Cultural Relativism and the Theory of Value: The Educational Implications

A bstract . The philosophy of science developed by John Dewey in Logic: The Theory of Inquiry should be applied in the study of philosophy and the social sciences as it has come to be applied in the physical sciences. Dewey's methodology prescribes the use of both reason and observation in problem-solving , that is, both theory (hypothesis making) and practice (fact-gathering), with movement back and forth between the two, revising the theory and gathering new facts until a conclusion is reached. The rightness of a conclusion should be evaluated in terms of its consequences and is always subject to modification in the light of later evidence. This philosophy means that a scientific criterion of judgment is possible, in this case Dewey's instrumental theory of value. Higher education should incorporate value theory explicitly into its curriculum and thereby help society to make choices about the good, the true, and the beautiful.     

基于高校教学自我管理教育模式的价值研究

随着高校体制改革的不断深入,教学改革的核心,在市场经济和知识经济条件下,无疑要以教育思想和观念的转变为先导,那么高校自我管理教育的内涵就有了新的变化,成为新时期、新形势下的一个新课题,本文主要研究了自我管理教育在高校教学中的价值创新意义。     

Strikes and other forms of industrial action

In Britain, interest in industrial conflict is almost wholly focused on ‘the strike’, analysed mainly in terms of official strike statistics. John Kelly and Nigel Nicholson argue that this approach is unsatisfactory, given doubts about the accuracy of the statistics, the exclusion of small strikes and the lack of detailed attention given to other forms of industrial conflict.     

美国人如何看待中国的崛起

中国的GDP超过日本成为仅次于美国的世界第二大经济体,对此美国人有何看法？我认为,当美国人感觉受威胁时,他们会调转头米关注中国自身的内部问题,并希望借此使中国放缓经济发展的脚步。     

基于现代教育观的高校图书馆教育职能的创新

现代社会呼唤现代教育观。现代教育观的"大教育观"、通识教育观、创新教育观、教育手段的现代化的观念,极大的强化了高校图书馆的教育职能,使高校图书馆在学校教育、教学、科研中从以往的从属地位转变为教育的前沿。本文从分析现代教育观下高校图书馆教育职能的机遇与挑战及教育职能实现的现状和问题入手,提出了高校图书馆创新教育职能的新策略。     

浅谈教务管理团队的凝聚力

教务管理工作是高校管理的核心,教务管理工作的水平和质量直接影响到学校的教学质量和发展,教务管理工作离不开一支具有团队精神,高效的教务管理团队,发挥团队的凝聚力,为教学管理服务、为教师、学生服务,提高学校的教学质量,促进学校更好的发展。     

论道家教育思想在当代学校德育工作中的价值

道家教育思想内容丰富,体系完整,在我国传统道德教育中占有重要的地位和作用。本文把学校德育的自我教育、示范教育、心育、情感教育、过程教育等方面同道家教育思想相结合,详细论述道家教育思想在当代学校德育中的理论价值和实践价值。     

基于实践、创新的高职实用英语教育价值研究

随着中国与世界各国各类政治经济文化活动日益加强,社会发展对学生英语水平的要求越来越高,强调英语的实用性和应用性。本文就高职英语教学改革发展中的教材体系建设,应对课时缩减的对策以及将英语教学融入校园文化建设等方面做了一定的探讨。     

基于顾客价值链的顾客价值创造

在企业竞争和顾客权利增大的情况下,顾客价值研究受到广泛的关注。目前,顾客价值的研究主要集中在顾客价值的定义、内涵以及识别方面,而关于顾客价值创造方面的研究是相对较少的。以顾客价值链的角度研究顾客价值创造,从顾客价值的概念入手,回顾了相关的顾客价值创造研究,在此基础上分析了顾客价值链的影响因素,并提出了基于顾客价值链的顾客价值创造策略。     

现代教育技术对会计教学的影响

随着现代教育技术的发展,尤其是网络技术的发展,对传统意义上的教育产生了重大的影响,也极大的推动了会计教学改革。本文主要围绕现代教育技术对会计教学的影响进行了分析和阐述。     

诚信价值论

诚信缺失已经成为当今我国进行社会主义现代化的重大障碍。大力进行诚信建设,是提高党和政府执政能力,发展和繁荣社会主义市场经济,营造稳定和谐有序社会秩序的重要保障。     

从教育政策的演进看我国的教育公平

教育公平一直以来是广大人民群众关注的一件大事,它是现代社会最基本的公平。作为拥有世界上最大教育规模的大国,我国政府是如何推行教育公平的呢？本文对近5年政府工作报告中的教育政策部分进行了解读,希望大家从中获得较为深刻的启示。     

逆向供应链的价值分析

本文探讨了逆向供应链的概念，分析了逆向供应链的价值及挖掘价值的手段，指出逆向供应链的价值挖掘须通过闭环供应链的科学管理来实现