新媒体环境对大学生思想政治教育的影响

新媒体的广泛应用,为大学生学习、生活提供便利,也不可避免地对大学生的思想和心理产生了不良的影响,从而给高校大学生思想政治教育带来了极大挑战.面对这样的新形势,高校更应扩大学生思想教育观念; 改革大学生思想政治教育方法; 建设社会主义新媒体文化,提高大学生思想政治教育工作的实效性.     

新时期大学生思想政治教育工作的实践与思考

正新时期,如何进一步加强和改进大学生思想政治教育,对于高校提出了更高的要求。高校要积极探索新形势下大学生思想政治工作的特点和规律,不断提高思政教育的实效性,培育学生健康成长。一、融入"生活化"的理念生活世界是教育世界的现实基础和意义之源。传统的大学生思想政治教育内容空洞乏味、方式方法单一,多为     

论改进当代大学生思想政治教育的方法

由于教育客体本身极具时代性,因而当代大学生的思想政治教育工作必须做到与时俱进,不断创新。在影响当代大学生思想教育的几个因素中,包括教育理念滞后和忽视环境的影响。提高当代大学生思想政治教育的方法要坚持与时俱进,从实际出发;创新教育机制;提高学生自主学习能力;改善教育环境。     

以人为本理念下的思想政治教育工作探析

近年来,我国经济飞速发展,社会对人才的要求也越来越高,大学生思想政治教育工作也日益受到重视.因此,坚持以人为本的教育理念,既是当前社会发展的必然要求,又是高校思想政治教育改革的基础.坚持以人为本要充分尊重学生的主体地位,促进大学生全面发展.本文首先分析了以人为本理念在高校思想政治教育工作中的重要性,并在此基础上从与实际相结合、加强心理健康教育、坚持以学生为主体等方面,探究了以人为本理念下高校思想政治教育工作的策略,以期提升我国高校思想政治教育效率,促进大学生全面发展.     

论思想政治教育环境的优化

人及其思想都是在一定环境之中形成和发展的,环境是影响人的思想形成和发展的重要条件。高校思想政治教育活动的开展,也要受到各种环境因素的制约。因此,要抓好青年大学生的思想政治教育,提高大学生思想政治教育效果,必须找出目前制约青年大学生思想发展的消极环境因素,并加以优化。     

浅议心理健康教育与思想政治教育的相融性

高职学生的教育与管理应该将心理健康教育融入到大学生思想政治教育中,在提高学生心理素质的基础上加强学生的思想政治教育,真正体现“以人为本”的教育理念。本文从心理健康教育是思想政治教育的基础以及思想政治教育应该如何指导心理健康教育,两者在教育学生所要求达到目的的契合性使两者的融合有最终指向的归一性--都是为了培养人格完善的优秀大学生。因此心理健康教育与思想政治教育具有相融性。     

大学生心理健康与思想政治教育探析

随着我国综合国力的不断提高,国际竞争压力越来越大,也给现代大学生带来了许多压力和困扰.我国现代社会正处于转型期,现在大学生无论是生理还是心理上都尚未成熟,所以现在的很多大学生出现了一些心理问题,思想政治工作与大学生的心理健康紧密相连,相辅相成.新时期下的思想政治工作面临着很多的压力与挑战,要在解决大学生思想政治问题的前提下解决大学生的心理健康问题,为了保证当代大学生的综合素质,必须把思想教育与心理教育相结合,来促进大学生素质的全面发展.     

大学生思想政治教育浅析

文章概述当前大学生思想政治教育的现状,分析了大学生面临的来自社会和自我的挑战,探索对大学生进行思想政治教育的方法和途径：学校要树立责任意识,承担思想政治教育的义务;营造大学生良好心理健康的氛围及环境;以解决实际问题为抓手,有效调适学生迎难而上,克服自卑心理;营造良好的思想政治教育的社会环境。     

新时期民办高校加强学生感恩教育的重要性与作用分析

文章通过对民办高校学生的思想特点分析以及加强感恩教育的作用研究,指出了新时期民办高校加强学生感恩教育的紧迫性与重要性,总结出加强大学生感恩教育有利于提高大学生道德修养和促进思想政治教育工作,为新时期进一步加强和改进民办高校大学生的思想政治教育提供了理论参考。     

浅议心理健康教育与思想政治教育的相融性

高职学生的教育与管理应该将心理健康教育融入到大学生思想政治教育中，在提高学生心理素质的基础上加强学生的思想政治教育，真正体现“以人为本”的教育理念。本文从心理健康教育是思想政治教育的基础以及思想政治教育应该如何指导心理健康教育，两者在教育学生所要求达到目的的契合性使两者的融合有最终指向的归一性--都是为了培养人格完善的优秀大学生。因此心理健康教育与思想政治教育具有相融性。     

大学生“四自教育”管理模式的创新探讨

教育部修订通过的《普通高等学校学生管理规定》,将"三自教育"扩展为"四自教育"。无论是从思想政教育方面来说,还是从大学生专业教育的目标来说,开展大学生"四自教育",不仅是将大学生被动接受教育转为主动进行教育,同时也符合大学生思想政治教育的基本原则,对提高思想政治教育的实效具有重大意义。     

教育对象类型特征对学校思想品德教育的启示

大学生思想群体不仅有先进、中间与落后之分,而且有介乎其间的较先进、较后进等"模糊"的群体状态.本文结合研究中学生思想状态的三层次划分及大学生思想运动的多重影响性,提出了提高大学生思想品德教育成效性的对策,主要是强化对教育对象主体性的认识和评价,以"以学生为本"的理念审视学生的思想行为,正确处理思想教育、品质教育与政治教育的关系,增强对思想、价值追求多元化的包容性和开放性意识.     

浅析高校学生社团的思想政治教育功能

学生社团是高校进行思想政治教育的有效载体和重要渠道。高校学生社团具有非常重要的思想政治教育功能。在长期的社会实践中,学生社团在大学生的思想政治教育工作方面已经形成了很多独具特色的传统和优势,但也不免存在一些问题,新时期必须加强高校学生社团的建设,提高大学生思想政治教育的实效性。     

新时期大学生思想政治教育研究

新千年国际、国内环境发生了很大变化,这些变化引起了在校大学生的思想观念变化,大学生自身也出现了新特点,针对这些变化高校思想政治教育工作要深入研究,更好地体现思想政治教育的时代性,对大学生进行思想政治教育。     

孔子和谐教育思想对大学生思想政治教育的启示

孔子和谐教育思想对大学生思想教育的启示主要表现在：和谐的内容——思想政治教育要引导大学生身心和谐发展;和谐的方法——大学生思想政治教育要坚持以人为本;和谐的目标——思想政治教育要注重大学生的全面发展。     

提高民办高校思想政治理论教育实效性的对策

民办高校学生的思想政治教育既有大学生思想政治教育的共性,也有自身的特殊性。民办高校应稳定教师队伍,形成教育合力;改进教学方法、考核方式,提高教学质量;做好学生心理健康教育和职业生涯规划,提高思想政治教育的针对性;构建和谐校园文化,提高思想政治教育的实效性。     

大学生思想政治教育创新性与规范化研究

在当前新形势下,高校开展大学生思想政治教育是一项长期的系统工程。大学生的认知程度不同,接受教育的方式也有所不同。另外,学生的思想状况非常复杂。如何改进学生的思想境界,不仅可以依靠传统的灌输方法,还可以通过教育创新等方法建立引导学生思想和行为的长效机制。提高学生的道德素养和政治素养,成为可以为国家建设的支柱。高校思想政治教育必须坚持长期、有效、全员的原则,敢于探索创新的教育体制和教育方法。巩固思想政治教育的基石,探索提高大学生思政教育质量的有效途径,形成长效机制。     

对艺术类学生思想政治教育的几点思考

高校艺术专业学生在心理、思想以及专业学习等方面具有显著的特点,要想搞好学生的思想政治教育工作,首先突出思想政治教育的“主旋律”,强化心理健康教育和职业道德教育,提高管理者的思想政治素质。随着高等教育的改革和发展,更多高校相继成立了各类艺术专业,对艺术专业大学生的思想政治教育提出了新的要求。因而,积极探索学生思想政治教育的规律,有的放矢地搞好思想政治教育工作,具有非常重要的意义。     

网络环境下高校思想政治教育工作的挑战和创新

现在是网络信息时代,人们的信息技术都在飞速发展,所以,利用信息技术进行教学活动也是一种新型的方式。高校的教育工作不仅要让大学生学好专业知识,同时也要提高大学生的素养,提高他们的能力。现在社会对大学生的要求越来越高,所以,高校思想政治教育工作的开展对于大学生的心理建设来说显得至关重要。而网络教学作为一种新的教学方式,正在逐渐应用于高校的思想政治教育工作中去。本文主要阐述了在网络环境下高校思想政治教育工作中面临的挑战和创新,以及应对的措施。     

浅议思想政治教育在大学生就业指导中的价值体现

大学生就业指导教育是高校思想政治教育的延伸和发展，根据学生的就业实际、切身利益进行思想政治教育。不仅是提高大学生的思想素质的最好时机和方式，也是根本解决大学生就业难的有效方法。把就业教育融于平时的思想政治教育中，才能真正发挥思想政治教育在就业指导中的价值。