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“师生的心与心之间的响应就像人们在群山之中得到回声一样,教师对着学生心灵的高山呼唤:‘我热爱你,我尊重你.我理解你,我关怀你……’学生便在心灵的深处回应:‘我热爱你,我尊重你,我理解你。我关怀你……’年复一年,教师就像从一条河的岸边。接一届届新生上船.用满腔热情和真挚的爱.把他们送到理想的彼岸.让他们奔向远大的前程。”这是魏书生老师的一段话。 相似文献
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关于企业文化的几个话题 总被引:2,自引:0,他引:2
认同企业文化是启用人才的关键 我在北京人民大学授课时,一位曾在企业任职多年的学生问我:"在我以前的管理经历中,经常使用您说的‘建立一个舞台,设立禁区和目标,由下属自由发挥'的俱乐部式管理方法.这种方法总体上收到了较好效果,它体现了对员工的尊重与信任,真正体现了‘以人为本'的思想;但在实际运用中,我感觉这对下属的素质要求较高,按‘巴纳德'的组织存在‘社会化惰性'的思想,企业里或多或少有些不与组织目标一致的人,对这些人用这种方法管理可行吗?" 相似文献
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"花生成"是个典型的香港人,开放式的幽默总是不乏自嘲.看着记者正认真地读着名片上"罗胜成"的名字,"花生成"一边大笑一边说道,"你一定在想我为什么不叫‘罗生成'吧,其实只不过因为我爱吃花生罢了.当然,很多人都说我长得像花生,不过说真的,如果我喝过酒,还真像一颗剥开壳的‘红皮花生'!" 相似文献
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著名的教育改革家魏书生认为,每个学生都需要尊重、理解、关怀,教师的目光对准的应该是一个个人的心灵,而不是具体的教学环节或手段。师生关系是一种平等对应的关系,教学这个双边活动,离不开相互支持、配合,离不开处理好师生之间的关系。处理好这一关系,有利于课堂协作,有利于提高教学效果,有利于发挥教育的整体功能。教学相长,前提是教师和学生平等。 相似文献
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"我仅仅用了22个月的时间,就用自己研制的秸秆制气炉把自己‘烧'成了一个百万富翁.下一步,我将用3年的时间,在全国‘烧'出400个百万富翁……"这是三木能源公司董事长周松林在公司升级大会的开场白. 相似文献
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正任职班主任工作五年之久,在之前的班级管理上,我怀揣炙热的心,满腔的热情,想在各方面打动学生,可事实上,学生问题并不像我所想象和期待的那样,即使你雄心壮志,也未必能得到部分学生的同情和理解。学生到底在想什么, 相似文献
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“上星期刚一走进办公室,有同事就对我说外面都传说任志强被抓起来了。我忙给任志强打电话问他:‘你被抓起来没?’任志强说:‘没有,不过挺难受的,每天三、四十个电话问我是不是被抓起来了。’正在与我通电话的时候,又有人给他打电话问他是不是被抓起来了,我听见他在电话里跟对方发脾气:‘他妈的,什么事呀……’接完电话,任志强接着对我说:‘你有空在你的博客上写一写,告诉大家我还没被抓起来。’‘你在你自己的博客上写吧!’我回答道,‘我的博客没人看。’……” 相似文献