谈基础日语教学法

基础日语的教学法相当重要,关系到学生整个学习过程,教师应明确课程定位,找好教材,优化教学方法,以达到传授知识,培养能力的目的。     

高校计算机基础课程改革探讨

随着计算机技术的飞速发展、计算机应用的日新月异、信息技术特别是网络技术的发展,社会对大学生信息素养的需求,使得我们必须根据现代教育思想和教学理论,在教学理念、课程内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面不断地进行改革更新。针对目前计算机基础教学现状,积极发现教学中存在的问题,努力寻找解决问题的方法,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

高校计算机基础课程改革探讨

随着计算机技术的飞速发展、计算机应用的日新月异、信息技术特别是网络技术的发展,社会对大学生信息素养的需求,使得我们必须根据现代教育思想和教学理论,在教学理念、课程内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面不断地进行改革更新.针对目前计算机基础教学现状,积极发现教学中存在的问题,努力寻找解决问题的方法,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果.     

课堂教学方法、手段及考试方法改革探讨

优化人才培养模式，做好教学内容和教学方法、手段及考试方法改革是学校教学工作的迫切要求。作为一所地方性本科院校，应将人才培养目标与学校定位相结合作为教学改革的总体思路。以更新教育思想为先导，以提高学生素质、实践能力和创新精神为根本目标。本着“厚基础、宽口径、重应用”的原则，力求科学性、先进性、实用性、效益性。     

《基础会计》课教学模式改革的探索

《基础会计》课程是我校学习财经专业学生入校后第一门专业基础课,也是财会专业的一门主干课程。对于初中毕业的学生来说,在进入我校之前没有任何接触会计有关专业方面知识的机会,就是购买自己的日用品和交款之类的能力锻炼的机会也被过于"关爱"他们的家长所取代。因此,对于刚初中毕业来我校就读的初学者来说,《基础会计》课程中讲述的专业术语多,理论抽象,     

试论如何提高职高《计算机应用基础》课课堂教学质量的方法

在现代信息社会中,计算机尤其是微型计算机作为一种工具、一种办公手段,已经普遍存在于我们的工作、学习、生活当中。因此,中职学校在非计算机专业中开设计算机应用基础课是时代的需要,是教育服务于社会的需要。本文从激发学生兴趣、合理组织教学内容、和谐师生关系、多媒体教学等四个方面,浅谈如何提高中职学校学生计算机应用基础课课堂教学质量的方法。     

关于日语教学的几点思考

本文分析了当前日语课程教学面临的问题，提出了相关的教学改革建议。要注重教师的教学地位，改良引导方式；培养学生的学习兴趣；充分利用多媒体改进教学方法；重视并掌握单词语法的记忆方式。     

借鉴美国课堂教学模式改革高职课堂教学方法的浅析

职业教育质量的提高最终要落实到课堂教学中,因此,课堂教学方法的改革便成为重中之重.本文从国内高职院校课堂情况为基点,通过分析比较美国课堂教学模式,来探讨中国高职课堂教学方法的改革.     

《汽车营销基础与实务》课程改革探讨

《汽车营销基础与实务》是汽车营销与服务专业的一门重要专业核心课。通过对汽车4S店的调研,针对汽车营销与服务专业学生就业岗位需求进行分析,围绕《汽车营销基础与实务》课改背景、课程现状、课改方法及具体措施等进行探讨,提出教学内容、教学方法、教学手段、实践环节等四个方面的改革。     

PHOTOSHOP课堂教学改革初探

在Photoshop的教学过程中,普遍存在着学生学习兴趣不高、自学能力差、教学模式和考核方式陈旧等问题。针对这种情况,论述了如何进行Photoshop课堂教学改革这一值得探讨的问题。     

日语多媒体视听教学研究

多媒体视听教学强调在教学过程中发挥教师的主导性和学生的主体性,是一种提高学生的学习能力和自我发展能力,提高教学质量的新的教学方法.做好教师教学主导者的角色定位和听说教学练习体系的定位十分重要.     

关于中职学校美术专业教改角度定位的探索

在当前积极推行的学校素质教育改革中,现依据教改的目标,向着现阶段人才的需求定位,对职校教改角度定位探索的问题进行探讨。我认为要五改变,一注意！     

浅谈如何提高数学课堂教学效率

数学课堂教学效率不仅对学生自身能力提出了更高的学习要求，而且对教师也提出了更高的教学要求。     

略论课堂教学气氛及其优化

课堂气氛是教学活动赖以进行的心理背景，是课堂中一种群体的心理状态，它直接影响教学的实际效果。优化课堂气氛涉及到许多因素，关键在于教师。本文对此作了较为深刻的研究或探索，提出一些建设性的观点。     

关于数学课堂教学的思考

本文对数学课堂教学的几个主要方面进行了深刻地思考，着重阐述了教学过程、教学方法、能力培养及课堂练习等几个方面的注重点，有经典理论的引用，也有实际教学经验的总结，这些注重点切合教学实际，操作性强，教师易于贯彻。     

独立学院基础日语精读课教学方法探讨

本文从培养应用型、复合型人才出发,针对当前独立学院日语教学现状,提出独立学院基础日语精读课的教学方法,着重如何培养学生的自主学习能力,主要包括:加强预习能力、听说译并重、扩大阅读量、创办日语报纸.经过实践笔者认为这些方法对于扩大阅读量,培养语感,切实提高日语综合理解运用能力是颇有成效的.     

关于生本课堂教学改革的几点反思

我校作为一所省级示范性学校,结合我校的校情和学生的学情,提出了切实可行的新的教学模式——生本课堂（导学案式）教学。经过了三年不断的探索,我想谈谈自己对生本课堂改革的几点看法。     

探讨小学信息技术课堂教学方法

信息技术的突飞猛进不断地影响和改变着人们的日常生活。要想更好地利用信息技术来服务自身的工作和生活就必须要理解和掌握基本的信息技术。当前．一些信息技术课上,教师面对学生无穷无尽的问题束手无策,面对学生在课堂自由玩耍计算机感到自己的管柬苍白无力,这是一个可怕的信号。结合教学实践,分析和研究了小学信息技术课堂教学的现状。对小学信息技术课堂教学方法进行深入的探讨和分析。     

雅各的鸡

童真无价，童言无忌。黄口小儿，博学专家，孰是孰非?好学生，好老师，标准何在?     

新课程课堂教学中的反思

课程改革以来,我参与了每一次的培训、实践,我们的教学正一步步走向完善。在教学中的每一次变化都给经验总结,我也一直在思考什么才是我们最完善的教学方法。就我近几年的实践体会分析一下:一、课件不是万能的课件作为教师课堂教学的辅助工具,适当运用会激发学生的学习积极性,提高课堂效果。然而,在新课程教学中,并不是