重视家庭教育 拓展个人成长空间

在一个人的成长过程中，主要接受家庭教育、社会教育和学校教育。而家庭教育是一切教育的基础。我们可以从以下四个方面做起：一、认识家庭教育的重要性，关注家庭教育。二、针对教育困惑，及早通过家庭教育培养孩子良好的品质。三、了解家庭教育现状，强化家庭教育的针对性。四、提升家庭教育，拓展孩子成长的空间。     

家庭教育是学校教育的基础，学校教育是家庭教育的补充和延伸

随着生产力的进步，社会的发展，人对教育就更加关注，随之对早期教育的关注程度越来越高，尤其是对德育教育的重视度提高了。德育对人的世界观、人生观、价值观的塑造起着至关重要的作用。德育教育离不开家庭教育和学校教育。家庭教育是学校教育的基础，学校教育是家庭教育的补充和延伸。     

实施素质教育须提高家长的素质转变家长的观念

良好的家庭教育不仅有益于增强儿童的身体素质，而且可使儿童的智力得到尽可能早的开发，使他们从小就受到思想品德的熏陶，形成最初的伦理道德观念、审美观念和劳动观念，养成良好的行为习惯。可见，家庭教育是学校实施素质教育的基础和必要的补充。学校开展素质教育，需要家庭教育的有力配合，没有家庭的积极配合，学校素质教育就难以达到预期的效果。那么，家庭教育能否打好基础，家庭教育能否和学校教育保持协调一致，家庭教育能否对学校教育进行必要的补充，关键要看家长的素质。     

“双减”政策背景下家庭教育存在的主要问题及对策研究

随着“双减”政策的实施,家庭教育日益受到社会和家庭的关注。如何正确认识家庭教育存在的问题,采取有效措施加以解决,是家庭教育亟待解决的课题。该研究认为,家长对家庭教育的重要性认识不够、家长的自身家庭教育能力不足、家庭教育的有关政策在实际中未能有效落实、家庭与学校在教育理念上存在分歧和家庭与学校在情感上没有相互信任等因素都是造成家庭教育现实困境的原因。在此基础上,该研究对于家庭教育存在问题的解决和预防提出四条对策建议：进一步厘清家庭教育和学校教育的责任、提高家长参与教育的意识和胜任能力、构建专业团队、政府提供支持等。     

实施素质教育亟待转变家长的观念

为实施科教兴国战略和可持续发展战略，实现跨世纪宏伟目标，必须大力推进素质教育。家长也要成为素质教育的支持者，配合学校促进孩子的全面健康成长。家长是家庭教育的实施者。良好的家庭教育可以使儿童得到早期开发，使他们从小就受到良好品德的熏陶，形成初步的伦理道德观念、审美观念和劳动观念，养成良好的行为习惯。应该说，家庭教育是学校实施素质教育的基础、前提和补充。学校开展素质教育，需要家庭教育的有力配合，那么，家庭教育能否打好基础，家庭教育能否和学校教育保持协调一致，家庭教育能否对学校教育进行必要的补充，关键…     

浅析家庭教育的五大原则

自从有了家庭,便有了家庭教育。家庭教育作为一种独立的教育形态,其产生要先于学校教育。学校教育产生以前,家庭是教育儿童的唯一场所,学校产生之后,教育培养新生一代的工作开始转向学校,但家庭教育的作用却没有因此而削弱。     

家庭教育与学校教育的反差之我见——兼论家庭教育应走出误区

马克思说：“家长的行业，是教育子女。”“家长是孩子天然的第一任老师。”改革开放以来，随着经济的发展，精神文明建设的推进，家长开始越来越重视对孩子的培养，家庭教育、家校合作也有相当大的发展，但是在实践领域，家庭教育还存在这样或那样的问题、误区，家庭教育与学校教育还存在较大的反差。本文从教育导向、教育态度、教育措施、教育方法等方面阐述了二者之间存在的主要反差，并兼论了家庭教育的误区以及家庭教育应如何走出误区。     

家庭教育对青少年心理发展的影响

家庭教育是一切教育的基础,家庭教育对一个人的启蒙成长、成才起着不可估量的作用。一个人的成长总是要接受三方面的教育,即家庭教育、学校教育和社会教育。而家庭教育在人的成长过程中起着极为重要的作用。家庭教育是最早期的教育,是一切教育的基础。     

论托管生教育存在的问题及其对策

托管生存在的主要问题有家庭教育缺失、学习负担加重、思想性格孤僻、行为表现问题多等，完善托管生教育的对策主要是：改善学校教育环境，加强托管教育管理和家庭教育宣传，关爱每位托管生。     

试论家庭教育对青少年成长的重要性

家庭教育、学校教育和社会教育是教育的有机组成部分。家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触和步人人生的起点站。可以说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在“家庭”获得熏陶与启迪。家庭是构成社会最基本的单位，也是人的第一个自然教育的场所。家庭对孩子的教育，是“生命的教育”。家长是孩子的第一任教师，家庭教育对人的一生发展具有重要意义。[第一段]     

高校辅导员家访工作的理论基础及有效途径

高校辅导员是加强学校教育与学生家庭教育的重要纽带，也是加强大学生思想政治教育的重要环节。高校辅导员家访工作的有效途径主要是：努力提高辅导员自身素质，进一步充实家访队伍并加大经费投入。     

问“道”家庭教育

家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是"人之初"的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。"合抱之木,生于毫木;九层之台,始于垒土",     

浅谈家庭教育的方法和途径

家庭教育是学校教育的必要补充。家长和学校要共同承担起教育的义务。做好家庭教育要树立正确的家庭教育理念,要培养孩子吃苦耐劳精神,营造良好家庭教育氛围,家庭教育与学校教育相结合。     

我国家庭教育的评价指标评析

制订家庭教育的评价指标体系,这不仅是建立家庭教育科学理论的需要,也是建立和发展包括家庭教育、社会教育、学校教育在内的大教育科学理论的必由之路。     

中小学校长应具备的基本素质

校长是学校的法人代表，对行政主管部门承担学校管理的责任，对学校的教育教学和行政工作全面负责，统一领导。笔者由于工作原因，与中小学校长接触较多，许多校长抱怨校长难当，甚至也有老校长慨叹：“校长这活不是人干的”。此事也引起了本人的一些思考     

我国家庭教育实施初探

重视家庭教育是现代教育的必然,也是学校实施素质教育成败的关键所在.家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育.家庭教育因其特殊的地位和影响,在教育系统工程中起着举足轻重的作用.     

从一家四代看家校关系的演变

题记：众所周知，我国的教育在很长—段时间都是以家庭教育为主体的，而真正意义上以学校教育为主迄今只有—百年左右的历程。在这段时期，中国的社会发生着翻天覆地的变化，不同的社会文化也．造就了不同时代的教育观念，同时也影响着家庭和学校关系的变化。张婆婆一家四代经历了从旧中国到新中国的跨世纪的近八十年，可以i     

优化家庭教育方式提高青少年创造力

创造力作为人类特有的一种综合性本领，是由知识、智力、能力以及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。这种本领会因教育而不断增强，而家庭教育是人生的第一篇章，是个体社会化的最初摇篮，因而家长的言行对孩子具有：替移默化的作用。另外家庭教育作为学校教育的一个重要补充，不仅作用于婴幼儿学前期，在青少年成长期，其作用同样也不可低估。因此本文将通过文献分析法分析现今家庭教育中存在的问题，并以此讨论如何使家庭教育更优化，从而提高青少年的创造力。     

健全思想政治教育机制，促进企业和谐管理探讨

企业思想政治教育是一项长期的战略任务，不仅要坚持不懈，还要常抓常新。爱因斯坦说：“学校应该永远以此为目标：学生离开学校时是一个和谐的人．而不是一个专家。”笔者认为，企业一定意义上也是社会学校，企业也应不断完善思想政治教育机制。保证永远以和谐的方法培养人、培养和谐的人。企业思想政治教育机制是企业思想政治教育有关要素之间以相互联系、相互作用的关联体制及管理规范等。因此，本人认为企业必须努力建设并不断完善思想政治教育机制。创新思路，把握规律性，才能使企业思想政治教育发挥连续的作用，促进企业和谐管理体系的完善。     

我国家庭教育的历史沿革

重视家庭家庭教育是中华民族的优良传统。家庭教育是一种基本的教育形式或者形态,它同学校教育、社会教育一样,都是一个国家整个教育体系中的重要组成部分。家庭教育对每一个人的德、智、体、美等各方面的发展都有着至关重要的作用。