传统民间游戏对幼儿社会性发展的促进作用及实践探索——以投壶游戏为例

传统民间游戏是中华民族的一大精神财富。很多传统民间游戏的内容及形式都较为符合幼儿的发展需要,教师将这些传统民间游戏融入幼儿教育中,不仅能增强幼儿的文化传承意识,还能推动幼儿取得理想的社会性发展成绩。基于此,文章以投壶游戏为例,分析其对幼儿社会性发展方面的促进作用,探讨利用投壶游戏促进幼儿社会性发展的注意事项,提出幼儿园基于幼儿社会性发展的传统民间游戏实践策略,以期进一步提升幼儿园教育教学质量。     

幼儿园区域游戏中自然材料的应用思考

随着城市化进程的加快,幼儿与大自然的接触逐渐减少,这对幼儿感知觉、创造力、注意力的发展产生了不利影响。幼儿园投放了大量的区域材料,但其中塑料玩具占据较大比例,自然材料偏少,存在着“伪丰富”“去自然化”等现象,引发了幼儿的“自然缺失症”。针对这种情况,幼儿园要充分明确自然材料对幼儿身心成长的重要意义,在区域游戏中积极应用形态万千的自然材料,改善区域游戏实施效果,促进幼儿的健康成长。     

自制玩具在幼儿园区域游戏活动中的合理运用

自制玩具是一种富有创意和趣味的活动,可以激发幼儿的想象力、创造力、动手能力和合作能力,还可以培养幼儿的环保意识和节约习惯。文章从幼儿园区域游戏活动中自制玩具的概念、存在的问题和对策三个方面,探讨了如何有效地利用自制玩具促进幼儿的学习和发展。并针对自制玩具的合理运用中存在的问题,提出了一些对策,包括提供多样化、趣味性、安全的操作材料,制订合理的游戏计划,教师及时有效地参与游戏进行指导等,旨在为幼儿园区域游戏活动的组织和实施提供一些理论和实践支持。     

自制玩具在幼儿园建构区域游戏活动中的应用研究

游戏是幼儿获取知识的重要途径,建构区域游戏作为幼儿园主要游戏活动,受到很多幼儿的喜爱。利用自制玩具开展建构区域游戏,有较高的育人价值,幼儿可以在游戏中感受不同的情感,如愉悦、紧张等,能提高其参与游戏的主动性。文章基于自制玩具在幼儿园建构区域游戏活动中的应用进行研究,并提出针对性的措施。     

基于教师观察与评价的幼儿园数学区域游戏玩具设计研究

幼儿园数学区域游戏是指将数学教学与游戏元素进行有效结合,通过游戏的形式引导幼儿不断学习并深入探索数学知识,从而使得幼儿能够掌握更多数学技能的教学方式。然而,在数学区域游戏开展过程中,由于幼儿的年纪较小,注意力容易分散,使得区域游戏难以真正发挥自身的教育价值。在此背景下,基于教师观察与评价角度进行分析,在幼儿园数学区域游戏开展过程中,教师应设计多样有趣的玩具内容,吸引幼儿的关注,以此提高幼儿的探索积极性,确保数学区域游戏在开展过程中能够最大程度地激发幼儿的学习兴趣,增加幼儿对于数学知识的了解。     

幼儿心理特征对幼儿类移动应用产品设计的影响

随着近些年移动互联网的发展及应用商店模式的成熟,越来越多的幼儿类移动应用产品依托移动终端进入了孩子们的生活。以苹果应用商店为代表的巨大成功说明了整个产业的高速发展和巨大商机。目前,儿童类应用已经成苹果应用商店的第二大营收项目。本文基于对界面设计理论的解读,以对幼儿的生理、心理和需求的研究为核心,提出针对幼儿用户特定需求的移动应用产品设计原则。     

基于民间游戏的幼儿园数学活动区域玩具设计及规划与管理研究

在幼儿园教育中,数学活动区域一直是重要的学习场所之一。然而,传统的数学活动区域往往过于单调和枯燥,无法有效激发儿童的学习兴趣和热情。因此,文章提出了基于民间游戏的幼儿园数学活动区域的设计理念。首先介绍了将民间游戏融入幼儿园数学活动区域的意义,随后探讨了基于民间游戏的幼儿园数学活动区域玩具设计原则与设计实践,最后从规划和管理的角度提出幼儿园数学活动区域的优化策略。     

浅谈金融政策对区域经济发展的影响

一、金融政策区域效应的理论分析 1.统一的法定存款准备金率与货币乘数的地区差异. 货币乘数的大小,影响着货币供给量.货币乘数的一种表达形式是m＝（C/D＋1）/（C/D＋R/D）.其中C是通货,D是存款,R是准备金,C/D是通货存款比,R/D是准备存款比.从准备存款比看：准备存款比R/D是由rd（法定存款准备金率）和 re（超额存款准备金率）构成的,前者是由央行来决定的,后者取决于商业银行.经济发达地区的企业资本边际利润率较高,商业银行对贷款的收回有信心,会增加贷款,超额准备率降低,货币乘数增大;相反,欠发达地区企业的资本边际效率低,为防止不良债权,商业银行相应提高超额准备金率,货币乘数变小.从以上分析可知,在法定存款准备金率统一的情况下,如果超额准备金率存在地区差异,货币乘数在发达与欠发达地区同样存在差异.中央银行要求所有商业银行保持统一的存款准备金率,没有考虑到落后地区乘数较低的情况,抑制了落后地区的货币供给,从而使支持中西部地区经济发展的资金远远小于东部地区,并由此带来区域经济发展的不平衡.     

学前幼儿服饰对其身心发展影响的研究

据研究发现:对于3至6岁的学前幼儿而言,这一阶段其心理与生理发育非常迅速,已开始形成想象能力、思维能力及记忆能力等,且大脑的构造和功能也正在不断完善.同时,学前幼儿年纪较小,对身边的新鲜事物都充满好奇心和求知欲.服饰作为人们日常生活中必不可少的物品,对人们生活有着很大的影响力,而对于学前幼儿来说,服饰是其生活中重要的伙...     

区域文化对区域创新系统的影响机制及对策分析

区域文化作为一个重要的约束条件,对区域创新系统的发展和创新能力的提高具有十分重要的理论和现实意义.本文结合区域文化的特征和区域创新主体的功能,分析了区域文化对创新主体和区域创新系统的影响机制,并进一步提出了一些相关政策建议.     

区域智力资本对区域经济发展的影响——基于广东省的实证研究

本文借鉴智力资本的相关理论成果,将之运用到区域经济层面上来,通过构建指标体系来评估广东省21个地级市的区域智力资本水平,并进行相关实证分析.研究发现,广东省区域智力资本水平与经济发展存在显著正相关关系,区域智力资本的4种构成要素对经济发展的贡献有所差异,而且省内各个地区之间的区域智力资本水平很不平衡.本文进而探讨广东区域经济发展的新动力源泉和机制,并为地方政府选择未来经济发展的方向提供相关政策建议.     

区域资本市场融资差异对区域经济发展的影响分析

区域资本市场对区域经济的整体性发展发挥巨大的推动作用。本文从经济总量、经济结构、经济政策、经济运行风险等方面系统分析了区域资本市场的融资差异对区域经济发展的影响。     

信息网络对区域经济发展影响的机制分析

信息网络作为一种要素对区域发展的作用越来越重要。本文对信息网络作用于区域经济的机制进行定性描述与定量研究。     

公平的游戏

31岁的温作彬是一个有着10年游戏龄的骨灰级玩家,他喜欢的游戏不仅要有吸引入的画面和内容,还要让自己玩得“舒服”。而目前国内众多专注于商城开发的游戏让他很反感：大多数装备升级精炼都耍靠大量的元宝消耗,有些游戏商场千脆直接贩卖极品装备,“有钱就打不死”。他始终钟情相对公平的点卡收费游戏,可惜点卡游戏目前已经很难找到了。     

基于当代幼儿特征的玩具设计研究

随着时代的发展与国民教育意识的提高,幼儿玩具在设计与使用上也有了较大的改变。文章从当代幼儿特征出发,分析玩具对于幼儿成长的重要意义,探讨基于幼儿特征的玩具设计策略,以确保幼儿玩具设计符合幼儿的需要。     

制度环境对我国区域服务业发展影响的实证分析

本文采用聚类方法按各省份服务业发展水平将我国大陆分成3个区域,再对各个区域分别运用计量经济学方法建立制度和政策对中国各地区服务业发展的影响模型,探求制度因素和区域服务业发展之间的关系.     

区域竞争力对医药健康产业集群的影响

从区域竞争力分析医药行业产业集群分布的影响及内在联系,区域竞争力中的经济优势、人才聚集和信息及交通等因素与医药健康产业分布直接相关,提高区域竞争力直接有利于医药健康产业集群的发生与发展。     

浅谈区域控制战略

国有大型施工企业实现企业增长方式由粗放型向集约型转变,在很大程度上取决于企业经营管理模式和项目生产管理方式上实现根本性转变,而实施区域控制战略则是促成这一转变实现的一个行之有效的途径。 所谓区域控制战略,是通过营造局部优