试论高校贫困生助学机制的完善与创新

文章分析了目前高校贫困生助学体系存在的主要问题,并提出从加大政府投入、深化高校改革、加快教学管理体制改革、争取社会支持、提高贫困生自身能力等方面完善与创新高校贫困生助学机制。     

浅谈高校贫困生就业问题

近年来,随着高校毕业生的增多和社会竞争力的不断增强．大学生就业,尤其是贫困生大学生的就业问题日益突出,成为必须重视、急需解决的问题。本文通过对当前高校贫困毕业生现状的分析,对高校贫困生就业难的成因、存在的困难和问题进行了阐述,并对高校贫困生的就业进行指导,对贫用生完成学业、顺利就业提出了,建议。     

高校贫困生资助工作存在问题及其对策

由于经济发展不平衡、政策法规不健全和社会力量资助不足等原因,目前高校贫困生资助工作中存在着缺乏科学有效的评定指标、界定困难、助学金难以发放到最需要的同学手中等问题。完善的对策主要是:建立健全各项政策法规;完善资助体系;充分利用社会资源;加强学生的思想政治教育工作等。     

浅析大学生就业难问题

随着我国高等教育由精英教育步入大众化教育,高校招生规模不断扩大,高校毕业生也逐年增多。近年来,由于种种原因,高校毕业生就业率呈下降的趋势。毕业生就业问题己经成为社会关注的焦点问题,“就业难”问题的解决迫在眉睫。     

高校贫困生就业难问题及其对策研究

<正>随着高校招生规模的不断扩大,高校贫困生的数量也大幅度增加,贫困生入学难、在校读书难现象成为家长关心和学生忧心的问题。国家针对此问题给予了高度重视,教育部、财政部建立了以"奖、贷、助、补、减、勤"和"绿色通道"等经济救助为主的贫困生助学机制,使大部分高校贫困生顺利入学并完成学业。     

浅析高校贫困生心理问题的表现及其对策

随着90年代高校的扩招和高等教育改革的不断深入,高校中弱势群体得到社会的广泛关注,贫困生问题尤为突出。贫困生由于社会、学校、家庭以及其他原因导致心理贫困,进而影响他们将来的发展。为解决贫困生困难,帮助他们重塑自信,对于贫困生的健康成长有着重要意义。     

高校贫困生助学覆盖面如何？——全国近百所高校贫困生助学体系构建情况调查

为了准确、科学了解我国高校贫困生助学体系建设状况、存在的问题,积极探索对策,以期进一步完善高校助学体系,推动我国高校贫困生助学工作健康发展,2006年5月我们就高校的贫困生助学体系构建状况进行了调查。     

高校贫困生现状分析及对策研究

据不完全统计,目前高校贫困生在校人数约占总人数的25-30%左右。贫困生问题越来越受到高等学校、全社会等多方面的关注。因此,系统的分析了高校贫困生的成因及容易出现的问题,并对贫困生的思想政治教育方面提出了具体的措施。     

我国大学生就业难问题及其对策研究

就业是民生之本,就业问题不仅仅是一个经济问题,同时也是一个社会问题和政治问题。随着全球金融危机的蔓延,大学生就业问题日益严峻。为此本文分析了当今大学生就业难的症结所在,探讨了解决大学生就业问题的对策,进一步有利于深化我国高等教育改革。     

高校贫困生工作的思考

如今大学生贫困问题越来越受到整个社会的关注,该文简要分析了贫困生产生的原因,贫困环境给贫困学生造成的心理影响,并就如何做好贫困生工作提出相应的对策,与高校从事学生思想政治和学生管理工作的同行探讨。     

高校贫困生的心理问题及对策

随着我国社会经济的快速发展和高教改革的深入推进,高校贫困生群体越来越受到各方关注,特别是他们由于物质贫困而产生的心理问题成为他们成长过程中的一个严重困扰,我们应对此采取相应的对策来帮助他们健康成长.     

当前高校贫困生思想政治教育工作中的问题及对策研究

近年来,高校贫困生问题已成为全社会所共同关注的问题。与此同时,高校贫困生的思想政治教育也成为教育工作者的重点工作之一。研究分析高校贫困生思想政治教育工作中存在的问题,提出加强高校贫困生思想政治教育工作的构想,做好贫困生思想政治教育工作,对构建社会主义和谐社会、深化高等教育改革以及高校贫困生的全面发展具有重要的意义。     

新时期高校贫困生问题的研究

贫困生问题已成为当今我国政府高度重视的社会问题。贫困对大学生的生活、心理及人际交往都产生负面影响。解决这一问题的对策主要有：加强思想教育和心理辅导;加大国家资助力度;开展勤工助学,树立自强奋斗精神;积极吸纳社会资金,减轻学校压力。     

就业难 高校扩招的错？

5月10日。温总理在国务院会议上表示，要根据目前大学的情况适当控制招生增长幅度。稳定招生规模。1999年全国高校开始扩招。到了2005年更是突破了447万人。扩招无疑为更多的人提供了接受教育的机会。但是现在看来。越来越多的高校毕业生反而被“就业难”的门槛绊倒了。于是很多人都开始指责扩招是一个错误，而扩招最初的建议者、亚洲开发银行驻中国代表处首席经济学家汤敏也被推到了风口浪尖。     

高校贫困生的心理问题及对策

随着我国社会经济的快速发展和高教改革的深入推进,高校贫困生群体越来越受到各方关注,特别是他们由于物质贫困而产生的心理问题成为他们成长过程中的一个严重困扰,我们应对此采取相应的对策来帮助他们健康成长。     

浅谈高校贫困生的心理健康问题及对策

高校贫困生从精神状态上可分为：积极进取奋发图强型与消极低落意志消沉型,形成后者有自身、家庭、学校和社会等方面原因。高校应加强贫困生心理健康教育,帮助其实现物质与“精神脱贫”,促使其全面发展、健康成才。     

高校贫困生消极就业心理的影响因素及其对策探析

高校贫困生的就业问题是当前社会关注的一个焦点。由于缺乏社会资源,家庭经济基础薄弱,自身综合素质欠佳等因素,高校贫困生产生了消极就业心理,其特征为趋向功利认知,宣泄戾气情绪,难拾信念自信,缺乏意志磨练。解决贫困生消极就业心理问题,需要社会、高校、个人多主体共同协作,改善就业环境,促进就业公平;转变就业观念,调整就业期望;提高综合素质,缓解就业压力。     

高校贫困生的资助现状与工作对策研究

本文阐述了我国高校贫困生资助体系的基本状况,分析了面临的问题,提出了解决高校贫困生资助问题的对策。要做好贫困生的认定工作;建立完善的多元化的资助体系;加强对贫困生的精神资助;加大对贫困生资助的社会关注度。     

高校贫困生的心理问题及对策

高校贫困生心理问题的表现形式多种多样.针对这些不同表现形式,辅导员在进行教育工作时应采取不同的措施,方能起到良好的教育效果.     

浅析环境对高校贫困生心理贫困问题的影响及对策

高校贫困生作为大学校园一个特殊的群体,是心理贫困问题的高危人群.其心理贫困主要表现为以下几种:自卑心理严重,性格孤僻;思想认识僵化,心理脆弱,容易偏激;焦虑心理严重,易烦躁、冲动.而环境对贫困生的心理影响尤为突出,主要表现在社会环境、家庭环境和学校环境等方面.高校要优化高校贫困生思想政治教育环境,综合治理、多管齐下,社会、家庭、学校形成相互联合的三位一体,共同帮助贫困生找回曾经失去的精砷家园.