学分银行联盟建设探究

学分银行建设是我国终身教育体系发展的重要组成部分,在缺乏国家层面上的资历框架和等级标准的情况下,学分银行联盟可以作为一种推进学分银行建设的有效手段。学分银行联盟可以有效促进教育机构间的沟通,构建灵活且专业化的组织形式,建议在学分互认、在线课程共建共享、教育信息交流、资源共享、学习成果转换标准制定等方面加强建设,从而更好的服务学习者,促进学习成果认证制度的建立。     

基于区域性学分银行体系的研究与构建

建立学分银行体系是建设学习型社会的重要措施,是搭建终身学习"立交桥"的重要途径。文章主要通过区域学分银行体系的研究,构建了区域学分银行体系的组织框架,在学员注册、学分转换、学分管理、开发平台等方面进行了系统分析,为我国区域学分银行制度建设提供一定借鉴意义。     

区域学分银行建设的困境与思考

文章从终身教育的角度出发,对我国学分银行的建设进行了剖析,指出了学分银行建设目前存在的问题,并且给出了建设性的意见。让学分银行成为学习者和教育系统的服务平台,学分银行从实施者转变成推动促进者,帮助学习者实现学习成果的认定和转换。这才是学分银行所追求的终身教育立交桥。相信通过各部门的积极努力,学分银行的应用水平会越来越高。     

基于学分银行拓宽全科医生继续教育路径研究

全面提高全科医生执业水平是实现健康中国的主要任务之一。全科医学继续教育是医学教育的重要组成部分,学分银行作为一种新型学习制度,为完善医学继续教育提供了良好平台。文章提出以学分银行为抓手,以基础医学课程整合为模式,构建区域性医学高职专科与开放本科教育的一体化培养方案,旨在为全科医生继续教育探索新路径。     

开放大学在构建成人终身学习体系中的功能

成人教育是终身学习体系的重要组成部分,目前我国在成人教育体系的构建上还存在许多问题,开放大学应在成人教育体系建设中发挥的功能,主要功能是整合成人教育资源,搭建全民终身学习"立交桥";积极开展成人学历教育与非学历继续教育;建立学员学分积累、转换、认证与互认制度;积极开展社区教育和老年教育等。     

2017年我国教师工作5大重要任务

2017年阶段我国教师工作总体要求,是全面贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,按照教育部党组统一部署,紧紧围绕加快推进教育现代化的总体目标,聚焦各级各类教育改革发展现实需求,     

C 宏观政策取向——央行将进一步完善账户实名制

我国将进一步完善银行结算账户实名制度。主要内容是：一、完善法规。中国人民银行近期将发布关于切实落实银行账户实名制的通知。通知要求，实施统一开户资料的核验标准；要求银行机构建立账户跟踪检查制度，对不同客户实行差别身份认证，逐步实现同一存款人各类存款账户在行内系统的统一管理；授权银行机构对那些存在不良信用记录的存款人，实施更为严格的身份认证制度。     

教师的宽容与赏识

新课程标准强调":课程要促进每个学生身心健康发展,培养良好的品德,强调基础教育,要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的习惯"。随着课程标准的实施,人们的教育观念也好生了巨大的变化,社会、学校和家长越来越重视教育工作,并对教育工作提出了更高的要求:教师应尊重学生     

内蒙古 建立校园安全巡查值班制度

为进一步做好校园安全保卫工作,加强安全管理,近日,内蒙古自治区教育厅下发通知,就建立校园安全巡查值班制度提出了明确要求。通知要求,各级教育行政部门和各级各类学校（幼儿园）要按照＂安全第一,预防为主＂和＂加强监管,落实责任＂的总要求,进一步明确各级教育行政部门和各级各类学校主要领导是学校安全工作的第一责任人,     

破解“入园难”学前教育怎么“办”？

学前教育是终身学习的开端，对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。改革开放特别是新世纪以来，学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节。     

加强社区教育基础能力建设的实践与研究

开展社区教育是建设全民学习、终身学习的学习型社会的重要途径之一。随着社区教育功能的日益凸显,对社区教育基础能力的要求不断加大。文章以南京市雨花台区铁心桥街道为例,介绍了该街道社区教育的政策和经费保障情况,对社区利用有效资源开展的各类培训活动及成效进行了总结,为社区教育如何高效地开展工作提供了有益的经验。     

勤奋好学 学以致用是共产党员的终身追求

胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第七次全体会议上对各级领导干部提出了八个方面良好风气的要求，其中第一个方面就是要勤奋好学、学以致用。胡锦涛总书记要求各级领导干部牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，     

党课在线 勤奋好学 学以致用 是共产党员的终身追求

胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第七次全体会议上对各级领导干部提出了八个方面良好风气的要求,其中第一个方面就是要勤奋好学、学以致用。胡锦涛总书记要求各级领导干部牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。这不仅是对领导干部提出的具体要求,也是对广大党员干部的要求和期望。     

庄河市以焦裕禄精神落实“三严三实”

正庄河市以焦裕禄精神落实"三严三实"。一是加强学习,提高认识,统一全市党员干部思想意识。庄河市组织各级党组织和广大党员干部围绕学习"三严三实"要求,弘扬焦裕禄精神,深入开展了理想信念、党风党纪和道德品行教育。在市委常委(扩大)会议上,与会的领导同志认真学习了总书记的重要讲话精神,并对如何贯彻"三严三实"要求,弘扬焦裕禄精神,更好地开展好第二批教育实践活动进行了讨论。会后,全市以支部为单位迅速     

农村学校教师自我研修与校本培训

正根据国家教育部、重庆市教育委员会相关会议和文件精神,明确要求各区县根据实际大力推行教师培训学分管理,提升教师综合素养。根据我县实际情况,出台了《巫山县教育委员会关于印发巫山县2017-2022年度中小学教师培训学分管理实施细则的通知》,在各级教育行政部门的领导下,进一步规范区县及以上集中培训。同时,将教师的成长重心向所在学校倾斜,要求各级各类教师以育人为宗旨,以校本培训为台阶,以自我研修抓手,综合提升自身技能,达到科学育人的目的。为此,在县教委领导下,县继教中心专门成立校本培训现状调研工作组,对县内各学校教师自我研修与校本培训进行重点查、重点抓、重点督、重点用。     

如何应对网络对中职教育的挑战

随着信息技术的飞速发展，网络正以人们难以想像的速度渗透到工作、学习和生活的各个方面，尤其对各级各类学校学生影响巨大。面对网络成瘾，网络对中职教育提出了新的挑战。     

浅谈终身体育培养的趣味性

随着教育的发展，教育机制的改革，世界各国对学校体育发展提出了更高的要求。终身体育是现代体育的一种新思潮，这就需要学生在校期间形成良好的体育意识、情感和兴趣，掌握体育锻炼的正确方法，养成经常锻炼身体的习惯。当然，要使终身体育成为现实，使体育学习的兴趣和新课程标准所提出的理念能够较为完善的结合，从而推动体育教学从多角度全方位的发展，关键还在于学生时期是否能培养其体育兴趣和对体育学习的欲望。     

也谈学习型机关的创建

学习是人类文明进步的永恒主题。国家机关是社会各级组织中人数最众、规模最巨、辐射最广的机构。实现十六大提出的建设学习型社会的宏伟目标,关键是要把国家机关建设成学习型机关,充分发挥机关党组织在创建学习型社会中的示范作用,发挥机关干部在培养具有终身学习能力的社会成员中的表率作用。“学习型机关”就是按照学习型组织理论的要求,在国家机关树立终身学习新理念,不断提高机关干部的学习自觉性。形成学习和激励的管理模式,使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,进而达到提高队伍整体…     

关于反思型教师教育的几个问题

我国教育正处于社会转型的新时期,这就要求教师不仅仅要有“知识”,还要求教师“形成终身学习的理念,具备研究教育现象、反思教学规律的能力”。“反思型教育”就是在此时代背景要求下应运而生的崭新教育理念;同时,“反思型教师教育”也为教师提高自身素质和学习研究能力提供了有效途径,对提高教师素质也具有重要的指导意义。     

浅谈“体育课中良好锻炼习惯的养成”

《九年制义务教育体育教学大纲》指出:各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。,也把使学生养成锻炼身体的习惯,作为教学目标之一明确提出。