SEE：中国企业家的环保试验

2004年春,应朋友之邀,杨平来到刚刚成立的阿拉善SEE生态协会(以下简称SEE)暂时"帮忙".     

偏远地区卓越工程师培养模式的探索

卓越工程师培养计划是我国高等教育改革的一项重要探索,通过该计划可以培养出创新能力强、适应社会需求的高质量应用型人才,卓越工程师人才培养计划对搞好我国应用型人才教育具有非常重要的意义。目前,我国在卓越工程师培养方面的研究内容较少,文章应用美国CDIO教育理念,结合我国具体国情,摸索出更好的人才培养模式,增强机械制造专业毕业生的就业竞争力,对于地处偏远的综合性大学进行卓越人才培养提供一条创新之路。     

浅析卓越工程师班高等数学的教学改革

"卓越工程师教育计划"的培养目标是造就一批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。围绕这一目标,高等数学作为重要的基础课,在改善人才智能结构、培养学生科学思维和创新能力等方面都具有十分重要的意义。探索高等数学教学的教学规律,解决教学过程中不断出现的新矛盾,是当前课堂教学改革的一大课题。     

本科生导师制在卓越工程师培养中的作用

卓越工程师的培养模式,各高校都处在改革摸索阶段。本科生导师制恰好从实际出发,满足学生个性发展和创新精神需要。文章通过阐述这种模式在卓越工程师培养中的作用,说明这种制度的实行能为卓越工程师的培养奠定良好的理论基础和实践基础。     

战略企业家和企业家战略

企业家是企业成长的关键主体,战略管理是企业成长的重要因素,企业家的重要职能是实施战略管理,战略企业家是企业家理论和战略管理理论的融合性主体.由于战略企业家能力是战略企业家的核心内容,所以本文从战略企业家能力角度切入.战略企业家能力是指企业家的制度能力和战略能力,战略企业家能力是实施企业家战略的基础,战略企业家是实施企业家战略的关键主体.战略企业家能力对企业成长的作用过程就是执行企业家战略的过程.     

多功能实践型卓越工程师培养模式探索

随着时代快速的发展和科技的进步,单一型人才逐渐不能适应社会的发展和企业的需求。国内的大多数本科院校学生的实际操作能力比专科院校学生弱一些,更重视于理论的教学,许多教师没有在企业工作的经历,不能够很好地指导学生实际操作。为了满足企业对人才的需要,培养出多功能实践型卓越工程师尤为重要。     

卓越工程师培养中本科毕业设计教学改革的分析

本科毕业设计是培养学生的实践及创新能力的重要环节,文章对我国高校目前毕业设计存在的问题进行了分析,结合卓越工程师的培养目标,从培养方案、实践基地建设、指导教师队伍建设及制度保障几个方面探讨了提高毕业设计质量的措施。     

市场经济造就企业家和企业家精神

企业家在构建市场经济体制进程中起着非常重要的作用,而良好的企业家精神是引导企业走向成功的诸因素中的根本性因素。市场经济造就企业家和企业家精神。     

电气工程专业卓越工程师培养方案

培养卓越工程师人才是高校的主要任务,制定科学合理的培养方案是关键。中国矿业大学从现代企业所需人才的特点出发,制定了适合电气卓越工程师的培养方案,一方面加强理论基础培养,增强电气创新意识和能力的训练,另一方面强化工程实践训练。理论教学方案采用模块化结构,将创新教育和训练贯串所有教学模块中;工程实践教学方案采用分层次、循序渐进的培养模式,可以使学生的工程综合实践能力和工程创新能力得到充分训练。     

企业家和企业家精神刍议

“企业家”具有丰富的内涵 ,是社会精英。他们不仅是市场经济的弄潮儿 ,更在政治、科教等社会方面发挥着积极的作用 ;企业家精神是精英文化的一部分 ,它能激发大众的积极性和创造性 ,推动社会进步。     

浅议机械设计类课程的卓越工程师培养模式探索

围绕“卓越工程师教育培养计划”的要求,以提高机械专业高校毕业生的社会适应性为培养目标,针对现代机械设计系列课程的特点,从教学计划的修订、课程体系的设置、教学方式的转变以及工程素养的锻炼等方面对卓越机械工程师人才培养模式进行了研究与探索。     

基于“卓越工程师”培养的成本会计教学改革思考

借鉴“卓越工程师培养计划”的思路方法，面向社会需求，针对成本会计教学目前存在的问题，可以采取将授课内容分层组织、加强实践环节和建立校企结合等措施，提高成本会计的教学质量，增强学生解决实际问题的能力。     

试论企业家的素质和能力

随着我国社会主义市场经济体制的确立 ,企业已成为市场经济的主体 ,因此 ,如何造就一批德才兼备的企业家队伍是当前我国经济建设的当务之急。文章从素质和能力两方面对现代企业家提出一些基本要求。     

采矿工程专业卓越工程师培养模式的研究与探索

近年来采矿工程专业毕业生在实践能力和创新能力方面有明显弱化。为了改变这种局面,提出了采矿工程专业卓越工程师培养目标。通过合理进行课程体系、教学内容、教学方法和教师队伍建设的研究与探索,为培养高素质高质量人才不断探索和实践。     

企业家 分配 经济成效——关于企业家的纯理论

企业家·分配·经济成效——关于企业家的纯理论刘云鹏本文的目的是论述在典型的市场经济条件下，企业家的一般定义、功能，收入分配的方式与企业家利润的性质及来源，企业内不同的要素所有者与企业家之间在收入分配和控制权上的不对称合约安排及其对经济成效的影响。一、...     

企业家、企业家精神和企业文化建设

从某种意义上讲,企业家应是企业文化的第一设计者,第一身体力行者,第一宣传者。世界著名的经济学家韦伯斯特曾说过：企业家是“一个经营冒险事业的组织者,特别是组织、拥有、管理并承担这一事业全部风险的人”。作为一名合格的企业家应该具备如下几方面的基本素质：①风险意识。在激烈的市场竞争中,存在着各种各样的机遇和风险,为了使企业更好     

基于卓越工程师培养的工程训练教学模式改革与实践

工程训练教学作为实施"卓越工程师教育培养计划"的重要载体,主要是提高学生的工程素质、工程实践能力和创新能力。对现阶段工程训练教学模式存在的不足进行了分析,以培养应用型卓越工程师为目标,构建了以基础制造训练为基础、工程综合训练为主体、创新设计为目标的分阶段分层次的工程训练教学新模式。以提高学生综合素质、增强工程实践能力为宗旨,研究和探索了加强学生工程能力培养的创新实践教学方法。     

基于卓越工程师石油安全专业方向培养计划的思考

为了提高中国创新人才培养质量,促进中国由工程教育大国迈向工程教育强国,全国各地高校努力争创卓越工程师培养试点。我校安全工程专业（石油安全方向）争创卓越工程师培养,主要从人才培养标准,加强实践教育,提出我校石油安全方向培养模式。     

卓越工程师培养中采矿CAD课程教学改革与实践

基于采矿卓越工程师的培养,针对《采矿CAD》的课程性质,从教学中面临的主要问题出发,提出了CAD与采矿专业密切结合、加强实践应用环节、优化教学方法和构建"三位一体"的复合型教学体系等改革措施,在实践中提高采矿卓越工程师培养质量。