农民工硕士遭遇就业困局

他曾以农民工的身份、以高中毕业的第一学历、以自学数载的坚忍、以38岁考上硕士研究生的荣光，轰动河南乃至全国。然而，2009年硕士毕业之后，他的生活和工作又回到了原点——重新回到曾经打工的高校做起管理员。     

工程造价：国际上咋管理——访香港伟历信建筑工料测量师事务所副董事吴永辉

集英国皇家特许测量师学会会员、英国伦敦大学建筑理学硕士、香港大学历史文学硕士及建筑学硕士、地理学博士于一身的香港伟历信建筑工料测量师事务所副董事吴永辉先生，前不久应邀采河南进行学术访问和讲学，记者就内地与境外关于工程造价咨询与管理、工程量清单计价、招投标制度的异同等问题进行了一番采访。言谈中．记者深刻感受到了这位博士知识渊博，同时也领会出内地在工程造价管理方面急需改进与改善的一些东西。     

对MPAcc《高级审计理论与实务》教学有关问题的思考

《高级审计理论与实务》是会计专业硕士（MPAcc）课程体系中一个重要组成部分。由于我国引入专业硕士学位教育的时间尚不够长，相关课程体系建设尚处于初步探索阶段，尤其是，MPAcc教育的目标是培养高层次实务工作者，这与教科型会计学专业硕士研究生有较大差别，这决定了在教学内容和教学方法方面，不能照搬教科型硕士生。就《高级审计理论与实务》课程而言，目前在教学内容、教学方法等方面尚存在许多需要研究的问题。以下，笔者结合教学实践，就该课程教学过程中几个问题加以探讨，以求教于同行。     

努力，一切皆有可能……

看了“农民工硕士”一文，我想人们多多少少会有所感触，笔者认为看待“硕士农民工”现象需要客观、；拿静、理性的分析，即使得不出明确的结论，只要让我们的认识更深入一层，能透过现象触摸到一些本质性的东西，或哪怕能引起人们对问题的研究探讨，也是值得的。     

湖北工业大学经济与政法学院

湖北工业大学经济与政法学院设有金融学、国际经济与贸易、保险等三个本科专业，应用经济学、马克思主义理论等两个一级学科硕士点，政治学理论二级学科硕士点，产业经济学为省级重点学科、马克思主义基本原理是省级精品课程。     

专业会计硕士的发展前景

专业会计硕士的英文全称有三种：Master of Professional Accounting,Masterof Professional Accountants或Master ofProfessional Accountancy。人们经常提及MPA往往指的是公共管理硕士(Master of Public Administration)。为了避免误解，专业会计硕士有时简称为MPAcc。 国外的MPAcc美国是世界上第一个开展MPAcc教育的国家。1948年，美国得克萨斯大学奥斯汀分校(The Texas university atAustin)首先开设专业会计硕士课程。经过近五十年的发展，美国MPAcc的培养已逐步发展成一个完善的体系。目前美国有许多所大学(或商学…     

天津财经大学2005年会计硕士（MPAcc）专业学位招生简章

天津财经大学是我国最早建立的五所财经大学之一，1979年会计专业开始招收硕士研究生，1986年开始招收博士研究生，是全国最早的会计博士、硕士学位授予单位之一。2004年成为全国首批21所获得批准的会计硕士（MPAcc）专业学位教育试点单位之一。     

会计专业硕士培养模式:从传统到变革——基于A大学的问卷调查

既有研究表明,在专业硕士教育备受瞩目的阶段,会计专业硕士的发展不但出现专业硕士共同的问题,也出现了自身的问题。基于此,我们进一步就会计专业硕士培养模式做调研。本文的案例数据来源于A大学对该校2013级全日制会计专业硕士的问卷调查。根据调查数据,为了切实提高会计专业硕士的培养质量,会计专业硕士的培养在突破传统的学术型硕士培养模式的同时,需要结合区域经济的特点和优势,依托、服务和发展地方经济,加强师生沟通和交流,采用多种方式提高实践能力,改变传统的教学方式,凸显学位论文的实践性。     

我国学术型会计研究生教育方式安全改革

近年来，我国高校已将会计研究生分为学术型和专业型两种类型进行培养，学术型会计硕士研究生以培养教学和科研人才为主，侧重于理论教育，以培养大学教师，科研机构的研究人员为主要目标。由于各种社会环境的变化，大部分学术型会计硕士研究生都涌入实务界就业，针对我国高校当前的学术型会计硕士研究生教育是否能满足当前就业的需要这一问题，我们通过分析当前社会形势变化、高校学术型会计研究生培养目标与就业影响之间的关系和当前会计学硕教育中的问题，以对学术型会计研究生的培养方案提出构想建议。     

专业对口的工作

他是机械设计专业的硕士研究生。2008年下半年，金融风暴闹得最凶的时刻，他毕业。     

新形势下我国会计专业硕士教育的问题与对策研究

近年来,我国会计专业硕士教育蓬勃发展,取得了明显的成绩。但是,目前会计专业硕士教育也存在着一些需要改进之处,如培养目标不明确、课程设置不够合理、教学方式较简单等问题,导致会计专业硕士不能很好的适应新形势下经济发展的需要。本文基于新形势下经济发展的需要,分析了当前会计专业硕士教育存在的问题,并针对培养目标、教学方法、师资队伍建设、课程体系等问题提出了有针对性的对策建议,以期培养适应新形势下的高级会计专业应用人才。     

名师风采

徐丽，女，1965年1月生人，中共党员，哲学学士，民商法硕士，教授。现任哈尔滨金融高等专科学校法律系主任，黑龙江省普通高等学校教学名师。     

全日制资产评估硕士专业学位教育若干问题的思考

如何推动资产评估硕士专业学位工作的开展,促进资产评估硕士专业学位教育水平的提高,是评估行业和相关院校目前面临的一个重要问题。与其他全日制硕士专业学位一样,资产评估硕士专业学位教育也面临着许多问题,需要在教学实践中逐步发展和完善。     

工行海外业务的辛勤开拓者——记工行（伦敦）有限公司会计部主管宋国辉

宋国辉，中共党员，经济学硕士，电子学学士，高级会计师，现任中国工商银行（伦敦）有限公司会计部主管。1999年11月，他被总行选派到卢森堡分行参加组建工作。     

内蒙古财经学院专家简介

唐丽颖，女，蒙古族，内蒙古财经学院教授，硕士研究生导师，任读博士，中国企业管理研究会常务理事，中国企业联合会高级咨询顾问，内蒙古自治区企业联合会审定的管理咨询师。现任内蒙古财经学院工商管理学院院长。     

基于能力框架的金融专业硕士课程体系重构研究

在分析金融专业硕士的特征和其课程建设所存在的问题的基础上,阐述了能力与能力框架的概念,构建了金融专业硕士的"知识-技能-职业价值"三维能力框架,结合能力框架和社会对金融专业硕士的实践性需求,从课程设置,实践平台、师资队伍建设、评估机制完善等方面对金融专业学位研究的课程体系进行了开发与实践。     

资产评估学科教育工作的新里程碑——国务院学位委员会批准设立资产评估硕士专业学位

前言：2010年1月,国务院学位委员会第27次会议审议通过了19种硕士专业学位设置方案（学位[2010]15号）,决定在我国设置资产评估等硕士专业学位。资产评估硕士专业学位的培养目标是面向资产评估行业,培养具备良好的政治思想素质和职业道德,系统掌握资产评估基本原理,具备从事资产评估职业所要求的知识和技能,     

孙宏斌的生意经

孙宏斌终于不再是那个“年少轻狂”的孙宏斌。 对于“年少轻狂”的代价，在地产圈没有人会比孙宏斌的感受更深刻。 1990年，清华大学硕士研究生，联想史上最年轻的部门经理孙宏斌，因为“誓不低头，死不认错”，被老板柳传志送进了牢房，遭受了近四年的牢狱之灾。     

跨专业会计硕士的复合型人才成长途径

培养社会需要的创新型、复合型、应用型人才是深化教育改革的方向。本文以社会需求为导向,在对跨专业报考会计硕士的动机进行分析的基础上,探讨了跨专业会计硕士的复合型人才成长途径。     

我国硕士研究生课程设置存在的问题与对策探析

近年来,随着研究生招生规模的扩大,硕士研究生的培养质量越来越受到社会各界的质疑。课程教学是硕士研究生培养中的一个重要环节。本文旨在对我国硕士研究生阶段的课程设置中存在的问题进行分析,进而提出相应的对策。