浅谈高校财务如何实施"六个机制"管理

针对目前高校财务管理环境日趋复杂多变的现实状况,提出了“六个机制”的观点,就采用“六个机制”管理的必要性,并如何组织实施,扎实推进,以加强高校财务专业人员的综合素质管理进行阐述分析。     

“一带一路”倡议下物流管理专业“专创融合”课程体系构建研究

在“一带一路”倡议下,地方高校需要培养专业知识精湛、创新素质高和创业能力凸显的高素质应用型物流人才,故基于“专创融合”教育理念,分析“一带一路”倡议下重庆地区物流人才所需专业素质以及创新创业素养的具体要求,设计“物流创新创业意识培养-物流创新创业基础知识与技能培养-物流创新创业综合素质提高”三阶段构成的专业、创新、创业交叉融合的课程体系。     

大学生综合素质存在的问题与提升对策

大学生的综合素质一般由基础性素质、专业性素质和创新性素质三部分组成。大学生综合素质评价的内容主要是政治理论素质、思想道德素质、心理素质、身体素质、人文素质、专业性素质和创新素质。而长期以来，受传统培养模式“唯分数论”的“一考定终身”及以分数为唯一选拔标准的录取手段的驱使，教育只偏重于成绩或智力的培养，却忽视了德育和心理健康因素的培养。因此新世纪对人才的培养，要更加重视德育和心理健康等综合素质的培养，这必将成为本世纪人才培养教育的新模式。素质教育的本质是促进大学生综合素质的整体提高。高等学校肩负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生的综合素质水平反映了人才的质量，努力提高大学生的综合素质是高等学校办学的根本目标，也是检验高等学校办学水平的根本标准。那么，大学生究竟应当具备怎样的综合素质，如何培养大学生的综合素质，这些问题是事关高校人才培养方向和办学模式的关键问题。     

新形势下高校职业督导建设

职业督导是“新兴”的职业.目前部分人对其概念、地位,对职业督导师必备素质以及其社会作用有较大的认识误区.阐释清楚这些问题对于明确职业督导职业、职业督导师本身,带领高校毕业生确立目标、规划未来、培养实践能力、提高综合素质等方面,对加强高校就业指导有非常重要的促进作用.     

浅谈高校图书馆流通服务工作

高校图书馆流通服务部是图书馆对外窗口．图书馆员的素质决定图书馆工作的事业，做好图书馆工作，需要每个图书馆员要“以书为本”．做好书库管理工作；“以读者为中心”，做好流通服务工作；要加强个人综合素质，提高为读者服务的质量。     

新时期高校二级学院办公室管理效能提升策略

高校二级学院办公室的主要职能是围绕校院两级中心工作，是沟通左右、衔接上下、执行决策的中枢部门。管理效能是办公效率和服务质量的客观反映，是工作人员综合素质的外在体现。在“双一流”建设和综合改革背景下，本文从办公室工作的职能、特点角度出发，探讨高校二级学院办公室提高管理效能的思路与举措。     

AHP法在大学生综合素质评价中的应用

大学生综合素质评价是高校大学生素质教育的重要内容,对于高校育人、促进就业、教学改善等方面有一定的参考作用。本文在教师对学生素质感知度的基础上,应用层次分析法建立大学生综合素质评价模型,使得大学生综合素质评价定量化,同时提出改善方法,以供教育管理者参考。     

模拟面试教学效果的调查与思考

有效的“模拟面试”课堂教学不仅可以测试学生的反应能力、表达能力和分析归纳能力等基本素质，而且能在一定程度上培养学生的综合素质，故“模拟面试”可作为应用型人才培养的一种有效教学模式。本文针对完成了模拟面试教学的班级进行调查统计和分析，旨在为高校制定应用型人才培养方案提供依据，以便于高校老师有针对性地开展模拟面试教学。     

基于“五育融合”教育理念的《大学生就业指导》教学改革研究

“五育融合”教育理念是习近平总书记关于教育重要论述的内容之一,揭示了教育的内在规律,明确了全面育人的目标,是对马克思主义“人的自由而全面的发展”观点和“共产主义新人”观点的继承和发展。目前,“五育”发展不均衡,“五育”之间不融通,高校在人才培养方案制定、课程体系建设等环节均未能有效贯彻“五育融合”理念。就业指导课程作为一门具有较强实践性和指导作用的公共必修课理应率先垂范,以“五育融合”理念指导课程的全面改革,最大程度提高毕业生的综合素质,努力推进新时代高校高质量人才培养工作。     

怎样做好高校秘书工作

高校是高素质人才的“培养所”，思想成果的“孵化器”，文化传播的“辐射源”，这对高校秘书自身的知识内涵、文化修养提出了很高的要求。高校秘书要不断提升能力素质，做好自身工作，需注重把握以下几点：     

高职校大学生综合素质现状及有效培养途径研究

如何提高高职院校大学生综合素质已成为高校面临的一个重要课题。本文就当前高职学生在综合素质方面存在的问题,分析了提高大学生综合素质的重要意义,并论述了大学生综合素质培养的新方法、新思路。     

着眼于职业发展企划工科学生综合素质催化工程

工科学生在一次性就业上具有优势,但是由于综合素质的偏弱,部分学生的在岗位上发展慢,提升空间小.本文着眼于职业发展,分析工科学生催化综合素质的迫切性,从学工角度企划基本框架,并从试行的情况分析可行性,进而提出,高校应改变以就业为导向的培养理念,培养学生“依托专业就业,凭借素质发展”的意识,培养非对称优势,提高工科学生职场竞争力,达到职业的可持续发展.     

基于SaaS的计算机会计综合实验教学研究

本文从分析我国高校利用计算机进行会计专业综合实验教学的现状出发,研究信息时代高校会计专业进行基于SaaS的“在线”综合实验教学的必要性、优势,并给出一种借助友商网的“在线会计”进行高校会计专业网上计算机综合实验教学的实施方案要点及相关思考。     

大学生综合素质状况分析及其评价研究

本文以分析当前高校大学生综合素质的现状为突破口,基于当代大学生综合素质评价薄弱的特点,制定切实可行的有助于大学生综合素质提高的综合评价体系,最后提出促进大学生综合素质提高的具体对策。     

性别因素下的大学生综合素质差异及职业成长设计

改革开放以来我国的高等教育取得了一定的发展,但是也存在在着许多制约高等教育发展的瓶颈与困难。其中,高等教育中男女成绩与综合素质差异渐显扩大,也是问题的一方面,它暗含着许多的信息。通过调查、研究、讨论,探讨成都地区高校男女成绩和综合素质的差异与其中的问题,来引起社会对高校的关注,尤其是对成都地区高校男女性别下的综合素质差异的关注。     

浅谈如何提高高校档案管理人员的综合素质

档案管理是保证高校正常运作和进一步发展建设的基础性工作,其重要性已经不言而喻。在新的时代背景下,高校档案管理工作的内容增多、难度也逐步加大,对档案管理人员的要求也在提高。通过对如何提高高校档案管理人员的综合素质进行研究,旨在有效提高高校档案管理人员的综合素质,并提高高校档案管理的效率,达到促进高校进一步发展与建设的目的。     

浅谈高校教学管理人员的综合素质

高校教学管理队伍是教学管理工作的主体,教学管理人员素质的高低直接影响到教学质量的提高。本文试图从思想政治、业务、身心素质等方面来探讨高校教学管理人员的综合素质。     

和谐社会视野下的高校师德建设

高校师德建设是高校教师队伍建设的核心和灵魂,是构建社会主义和谐社会的基础。通过对高校师德建设的认识,结合高校自身的实践,呼唤和谐社会下高校师德建设应从敬业爱岗、教书育人、为人师表等方面不断提高教师的师德素质和综合素质。     

基于校企合作，产教融合人才培养模式的研究

随着我国教育改革的不断深入，高等教育的办学模式已经从“以学科为中心”逐渐转变为“以学生为中心”，这是我国高等教育从“大众教育”走向“普及教育”的一个重要标志。随着时代的发展，产业结构不断优化，对高校毕业生的专业素质和综合能力提出了更高的要求，同时也对高校人才培养也提出了更高的标准。校企合作、产教融合作为现代高等教育办学模式中的重要组成部分，对培养符合时代需求、适应产业发展的高素质人才起着重要作用。基于此，本文主要以“基于校企合作、产教融合人才培养模式的研究”为主题进行探讨，希望可以给相关研究人员提供一定的参考。     

大学生综合素质系统评价的结构化研究及应用

本文的研究目标是采用层次分析法进行指标权重设置,构建大学生综合素质评价指标体系,研究力求涵盖高校对大学生综合素质要求的全部内容,设计制作大学生综合素质评分表,体现理念与实践相结合,通过大连理工大学的实例进行大学生综合素质评价。