浅析企业“格雷欣法则”现象

400多年前，英国经济学家格雷欣发现了一个有趣的现象，两种实际价值不同但名义价值相同的货币同时流通时，实际价值较高的货币必然会被收藏、输出，退出流通领域；而实际价值较低的货币，则会充斥市场，成为“主币”，经济学中称为“格雷欣法则”。     

广电媒体薪酬的“格雷欣法则”

在信息经济日益发达的今天，作为“第一资源”的人力资源在企业的发展中起着非常重要的作用，并成为企业能否获取持续竞争优势的关键所在。特别是在智力高度密集型行业，人力资源的作用就更为突出。但是，纵观当前我国广电行业（属智力高度密集型行业）的人力资源管理现状，却十分令人担忧：低素质员工比重过大，高素质员工敬业不足或另谋高就。     

英语教育培训市场的“格雷欣法则”现象及防范

在当前英语学习日益升温的形势下,英语培训市场出现了“培训经济”,同时良莠不齐的培训也借机谋取暴利,对市场和英语学习者造成了极坏的影响和后果,本文分析了此现象形成的原因,指出了其后果,并提出了防范措施。     

从“格雷欣法则”看企业用人机制

本文通过对格雷欣法则及其经济现象的解释,分析了企业选人、用人、留人机制中存在的"劣币驱逐良币"现象,并从人力资源规划、人才激励、绩效考核、薪酬管理等方面,提出遏制这种现象的对策.     

高职院校人力资源管理存在的问题与对策

目前,我国高职院校人力资源状况不容乐观,高职院校人力资源发展仍滞后于高职院校改革与发展的要求,本文针对高职院校人力资源管理存在问题进行了系统分析,在此基础上提出了解决问题的对策,有利于高职院校人力资源管理水平的提高,为高职院校加强人力资源管理提供了很好的借鉴作用。     

高职院校人力资源开发与管理改革探析——宁夏高职院校人力资源开发与管理创新

人力资源管理是高职院校发展中最为关键的因素.像宁夏这样欠发达地区的高职院校由于受主客观等方面因素的制约,人力资源紧缺,人力资源使用效率相对低下,阻碍了高等职业教育的快速发展.因此,必须创新观念,改革传统人事管理模式,建立与现代高等职业教育发展相适应的人力资源开发与管理机制.     

人力资源管理视角下高职院校教师管理研究

随着我国高等职业教育的快速、规模化发展,高等职业学院教师管理日益受到重视,教师管理的好坏,直接关系着学院的生存和发展.本文从人力资源管理视角,列出高职院校教师管理中存在的问题,针对这些问题,给出了解决的对策.     

人力资源管理方法在高职院校班级管理中的应用

针对高职院校学生的特殊性和高职教育的客观要求,做好班级管理工作对高技能人才的培养具有重要意义。本文从高职院校班级管理模式分析出发,尝试将企业人力资源管理方法引入班级管理中,积极探索高职院校班级管理的新方法,希望能对今后高职院校开展班级管理工作提供一些新的思路。     

探索高职院校人力资源管理制度设计

治理能力现代化的新要求下,教育部将管理制度标准建设列为2015-2018年职业院校管理水平提升行动计划的重点任务,其中人力资源管理制度建设对院校规范管理尤为重要。高职院校应参照企业人力资源管理工作搭建制度框架,在拟定具体制度时可以采用5W1H模式提高制度的可操作性,同时因高职院校管理对象复杂,为保障人力资源管理制度的有效性,制度设计时需遵循内容合法、程序民主、制度公示、操作实用等四大原则。     

论反格雷欣法则成立的条件及史例

反格雷欣法则,一直以来是经济学界关注和研究的焦点;本文先对反格雷欣法则的概念进行进行阐述,然后在此基础上对反格雷欣法则成立的条件进行分析并结合史例加以论证。     

高职人事管理与人力资源管理探析

本文通过分析高职院校人事管理和人力资源管理的特点与异同,论述了人事管理向人力资源管理转变的合理性和必要性,并提出了相应的建议。     

欠发达地区高职院校人力资源管理存在的问题及对策研究

在西部欠发达地区,这种困境更加突出.在高职院校迅速发展的今天,系统科学地去获取、开发、保持和有效利用高职院校发展所需要的人才,提高高职院校人力资源利用率,加大高职院校人力资源开发与管理力度是高职院校在激烈竞争中取胜的必然选择.     

高职院校人力资源管理现状

随着知识经济的到来,人才不再是孤立的个体概念,而是作为一种资源成为社会资本的重要构成要素,推动着社会的发展,人力资源是第一资源的观念也逐渐深入人心,并在一些单位和部门取得了不错的成绩。然而,对于许多高职院校来说,人事管理基本上还停留在与过去计划经济相对应的管理模式上,远未达到现代人力资源管理的要求,严重地阻碍了高职院校更快更好地发展。     

浅析“专升本”院校图书馆的人力资源管理

本文针对"专升本"院校图书馆面对新的挑战和发展机遇,从实际出发研究图书馆人力资源面临的现状以及存在的问题,试图找出问题的原因,并提出自己的观点和建议。     

高职院校人力资源管理专业实践教学研究

作为培养应用型高技能人才的重要途径,高职院校人力资源管理专业实践教学的研究日益受到重视。由于人力资源专业自身的特点又使得本专业实践教学面临诸多难题,难以与企业现实接轨。要摆脱这一困境,必须要积极拓展实践教学建设思路,优化整合现有实践教学体系,建设双师型教师队伍,改革实践教学方法,采用现代教学手段,建立校内专业核心实验室;还要迎难而上,破解实践教学难点,建设深度校企合作校外实训基地,从而切实提高本专业学生的社会职业素养和就业竞争力。     

高职院校兼职教师管理的问题及对策

伴随我国教育事业的不断发展,兼职教师也成为了高职院校中不可缺少的一种师资力量。当前的高职院校兼职教师管理还存在机构不合理、聘用不规范、来源复杂等等情况,也是给高职院校人力资源管理带来阻碍的主要原因。本文就当前高职院校兼职教师的管理存在的一些问题展开讨论,提出一些优化管理的对策,帮助高职院校更好的开展教师管理工作。     

浅析高职院校人力资源管理专业教学新模式

高职院校开办人力资源管理专业的前景非常广阔,同时也面临着困境,主要是由专业本身的特点所决定的,人力资源专业的实践技能训练和提高难以与企业接轨.文章剖析了目前高职人力资源管理专业的实践教学的主要问题,指出有效解决途径是必须建立符合高职培养目标的专业人才培养模式和专业课程体系.一方面要重视各个实践性教学环节,另一方面要加紧建立校内实训室,同时还应该重视校外实训基地建设.