领导干部尤其要加强思想道德建设

社会主义市场经济的发展，给执政党的领导干部带来了各种严峻的挑战。面对新形势新任务，各级领导干部尤其要加强思想道德建设，这是巩固党的执政地位、加强反腐防变的重要保证。我们只有增强党性锻炼，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，才能保证思想道德建设落到实处。     

“三观”教育：强化党员领导干部加强反腐教育的利器

腐败现象的本质是党员领导干部的世界观、人生观和价值观出了问题，是拜金主义、享乐主义和极端个人主义在作祟。当前形势下，对党员领导干部加强“三观”教育是反腐倡廉教育的关键。其教育措施包括，用科学理论武装党员领导干部头脑，教育他们经受住市场经济的考验，处处做好表率。     

以人为本是做好党员思想政治工作的关键

思想政治是党员必学课程,关系到党政建设工作的有效性。随着社会主义市场经济体制的不断发展,人们的世界观、人生观、价值观也发生了一些微妙的变化。本文基于党员的思想政治建设,简要分析了当前思想建设工作中的不足之处,在以人为本的观念上提出几点策略,旨在更好地开展党员思想政治工作。     

社会主义核心价值体系与当代大学生的理想信念教育

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，深入进行马克思主义世界观、人生观、价值观和荣辱观教育有着非常重要的现实意义。     

坚定当代大学生马克思主义信仰分析与对策

21世纪的大学生有着新的思想和观念,如何使他们坚定马克思主义信仰,深刻把握马克思主义内涵,坚持社会主义核心价值体系,树立正确的世界观,人生观,价值观具有重大而深远的意义。     

青年干部要树立正确的世界观、人生观和价值观

在现实生活中,一大批优秀中青年干部立党为公、执政为民、艰苦创业、清正廉洁,其共同的也是最根本的一条是以正确的世界观、人生观、和价值观为底蕴的。在纷繁复杂的社会矛盾面前,我们要抓住改造世界观、树立正确人生观、价值观的重点和难点,是非能分清;意志能坚定;心态能平衡。     

论弘扬传统文化中的廉政思想

本文阐述了中国传统文化蕴含的廉政思想,分析了中国传统文化廉政思想的现代价值,提出了发扬传统廉政思想,加强廉政建设的对策。要进行"立志"教育,引导领导干部树立廉政理念,加强"官德"教育,帮助领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观。为反腐倡廉工作提供思想领航和强大的精神动力。     

高校思想政治理论课的价值探析——以《思想道德修养与法律基础》课为例

高校思想政治力量课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育,使其树立坚定的马克思主义信仰和正确的世界观、人生观、价值观的重要理论阵地,是高校知识教育的重要组成部分,但又不同与一般的知识教育课程,具有自身特有的价值特征。     

“马克思主义基本原理概论课”专题教学探析

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表了重要讲话,讲话凸显了马克思主义在意识形态领域指导地位的思想。高校的马克思主义基本原理概论课程作为高等院校大学生的思想政治理论课,在大学生树立马克思主义的科学世界观、人生观、价值观,强化大学生马克思主义意识形态教育方面发挥着重要作用。如何通过深化马克思主义基本原理概论课的专题式教学改革,发挥马克思主义思想政治理论的实效性是摆在我们面前的重要课题。     

简论马克思主义哲学与生活

本文分析了马克思主义哲学与人类社会生活的关系,提出了让马克思主义哲学走进人们生活的途径。指出马克思主义哲学为人类社会生活的发展指明了方向,有助于人们树立科学的世界观、人生观和价值观,为人类生活提供了最基本的方法论。马克思主义哲学研究只有立足现实,以人为本,进一步实现时代化、大众化,其对人民生活和人类解放的指导意义才有可能逐步实现。、     

当代大学生马克思主义信仰研究

大学生马克思主义信仰呈现诸多问题,波及到高校社会主义意识形态的建构,影响到大学生人生观、世界观、价值观的正确树立。从问题入手,探寻本质原因,通过国家、社会、高校、个人等多角度,建构大学生共产主义信仰有效路径。     

加强“三观”教育 增强企业效益

当前，随着社会主义市场经济体制的确立，商品意识已渗透到各个领域。我们国有企业在思想政治工作方面迎来了新的挑战，面临一些新的问题。这主要表现在我们企业的一些干部和职工忘记了我党的一些优良传统，忘记了全心全意为人民服务的宗旨，在世界观、人生观和坐标观上发生了偏差。在实践中，我们认识到，只有不断地以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，深入进行马克思主义世界观和社会主义人生观、价值观教育，才能真正把干部和职工的思想统一到建设有中国特色的社会主义这一历史性伟业上来，才能最终提高企业的经济效益和社会效益…     

试论思想政治理论课教学水平的提高与改进：以与通识教育的比较为径路

思想政治理论课与通识教育虽同为大学生素质教育的重要组成部分,但性质截然不同。思想政治理论课用马克思主义武装大学生,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观：通识教育是非专业、非职业性教育,培养目标为综合型人才。思想政治理论课的主讲教师在教学内容方面应以马克思主义和马克思主义中国化的成果传授为主;在教学方式中多结合时事讲述马克思主义的最新应用及发展;在教学效果方面要强化大学生从社会主义核心价值观的认可到共产主义坚定信仰的树立。     

三型政党建设与大学生预备党员的“三观”教育

以"世界观、人生观、价值观"教育为主要内容,提高大学生预备党员的政治觉悟和理想信念,是当前推进高校"学习型、服务型、创新型"学生党组织建设的重要环节。     

论“三观”教育在加强领导干部党性修养中的重要功能

<正>我们党历来高度重视思想政治教育,重视加强领导干部的主观世界改造。从新中国成立至今,已经演进形成了三个系列的"三观"教育,即世界观、人生观、价值观教育,权力观、地位观、利益观教育,事业观、工作观、政绩观教育。"三观"教育是一个常讲常新的     

对“两课”教学改革的思考

“两课”即马克思主义理论课和思想品德课,是系统地对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道和主阵地,它在培养大学生确立坚定正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质、高尚的理想和美好的追求,使他们成为社会主义事业的建设者和接班人中发挥了重要作用。当前,随着我国经济体制和政治体制的深入进行,新情况新问题不断出现,给“两课”教学提出了新的要求,“两课”的教学改革势在必行。     

对思想政治理论课的两点思考

思想政治理论课既具有意识形态性,又具有科学性,是二者的统一。思想政治理论课教学的根本目标是引导大学生自觉树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,同时要兼顾培养大学生的问题意识。     

大学生社会主义核心价值观教育路径探析——以《思想道德修养与法律基础》为例

倡导和践行社会主义核心价值观,对于助推大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成巨大的价值共识和思想共鸣,具有重要的理论与现实意义.当前,大学生在思想意识、价值观念、人生观等方面呈现出一系列新变化与特点.针对这些特点,从课堂理论教学、网络教学、实践教学等层面进行教学创新设计,不失为大学生社会主义核心价值观教育的有效路径.     

强化党性锻炼永葆党的先进性

强化党性锻炼是一个长期的学习与磨练过程.要加强马克思主义理论修养,强化"宗旨"意识,树立正确的世界观、人生观、价值观;要丰富党性教育的内容,严格党的组织生活,探索党性教育及考核的新方法,完善党性教育的制度建设.     

浅谈如何更好运用马克思主义中国化理论最新成果武装大学生头脑

大学生是宝贵的人才资源,是祖国和民族的未来与希望,因此掌握科学的理论方法,对提升他们的世界观、人生观、价值观具有十分重要的意义。现主要通过意识层面、目的性和必要性三个方面浅析用马克思主义中国化最新成果武装大学生头脑的重要性。