中职平面设计课程教学改革的思考

平面设计课在设计类专业课程体系中起着举足轻重的作用，提升平面设计教学理念，培养更能适应时代发展需要的高素质平面设计人才，避免学生出现“眼高手低”或“眼低手高”的现象，促进平面设计教学的可持续发展，培养学生自学能力，培养学生团结协作能力，笔者经过多年的教学实践，认为要做出一定的教法改革才能有效教学。     

议平面设计教学改革

伴随着经济、科技的高速发展，过去传统的平面设计教学已不能满足新时代的要求，无疑对平面设计教学提出了新的任务，迫使平面设计教学在教学理念、教学模式和教学方法上进行改革。本文主要通过分析平面设计教学的必要性、发现其问题并提出相应的对策建议。     

议平面设计教学改革

伴随着经济、科技的高速发展,过去传统的平面设计教学已不能满足新时代的要求,无疑对平面设计教学提出了新的任务,迫使平面设计教学在教学理念、教学模式和教学方法上进行改革。本文主要通过分析平面设计教学的必要性、发现其问题并提出相应的对策建议。     

平面设计、3D造型和3D打印

电脑的应用是非常广泛的,已经进入我们生活的方方面面。本文主要介绍工业设计、平面设计、3D造型、3D打印等一些基本知识和相关常用软件的应用。不管你是从事专业的产品设计工作还是个人兴趣爱好,了解或掌握这些知识对你的生活是有一定的帮助的。随着3D打印技术的普及,个性化设计时代已经来临,这可以提高个人情趣和美化我们的生活。     

平面设计中动画型虚拟体验式课件的应用探讨

体验教学是一种综合性很强的教学方式,它的特点是通过复现、模拟等方式创设情境,激发学生学习兴趣,引发观察和思考,进而掌握知识和发展能力。本文分析了体验式教学与传统教学模式的主要区别,阐述了体验式教学法在平面设计教学中应用的必要性,并结合课程案例对"体验式"教学法在平面设计教学中的实践运用方法进行了探讨。     

在平面设计课程教学中如何激发学生的创新思维

本文从创新思维理论及平面设计教学与学习的特点出发,阐述了平面设计教学中的模块化教学结构对学生创新思维的促进作用,并进一步分析了如何在平面设计课堂教学中激发学生的创新思维.     

高职院校平面设计类设计色彩课程的教学创新分析

高职院校的教学目的和普通本科院校是有区别的,同时学生的学习也有自己的特点,高职院校的平面设计类专业的目的是为社会培养大批实践能力强的设计人才,设计色彩课程又是平面设计类专业非常重要的课程,非常具有研究的意义,文章将结合高职院校学生的相关特点,来对其平面设计类设计色彩课程的教学创新进行分析。     

真实感——Photoshop中阴影制作诀窍

随着桌面出版系统的普及,在大量的电脑平面设计中我们均可找到阴影效果的范例。在某种程度上我们可以说阴影效果是目前电脑平面设计的一个语言特征。下面向您介绍一个阴影制作的例子。整个制作的精彩之处在第七步,通过使用"层Layer"中的"Multiply"合成方式将阴影与地面的肌理良好地融合,增强阴影的真实感。 1.首先从文件夹中打开图像,此     

平面设计教育的改革与创新

本文针对平面设计教育中存在的一些问题,分析其中一些不合理因素,提出关于改善平面设计教育的一些建议,目的就是提高学生的综合素质,以便适应社会需求.     

网站建设中的平面设计方式研究

网站建设平面设计方式丰富,它能够构建一虚拟化的电子空间,满足人们对于网站的不同功能需求,通过网站拓展交流互动空间。当然,为了实现上述要求,网站建设中的平面设计方式应当基于多种元素展开,结合元素展开分析,思考平面设计对其主要使用对象——人所产生的诸多影响。本文中就主要结合网站建设平面设计中的文字、图像、色彩等元素深度探究网站建设平面设计方式的实践应用过程。     

“互联网+”模式下翻转课堂在《数字平面设计》教学中的应用

通过对翻转课堂的理论进行学习和研究,提出了针对《数字平面设计》课程的新的教学思路和教学方法。并以唐山师范学院计算机科学系数字媒体技术专业本科学生为教学对象,开展为期一个学期的教学实践。将教学实践过程分为三个阶段实施。通过课后对学生进行问卷调查和访谈等方式,发现学生对这种教学方式比较认可,有助于提高学生的学习效果和解决实际问题的能力。     

计算机辅助设计在平面设计教学中的思考

计算机辅助设计在平面设计教学中有着至关重要的作用，文章结合笔者近年来的教学实践对现阶段的高校计算机辅助设计教学现状和问题进行分析，探讨对于计算机辅助设计教学的探索。     

平面设计的数字化应用管窥

网络的出现,给平面设计带来一次巨大的变革。本文从社会的发展进入信息时代,从而电脑数码科技以及网络的广泛应用使得平面设计艺术的发展也进入新的阶段,展现了数字化发展的趋势。     

浅谈电脑选购

电脑市场名牌林立,规格繁多,有的还是商家自己动手组装的电脑.这一方面给我们带来极大的选择空间,另一方面叉使家庭用户不知所措.本文主要介绍电脑选购的一些基本常识,并简单介绍一些选购策略.     

利用资源省投资装台电脑一托二

由于经计算机硬件的快速发展,使得CPU、硬盘、内存、显卡等主要配件有着共同的“三高”,特点即:高性能、高指标、高容量,以带动IT市场引导消费水平,但是您的高配置电脑其硬件的资源是否被100％的应用呢?其实对于图文办公、游戏、上网、平面设计、结构设计、软件设计、教学医疗、通讯等很多领城,其硬件使用率普遍为30-50％,其余50-70％的硬件资源闲置或等待状态,简称“睡眠单元”。有没有办法能够充分利用电脑资源呢?比如:两人同时使用一台电脑、多人同时使用一台电脑。其实,以前就有一些厂家推出过这样的品牌机,不过由于价格及性能的原因,并没有在DIY市场发展起来。那么,自己装机的话能不能实现上述的功能呢?本次就为大家介绍一款一托二的电脑装机方案。先来看看配置表: 大家可以看到这套配置中配备了两台显示     

包装设计课程项目化教学方法探究

高职院校平面设计专业的教学目标是培养具有综合素质的技能型人才,要求学生不但具有专业知识,曼要具有针对岗位的职业技能。包装设计课程对于平面设计专业来说是一门实用性很强的专业课程,在教学中学生除了需要了解必要的包装设计知识外,还要着重进行大量的实践训练。项目化教学能够以市场需求为基准,将课程理论知识置于职业岗位实践的情境之中,让学生在仿真工作环境中积累经验,从而提高解决实际问题的能力。     

版面设计元素在教学实践中的应用

《版面设计》是一门动手操作实践性很强的课程,是电脑艺术设计专业人员不可缺少的重要技能,在教学中可以将版面设计元素点、线、面赋予生命,掌握了点线面的合理利用,就掌握了平面设计的基石,也掌握了视觉传达设计的精髓。     

对体操动作存在恐惧原因及解决方法的分析

在体操教学中,常有学生对体操动作存在恐惧心理,在学之前就产生了畏惧情绪,严重影响动作技术的学习与掌握.因此,在实际教学中教师应通过认真观察和实践,分析出学生产生恐惧心理的主要原因,并针对性地提出一些解决问题的方法.     

浅谈现代平面设计中保持中国传统文化特色的重要性

在现代平面设计中，如何将民族传统文化和现代设计有效地结合，如何在设计中保持传统文化的特色，一直是许多设计师们努力探讨的重要课题。文章阐述了现代平面设计中保持传统文化特色的重要性，介绍了儒家道家哲学思想的对中国传统文化的影响，通过分析传统文化的优秀案例，提出如何在教学实践中提炼民族元素并在平面设计中大胆创新运用。     

浅谈PHOTOSHOP教学改革

Photoshop是一门实践操作性极强、应用范围极其广泛的一门课程。本文针对如何调动学生的学习兴趣、提高学生的实践动手操作能力等问题综合运用多种有效的教学方法，在深入调查、不断创新中，他们将获得更大的利益。我们的教学目标是在课程结束后，使每个学生，不仅学习理论知识的一些材料，最重要的是掌握动手操作的实践能力，能够熟练运用Photoshop软件进行平面设计、图像处理等。