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子规夜半犹啼血不信东风唤不回———读顾准●李润芝顾准———一个多么陌生的名字!不要说多数年轻人不知道,就是我这个年已花甲的普通读者在几年前也是一无所知。这原因在客观上至少有二:一是顾准原为财会领域一位不大不小的人物,其他领域的人知之甚少;二,也是更主... 相似文献
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民族的希望在于教育,教育的希望在于教师.教师是新课程改革的实践者,课改的成败关键在于教师.美国著名的教育心理学家吉诺特博士关于教师的作用和力量有一段精彩的论述,他说:"在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教学成功和失败,我是决定性的因素. 相似文献
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教育是种影响力!从蔡元培、林枫眠到徐悲鸿、吴作人及当代吴冠中,文学界的余秋雨、贾平凹等,他们的成就影响了一批人.他们是当然的教育家. 那些卢浮宫中的顶级名画也部分的承担了教育的职责.奥尔巴赫的画册被我随意地翻来翻去,无形中我不可能不受到他的影响.现实生活改变着我众多的观念.也许这些观念产生于经验甚或是深刻的教训!那么生活就是一个教育者,施加影响力就是教育. 相似文献
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新经济导刊:从清华毕业后,您就在不断地创业,是什么使您能一直保持这种创业的热情的?
王定标:是好奇心.我从小就是一个充满好奇心的人,并且在脑子里不愿意留问号.我是从江苏淮安的农村考上清华的,不懂什么远大的理想,父母当年教育我考大学,只是为了能让生活更好些. 相似文献
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世界上可能没有哪一个民族比中国人更明白“关系、人脉”的重要性,比中国人有更高的关系编织技巧,比中国人花更多的时间和精力去建构经营关系。林语堂先生说过这样一段话:假设一个人被警察抓了,作为西方人,第一个反应就是找律师;作为中国人,第一个反应就是找关系。从这句话看,关系行为几乎是我们中国人的本能。在中国,无论是平民百姓、文弱书生还是巨商富豪、达官贵人都知道“关系、人脉”的重要,都不能缺少编织社会关系的技巧, 相似文献
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不少人都知道霍英东先生的大名,他的轶闻趣事,不少人也都了解不少,如他的捐赠,他创办的霍英东集团,他第一个在内地的投资,他为中国的体育事业的贡献等,……但对其家庭生活显然知之甚少.这里介绍3件事,以飨读者.随从及生活秘书问题霍英东生活之简朴,实在令人难以想象.笔者有幸拜访过他几次,其中有的时间是在机场的贵宾厅.记得那次见面,我看到他是去北京开会,原以为会前呼后拥一大群.我左看右看,只看到3个人:霍英东本人及夫人,还有一个就是他那位留法且精通英法语的秘书.我悄悄问送客人,难道还有人没有来?他们说,哪里会没来,全都在这里呢.我仍然表示疑惑.后来一件事证实了霍英东的随从问题:有一位很有身份,且与他来往密切的人说,即使去国外,至多加上一位生活秘书,国内就一肩挑了.霍英东的秘书介绍说,霍英东本人晚年生活愈加节俭,不愿意铺张,也不呼啦啦惊天动地,即使在家里,他也是很随便的人,对生活没什么要 相似文献
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《经济改革》2011,(4):6-6
今年2月底,中国发展研究基金会发布调研报告称,中国西部农村贫困学生存在严重营养不足,身高和体重都明显低于正常年龄儿童。青海省乐都县马厂乡中心学校有294个学生,住校生164人,一日三餐都吃在学校。记者调查发现,这些孩子每天的伙食都非常简单,除了面条、稀饭,就是土豆,一个孩子每星期吃不到2两肉。今年开学时,李莲秀和父母扛了100斤土豆、4斤清油到学校报到,也有许多学生家长像李莲秀父母一样,为了让孩子吃饱,就将自家最好的土豆送到学校。马厂乡中心学校副校长南积虎说,"西部山区很多学校都撤并了,寄宿的学生多了一倍,但财政上对贫困学生的补助金还是按原先的数量配置,等于是两个人吃一个人的饭,哪够学生吃啊!只好让他们自己带一点,这样也只能做到吃饱,做不到吃好。"乐都县教育局局长周永善感慨地说,"我读书那会儿吃的就是土豆,现在当局长了,孩子们还是吃土豆,这种一代一代吃 相似文献
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我说2025年比亚迪要做世界第一大乘用车产销企业,很多人都不相信。现在我们造产品、造生产线、造工厂都是在朝着这个计划去做。但说到底,我凭什么?凭的就是人,30万的劳动大军和巨大聪明的工程师队伍,这就是我的资本。它比几百亿的市值更可靠,不会忽高忽低。——王传福总裁在接受《中国企业家》专访时的谈话 相似文献
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众所周知,在日语的诸要素中词汇是最活跃,最易发生变化的部分,日本生活的各种变化都先由词汇反映出来.在繁杂的语言现象中,我们要关注使那些使用特殊语言的人们,年轻人用语就是这样的特殊语言.年轻人由于社会环境、心理等要素的交错影响,逐渐形成了年轻人用语.他们根据自己的语言,打破正规的语言表达方式,使用大量特殊语言,特别是在表达方法中夸张着他们的个性.本文从日本年轻人用语表现形式简单说明了四个类型,举些例子做了简要说明,对年轻人用语进行大概的总结,从而使我们对日本年轻人用语有个了解. 相似文献
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很多买房子的人是因为怕迟买房子买不起了,我一听就知道这个市场有问题了。面对这样的现实,我只能对年轻人开导说:"你买不起房,不是你的问题,是这个市场出了问题。"有一部电视剧在内地非常火爆,叫做《蜗居》。后来,就有人问我对"蜗居"的看法。我说:"内地城市的住宅一定会香港化、东京化。"我们在香港看到了,60平方米算小房子吗?不算。而在国内,100平方米以下的全算小房子。我想问:"凭什么我们就有资格比香港人、东京人住更大的房子呢?"我们地多是吗?我们可以说地多, 相似文献
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2014年10月,我在南非买回了一个黑人木雕,40厘米高,戴着草帽的黑人男子,细瘦的身子却挺着个圆圆大肚子,双手交叉胸前,光着两个大脚片子,咧着大嘴憨笑着,样子十分有趣。村子里卖木艺的妇女说,这是他们族人的守护神,是他保佑族人有饭吃。2016年1月,我去印度,同去的中国人很多都买了一个或者几个木雕大象,说大象寓意吉祥,回家放在挂钟下面更寓意即时吉祥。当然我也买了一个。五月初,我在伊朗德黑兰最大的市场里,看见很多挂在墙上的太阳型的木雕,中间是一只人眼睛,大使馆的穆赛西先生介绍说,这个挂在家里可以避邪、保佑平安……在三个国家,我买回了三个木雕。说白了,这三个木雕的木头都没有什么特别之处,做工也算不上精致,更谈不上什么收藏或观赏价值,但我为什么还不远万里带回三个挺沉的木雕呢?因为他们代表了三种不同的文化,因为每个木雕都有故事都有含义……这就是为什么文化产品不同于一般产品的本质。这同时也说明另外两个重要问题:一是文化是有地域性的,同时也是民族、宗教信仰、民俗文化和个性化的,二是文化是没有国界、民族界限、是跨地域跨信仰跨民族跨时空的,因此也决定了文化产业本身拥有的广阔前景。 相似文献
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著名教育家苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中说过,"用环境,用学生创造的周围情景,用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育,这是教育过程中一个微妙的领域".班级文化就是这个微妙的领域,它通过学生的互动创造一种温情而有个性的氛围,来感染与激励学生,从而达到教育的目标,所以构建大学班级文化环境,是提高大学生综合素质、实现以人为本的教育大环境的重要途径. 相似文献