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郭春良 《河南财政税务高等专科学校学报》2013,(3):76-79
2012年全国大学毕业生人数为680万人,创出历史新高,就业需求扩大,就业形势十分严峻。民办高等院校如何利用自身的优势发展学生的创业教育、鼓励学生创业,各个院校都有自己的"高招"。通过对在校生和成功创业校友两类人群的调查研究,分析特征变量和优势因子,发现郑州升达经贸管理学院学生创业成功的核心因素在于学院独具特色的创业教育,在于将创业教育活动贯穿于整个教学实践之中。郑州升达经贸管理学院未来的创业教育还要坚持创新发展的原则,在不断总结经验的基础上,探索更加适合学生特点和学院办学实际的创业教育体系。 相似文献
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2018年9月18日,国务院印发了《关于推动创新创业高质量发展打造"双创"升级版的意见》(国发〔2018〕32号),意见指出要大力促进创新创业平台服务升级,打造创新创业重点展示品牌,继续扎实开展各类创新创业赛事活动.本文通过选取当前国内组织规模相对较大的"互联网+"大学生创新创业大赛、中国创新创业大赛、"创客中国"创新创业大赛、"中国创翼"创业创新大赛、"创青春"中国青年创新创业大赛等5个赛事进行分析,根据2018年或者2019年赛事通知文件,归纳总结五类赛事的特点和功能,深入分析了当前我国创新创业赛事存在的问题,最后提出科技型中小企业选择创新创业赛事的有效对策。 相似文献
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创业教育是培养创新创业人才的主要途径。高校的创业实践教育应丰富创业实践活动,创新实践教育形式,加强创业能力专项培训,积极开拓创业实践基地,努力营造包容失败、鼓励创新的创业氛围。 相似文献
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陈胜蓝 《金融经济(湖南)》2017,(8):43-45
近年来,我国在创新创业人才孵化模式方面进行了大量的研究与实践,取得了一定的成绩,但各校在创新创业人才培养方面不可避免地存在一些障碍和问题。本课题调研了福建省60多所中职校,从中职校创新创业教育的内涵和发展现状、创新创业人才孵化模式研究的意义、创新创业人才孵化存在的问题和创新创业人才孵化模式的实践四个方面进行研究,对中职创新创业人才培养路径的探索具有重要作用。 相似文献
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大学生创新创业教育的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
王华 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2012,10(4):1-4
深化高等教育改革的目的是为了培养高质量的人才。开展创新创业教育,有意识地培养和训练学生坚毅执著、敢于冒险、勇于开拓、乐于合作、善于变化等创新创业的品质,不仅能满足具有创新创业潜质和创新创业愿望学生的需求,而且可在整体上培养广大学生的创新创业意识、创新创业素质和发现问题、分析问题及解决问题的能力,进而实现人才培养质量的实质性提升。 相似文献
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转型经济的国情对我国高校创新创业教育提出了更高要求。深入分析我国高校创新创业教育的现状,发现存在创新创业教育与专业教育融合度不高,创新创业教育师资力量薄弱,创业孵化基地全方位孵化服务能力欠缺问题,针对以上问题提出创新创业教育深化改革建议,即促进专创融合、加强师资队伍建设和推进全方位孵化能力建设,以期促进创新创业教育的健康开展,更好的服务于转型经济。 相似文献
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优化创新创业环境,是大力推进科技人才创新创业的重要保障。本文首先概述创新创业环境的内涵,其次探讨科技人才创新创业的动力系统,进而分析广东科技人才创新创业环境的现状。在此基础上,提出优化广东科技人才创新创业环境的政策建议。 相似文献
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随着经济和社会的快速发展,我国产业结构不断升级和调整,对人才技能和综合素养等的要求越来越高,职业教育在我国高等教育中的比重逐年上升,我国职业院校也在不断探索新的教学方法和改革途径。在此背景下,创新创业教育发挥着举足轻重的作用,创新创业教育是适应社会、经济转型、创新人才培养模式、深化高校内涵建设的重要手段。如何有效评估大学生的创新创业能力,并以此来衡量职业教育对大学生创新创业能力的培养效果,是当前急需解决的问题。开展创新创业教育,培养大学生的创新精神是高职院校内涵建设和培养模式创新的重要手段。文章对高职学生创新创业能力的内涵和评价进行了较为全面的分析和论述,旨在为我国高职院校开展学生创新创业课程实践和有效培养学生创新创业能力等提供理论指导。 相似文献
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陈苡 《行政事业资产与财务:下》2021,(2):117-118
创新创业能力是一个人能力的重要体现,工商管理专业是一个实践性较强的专业,对人才的创新创业能力要求较高.而目前高校工商企业管理专业存在创新创业教育意识不足、教学理念陈旧、基础教学资源有限等情况,导致创新创业能力得提高受到一定限制,因此,高校应当围绕工商企业管理专业实践教学存在的问题加以改革,根据学生创新创业发展的需要优化... 相似文献
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课程思政是创新创业教育的基本要求,也是培养优质创新创业人才的核心保障。因此,教师应注重生产运营管理课程思政教学问题,以素质教育为主题,强化对学生创新创业理念、价值、精神、能力等知识的灌输和传授,进一步提高创新创业教育的课程思政实践水平。文章分析了基于创新创业教育理念的生产运营管理课程思政教学问题,并提出了相应的优化路径。 相似文献
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创新创业教育是开发和提高学生创业基本素质,提高生存技能的教育。出发于应用型金融本科院校开展大学生创新创业教育的重要性,阐述了大学生创业教育的内涵与背景,并结合应用型金融本科院校大学生创新创业的特点,为其创新创业教育实践提供了建议。 相似文献