粮食主产区粮食购销市场化改革之路该如何走?

随着粮食流通体制改革的稳步推进，粮食主产区购销市场化改革的路子怎么走，怎样才能实现“保护农民利益和种粮积极性，确保粮食供求平衡和粮食安全，促进粮食事业的健康发展和职工队伍稳定”三大改革目标，是一个需要认真思考的问题。现结合山东菏泽市粮食工作的实际，就主产区购销市场化改革进行一些探讨。     

对粮食价格市场化改革与粮食主产区农民增收的思考

据联合国粮农组织(FAO)预测，到2030年，世界人口将上升为90亿人，只有粮食生产总产量达到33亿吨以上，才能跟上人口增长的速度。粮食问题始终是一个严重的问题，它与人口问题、环境问题、资源问题、贫困问题等合在一起，始终是各国政府必须予以高度重视并以极大精力研究解决的首要问题。尤其是在     

如何加快粮食市场化改革进程

市场需求是合理调整粮食品种结构的基本依据,粮食品种结构只有在国家运用宏观调控手段确保粮食基本安全前提下,完善粮食市场体系,充分发挥市场机制对资源配置的基础性作用,才能实现优化。同时,“入世”在即,为应对其对我国粮食市场的冲击,也必然要求进一步放开粮食市场,全面推进粮食市场化改革。     

关于粮食价格市场化改革的思考

自2001年浙江、江苏、上海、福建、广东、海南、北京和天津8年粮食主销区全面推行粮食市场化改革以来，目前全国已有16个省、自治区、直辖市放开了粮食价格、购销和市场，它标志着我国粮食领域正在发生一场革命性变化，不仅粮食主销区，粮食主产区民将向站全面放开粮食价格和粮食市场的方向转     

走出误区 实现粮食流通市场化

粮食流通市场化，就是粮食生产者、经营者和消费者以各自选择粮食贸易品种、数量及地点等均权力，来实现粮食供求平衡。粮食进入市场，要比其他商品更多地受到国家的调控，以确保市场稳定发展。国家应对粮食流通市场加以宏观控制，逐步完善管理体制，使粮食流通尽快迈向市场化。     

推进粮食购销市场化改革扭亏增盈见成效

楚雄州国有粮食购销企业以推进粮食购销企业部分国有资产退出,部分职工身份转换和经营性企业民营化改制为突破口,建立健全了国有粮食企业改革改     

关于粮食市场化改革的思考

自2001年浙江、江苏、上海、福建、广东、海南等8个粮食主销区全面推行粮食市场化改革以来,我国粮食市场发生了深刻的变化,不仅粮食主销区,就是粮食主产区也向着全面放开粮食市场和价格的方向转变。党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》     

关于市场化条件下粮食供求平衡问题的思考

娄底作为湖南省的缺粮市,过去主要靠当地国有粮食部门执行统购、定购、农业税征实、按保护价敞开收购政策掌握大部分商品粮源,依靠国有粮食部门和其他多渠道经营主体从外地购进一部分商品粮来保持全市商品粮的常年供求平衡。从2002年4月1日起按照全省粮食购销市场化改革的整体部署,娄底市和其他地市一样全面放开粮食购销价格和市场,进入粮食市场经济体制新阶段,以往的粮食供求平衡手段和方式相应发生了变化,传统的粮食供求平衡体系遇到了一些新情况和新问题。为确保区域经济良性发展和粮食工作行政首长负责制真正落到实处,有必要重新审视购…     

粮食主产区发展粮食加工产业的挑战与机遇

新形势下,如何缩小粮食主产区与主销区农民收入之间的差距?在维护我国粮食安全的同时,对加快粮食主产区发展粮食加工产业以促进自身发展,必将成为粮食主产区的现实选择。     

用节能减排新技术改造现有粮食干燥机

针对东北地区粮食干燥机系统能耗高、污染重的现象，对现有的塔式粮食干燥机系统考察分析，研究开发了节能减排新技术，采取尾部干燥段和冷却段废气回收、烟气余热利用、设备保温处理和更换高效换热器等措施，在多个示范库点进行了实施，经过生产使用，收到了明显的节能减排效果。换热器进风口的平均风温比大气温度提高了30℃以上；排烟温度降低了30℃以上；节煤10％以上；废气中的皮屑和粉尘回收率可达80％以上。既节约了资源，又保护了环境。     

Competition and bank stability in the MENA region: The moderating effect of Islamic versus conventional banks

This paper investigates the impact of competition on bank stability using data from 276 banks across eighteen MENA countries between 2006–2015. We controlled for financial inclusion, productivity, and macroeconomic instability in addition to several different control variables, including bank size, efficiency, diversification and leverage. The two-step system GMM suggested that banks facing little competition tended to take less insolvency and credit risks and enjoy more profitability. Furthermore, we found that the competition-fragility effect is more prominent for Islamic banks than conventional ones in MENA countries. This study contains some significant policy implications for regulators looking to improve bank stability.     

农村消费增长:"输血"与"造血"的视角

我国农村居民消费应成为拉动农村经济增长的新引擎,应努力通过农民收入和消费的增加来促进农村经济的增长。目前,由于我国农村居民收入偏低、财政缺位导致公共品供给不足、金融缺位导致农村融资困难等原因,使得我国农村消费呈现总量不足、层次偏低的特点。要启动农村消费市场,就必须增强农村自身“造血”功能,增加农民收入;加大金融支农力度,保证农村资金的供给;加大财政“输血”力度,构造良好的消费环境。     

数控技术专业《UG应用基础》教学模式改革探索

是数控技术专业的必修课程,为了使本课程的教学,有利于学生对课程相关内容的理解和掌握,同时将所学知识运用到实际工作和生活中,增强学生的绘图素质,培养学生的职业观念,实现课程的理论联系实际的最终目标,结合专业、课程的特点,特提出如下的教改方案:     

"三本"院校工程管理专业实践教学研究

工程管理专业是一个实践性要求较高的专业,如何提高实践教学的效果,如何培养真正适合市场需要的专门人才,一直是以应用型为培养目标的院校亟待解决的问题.作为民办"三本"院校,实践教学更应视作发展的生命线.本文针对这一问题,结合"三本"学生特点,对工程管理专业实践教学进行了针对性的研究和思考,提出切实可行的实践教学模式.     

上海商业改革开放30年的三个发展阶段

商业发展阶段的分析框架 国际学者罗斯通(Rostow,1960)基于不同国家或地区的经济消费水平,提出了商业发展五阶段理论,给出了一个国际化的商业发展参照体系.     

The opportunity not taken: The occupational identity of entrepreneurs in contexts of poverty

Innovative entrepreneurship is an essential but often missing outcome of poverty alleviation efforts. This qualitative study set in rural Ghana explores the occupational identity of entrepreneurs, the institutions that shape it in isolated “island networks”, and how it influences entrepreneurs' practices and decisions. We find that the institutional forces of “collectivism” and “fatalism” feature prominently. Being an entrepreneur in such settings means being a mentor, market link, and community safety net, and the types of opportunities entrepreneurs pursue are largely seen as pre-destined and inherited rather than individually chosen. As a result, the pursuit of innovative opportunities may be significantly limited.     

关于《写作与口才》课程考核模式改革的实践与思考

<写作与口才>是当下很多高职院校开设的一门公共基础课程,本文将以本校为样本,对该课程的考核模式进行分析、研究和改革,提出相应的改进措施,转变传统的考核模式,以促进该课程考核的灵活性和全面公正性,对其他课程的考核也将起到一定的参考作用.