“以人为本”的师德师风建设要求高校财经类教师以学生为本,不断提高职业道德和业务水平。“以人为本”的师德师风建设,对高校财经类教师提出了更高的要求,也对新时期的高校财经类教学实践具有重要的指导意义。     

加强基层工会财务管理水平的路径研究

为全面落实《工会会计制度》,将基层工会的财管工作有效落实,进而提高财务管理质量,文章重点探讨基层工会财务管理工作全新要求和价值,提出提高工会财务管理水平的主要路径。     

加强师德师风建设创建高校和谐环境

师德师风是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,师德师风建设是教师队伍建设的核心内容,是加强和改进学校德育工作、促进高校和谐发展、提高教育质量的关键环节.和谐校园的创建是构建和谐社会的重要组成部分,和谐校园的创建必须有一支高水平、高质量、高素质的和谐教师队伍,而良好的师德师风又是建设高水平教师队伍的前提.     

高校师德问题浅析

高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,但高校教师在民主观念和平等意识、育人意识和敬业精神、政治素养和师表作用等师德方面还存在着一些问题,通过构建民主平等和谐的师生关系。提高高校教师的政治素养、完善师德考核体系以及加强高校教师的敬业精神和育人意识等方面来加强高校师德建设是有效的途径。     

新时代高校加强教师师德师风建设路径探究

在新时代背景下,高校教师的思想观念和师德师风的建设是保持正确引领学生思想方向的关键工作.因此,探究加强高校师德师风建设的路径,培养建设一只政治立场坚定、业务能力过硬的高校教师队伍就成为高校所面临的一项重要任务.本文主要从当前高校师德师风建设存在的教师政治信仰迷茫、理想信念模糊;职业情感与职业道德淡化;不能做到为人师表三...     

高校师德存在的问题与对策研究

融入文关怀于高校思想政治理论课教学,提高大学生思想政治教育的实效性,就要提高高校思想政治理论课教师的人文素养。而教师素质,师德为首。当前高校师德方面存在一些问题,主要有高校教师中出现了一些学术腐败现象,高校部分教师敬业精神有所淡化,高校部分教师功利意识严重和缺乏团队合作精神四个方面。针对这些问题从四个方面阐述加强高校师德建设的策略和措施。     

“四有”好老师标准下高校师德师风建设的思考

党的十九届六中全会明确要求必须抓好后继有人这个根本大计。人才培养,关键在教师,师资队伍建设是高校各项工作的重中之重,而师德师风则是衡量师资队伍素质的第一标准。习近平总书记关于“四有”好老师的重要论述为高校师德师风建设提供了基本遵循。对照“四有”好老师的标准,高校一些教师存在理想信念淡薄、自我要求不高、治学不够勤勉、缺乏仁爱之心等道德失范行为。针对高校师德师风存在的种种问题,应该坚持以习近平总书记关于“四有”好老师的重要论述为指导,采取以下对策：加强理想信念教育,让教师有崇高的追求;加强师德师风教育,让教师树立起敬畏之心;加强教师业务能力培训,让勤勉治学成为风尚;完善制度建设,创设让教师安心从教的良好环境。     

高校工会培育和弘扬社会主义核心价值观路径机理研究——以山西农业大学为例

文章以山西农业大学工会为例,对其在培育和弘扬社会主义核心价值观的路径机理进行深入研究之后,提出高校工会应当充分立足于自身在培育和弘扬社会主义核心价值观根源层面的动力引擎与实施层面的运作机制的特殊性,以内外结合机制奠定社会主义核心价值观培育和弘扬基石,以双重保障机制强化社会核心价值观培育和弘扬成效,进而全面推动社会主义核心价值观培育和弘扬的发展。     

高校公共事业管理专业建设路径探索

目前我国高校所设置的公共事业管理专业在其建设过程中还存在着诸多问题,这些问题直接影响该专业的前途与命运。因此,必须从专业设置理念、办学指导思想、学科建设等方面进行改进,以利于该专业的发展,更好地实现该专业设置的初衷。     

谈高校教师的师风师德

高校教师肩负着双重使命：传授就业之技，示范就业之德，所以高校教师必须具有良好的师风师德。本文阐述了加强高校教师师风师德建设的必要性和重要性，以及如何加强师风师德建设，做到教书育人，为人师表。