在科学发展观指导下开展工会工作

科学发展观的精髓是重视全面、协调、可持续的发展,注重实现以人为本的社会整体发展。学校的工会组织作为党联系教职员工的桥梁和纽带,要围绕着学校的中心工作来开展工作。学校以教学为中心,单靠教务处、教研组成不了中心,要有围绕着它运转的各个系统,要靠德育提供目标方向、精神     

课堂教学新思考

新时期技工学校在教学方法上存在一定的问题。因此，技工学校必须从实践角度出发，运用现代教学方法，以学生的培养目标为中心，充分体现以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的现代教育理念，充分体现技工学校现代教学方法的时代性和职业性。     

考古博物馆教育的多视角理论思考

<正>教育的定义有广义和狭义之分,广义的教育是一个泛指概念,包括家庭教育、学校教育和社会教育,狭义的教育则是专指学校教育。博物馆教育属于社会教育的范畴,随着博物馆的发展从以物为中心向以人为中心转移,博物馆的教育功能被持续强调,并不断与家庭教育和学校教育寻求合作。考古博物馆是随着考古学诞生与发展而出现的博物馆类型之一。2019年12月我国第一家以考古命名的博物馆——中国考古博物馆建设完毕。2022年4月,     

南开大学跨国公司研究中心

南开大学跨国公司研究中心成立于1992年,2000年入选教育部人文社会科学重点研究基地,是我国最有影响的跨国公司研究中心之一。中心现有专职研究人员10人,其中博士生导师9人,兼职研究人员10人,其中博士生导师10人。中心严格遵守教育部、学校的要求,以建立国际一流的研究中心为目     

新时代教师教与学的矛盾反思

学者型教师除应有扎实的知识结构和过硬的专业技能外，更新观念是学者型教师素养的核心。合理的知识结构、过硬的专业技能、现代的教育观念、有科研的基本素养的教师称为学者型教师，实现两个转变：素质上由经验型向科研型转变；态度上学校领导要从管制监督教师向为教师服务转变；教师则由师道尊严、以教师为中心向为学生服务、以学生为中心转轨。     

高校顾客与顾客满意

随着教育改革的发展和营销理念在非营利组织的广泛应用,高等学校面临财政和学校之间竞争加剧的情况,高校逐渐由自我中心倾向的管理理念,朝着面向新形式的服务意识、竞争意识、效率意识、危机意识、顾客中心倾向的管理新理念转变。高校应当树立以顾客为中心的管理理念,运用营销思维,努力满足学校顾客的需求,提升学校顾客的满意度。     

高校旅游管理专业"三赢"实习模式探讨

在高校旅游管理专业实习过程中,学校、企业、学生具有不同的利益诉求,游游管理专业实习的"三赢"存在着诸多问题与障碍。应构建"以学生为中心、以学校为主导、以企业为主体"的"三赢"实习模式。学校通过完善对学生的实习指导措施、加强与企业的合作,企业通过优化管理制度特别是对实习生指导制度来满足学生的利益。     

以学生为中心的主题式教学在大学英语教学实践中的前期探索

最近几年,随着英语重要性的提高和学生英语水平要求的不断变化,大学英语方面的教学在不断的创新,大学英语教师也在不断的提高自己和英语课堂,有关以学生为中心的教学越来越受到关注,很多学校已经开始实施.本文是以独立学院大学英语为背景的以学生为中心的主题式教学的初步探索和研究,通过一次学生自主讲解单词和讲述一名著名人物进行观察和测试,得出这种以学生为中心的主题式教学还是非常有意义的,并在改善后继续探讨,以求达到更好的效果.     

学校内部教育质量管理体系的构建

学校内部教育质量管理是指学校以内部教育质量和学生、社会的需求为中心,以工业管理中的质量管理理念和方法为指导,对学校的教学活动实行全过程的管理,对教学管理的要素实施全方位的管理,鼓励全体员工的积极参与和协作,综合运用管理技术、专业知识和科学方法,研究社会人才的需求、设计人才的规格、向社会提供“人才产品”,达到学校教育质量持续提高的目的,最终使学校享有好的声誉和社会地位。     

浅析大学生社会主义核心价值观培育现状与对策

当前,我国大学生思想政治的主流是好的,是健康和积极向上的。但也有部分大学生的价值观和人生观发生了扭曲,表现在:缺乏人生理想,享乐安逸,以自我为中心,缺乏社会责任感和诚信意识。这是由于家庭教育与学校教育未能做到优势互补,对专业学习与就业前景产生担忧以及受信息化时代的影响。培育大学生社会主义核心价值观的对策是:创新大学思想政治课教学模式;创新校园先进文化建设;发挥大众传媒的教育引导作用;加强家庭教育和大学生自我教育。     

加强教育教学管理培养高素质人才

<正>以教学为中心强化教学改革提高办学水平要明确办学指导思想,找准自身位置。坚持以教学为中心,把教学放在学校工作的首位;坚持走内涵发展为主的道路,正确处理规模、质量、结构、效益之间的关系。按照“强配置、高质量、国际化、有特色”的发展目标,培养适应现代化建设的基础扎实、素质较高、学习能力较强,并具有创新精神和责任意识的应用开发型人才。     

离岸金融中心的地理成因

自20世纪70年代离岸金融中心(Offshore Financial Center)的兴起以来,国际上许多经济学家在其定义界定、产生原因、经济影响、存在意义、监管方式等方面做了有意义的探究。根据《经济学人》关于离岸金融的特别报道,世界上有50～60个离岸金融中心,其中广受讨论的离岸金融中心包括伦敦、纽约、中国香港、新加坡、东京、英属维尔京群岛、开曼群岛等,数千家企业、银行、基金和保险公司在这些金融中心落地。本文将以金融地理学为理论背景,回顾离岸金融中心的地理特征及地理因素对离岸金融中心的产生所起到的关键作用。     

高职语文综合实践活动的实施策略

2009年1月教育部颁布《中等职业学校语文教学大纲》强调语文教学的实践性、社会性,力图改变多年形成的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心,脱离社会、脱离现实、脱离生活的封闭教学模式,把"语文实践活动"与"课文"并列为"教学内容"的一部分,将二者摆在同等重要的位置,视为不可切割的两大块。因此,在新课改的过程中我们必须重视语文实践活动的开展。本文就如何开展语文综合实践活动进行了一些思考。     

一切围着市场转

在市场经济条件下，由供求关系所支配的价格机制和企业随时可能破产的风险机制，决定了一切围着市场转是企业的行动准则。尽管我国企业提出以市场为中心多年，但由于长期受计划经济的束缚，“一切围着市场转”经常被当成了口号，在产品研发、生产组织、质量控制、内部管理诸多环节，仍有许多企业、许多人时常流露出以生产为中心、以管理为中心的观念。我认为在我国对产业和产品结构进行战略性调整的过程中，如果不克服以企业为中心或以管理为中心的陈旧观念，调整目标就能达到。“一切围着市场转”应是现代企业全体员工坚定不移的信条和根本的行动准则。     

浅谈中职教育现状及其改革

该文从中职教育现状分析入手，以满足社会需求为改革目标，探索更适合职业类学校受教育群体的教学改革思路、教学方式，以推进职业教育的发展。     

关于高职实践教育中行动导向教学模式的思考

行动导向是一种有别于传统的学校学科模式的职业教育模式,其以培养学生的职业能力为根本目标。需要有一支数量足够,技术娴熟,职称结构、学历结构、年龄结构合理的实践教学教师队伍;明确实践教学在高职教育课程中的主体地位;突出以学生技术应用能力和解决实践问题的能力为中心。     

论新形势下高职学生思想教育的方向

受社会、网络、学校、家庭等因素影响,当前高职学生思想普通存在积极与消极并存、动力与压力同在、理想与现实矛盾的状态。新形势下高职学生思想教育应以段式教育为理念,以正性教育为根本,以个性化教育为出发点,以思想教育制度化为抓手,以职业教育为方向。     

上海职教信息化建设的领头羊

学校实施以创新为核心的跨越式教育发展新战略，进入现代化、信息化、国际化发展的快车道。打造核心竞争力。学校把提升教学质量列为中心工作，建立以教育信息化带动教育现代化的素质教育新体系，成为上海职教系统信息化建设的领头羊。     

对目前我国学校教育现状的思考

<正>在大力倡导素质教育、培养创新人才的今天,我国学校教育无论是在理论探索还是在教育实践方面都朝前迈出了可喜的一步。过去那种片面强调学科知识、强调学生智育分数的情况有明显的好转。以教师为中心,以传授知识为主的课堂教学模式也有所改观。     

高职院校图书馆建设探析

高职院校图书馆是文献收藏中心和信息服务中心,担负着为学校教学科研和广大师生读者提供信息服务的重任,是高职院校文化的有机组成部分,其出发点和宗旨就是为不同层次的读者提供优质的服务。要做好图书馆服务工作,就必须充分利用网络资源的便捷性、及时性、丰富性,以先进的管理制度、服务理念为前提开展图书馆服务工作。