浅析博物馆的教育功能

博物馆的教育功能是一个非常重要的职能：其指导思想就是“三贴近”原则：印贴近实际、贴近生活、贴近群众，这是对博物馆实施社会教育的对象、内容以及方式的最好诠释。在物质和精神文明高度发展的今天，“以人为本，服务社会”已成为博物馆开展各项工作的出发供点以及落脚点，因此怎样最大限度地发挥博物馆的社会教育功能，特别是发挥其对青少年的教育功能，这值得博物馆从业者思索的一个重要问题。     

和谐社会构建中博物馆可持续利用研究——以泉州博物馆为例

在构建和谐社会的大局下,博物馆作为教育、激励等的社会功能发挥着越来越重要的作用,共同构成社会的和谐文化。泉州是历史文化名城,本文以泉州博物馆为例,探讨其在管理和规划方面存在的不足,立足社会转型和博物馆免费对外开放的大背景,为泉州博物馆的有效管理和合理布局提出建议,使博物馆资源充分发挥其功能。     

博物馆隐性思政育人功能释读

思想政治教育中的隐形思想政治教育与显性思想政治教育相比有着独特的特点和优势,博物馆在把馆藏内容展示给大众时就体现着独特的隐性思政育人功能,在文物见证、历史传承中潜移默化地对观众进行着爱国主义和民族团结的教育,在情景感悟和纪律规范下使参观者于耳濡目染中提升道德境界,提高个人素养。这其中所发挥的教育作用相比于学校、社会直接开展的显性思想政治教育更具客观真实性、时代性、广泛性。在思想政治教育重要性愈加凸显和博物馆影响力日益提升的新时代,博物馆、学校和社会要同向发力,不断提升博物馆隐性思政育人功能。     

关于博物馆经营战略的几点思考

在当前市场经济条件下,要发挥博物馆的文物收藏、社会教育、科学研究三大功能,在博物馆的经营中必须采取精品战略、窗口战略、基地战略、对接战略、外展交流战略,以促进和拉动城市的整个文化教育、旅游经济的全面发展。     

浅谈如何提高革命博物馆纪念馆的爱国主义功能

爱国主义教育是社会主义精神文明的重要组成部份,博物馆的其中一个社会公共职能就是进行爱国主义宣传,革命博物馆纪念馆由于其是一种特定内容的博物馆,更加注重在其爱国主义教育功能,如何提高革命博物馆纪念馆的爱国主义功能,笔者提出了几点看法。     

浅谈博物馆观众服务

新时期,加强博物馆现代化建设,努力提升博物馆在精神文明建设和人民群众文化生活中的地位和贡献是强化博物馆教育功能的重中之重。利用文物固有的文化魅力,博物馆的文化手段去吸引观众、满足观众,不断加深对观众的了解,完善服务观众的内容和手段,发挥博物馆教育前沿功能,才能更好的服务观众。     

关于完善博物馆青少年教育功能的思考

为了促进博物馆青少年教育与学校教育的有效衔接,探索实现博物馆教育资源利用最大化的有效途径和手段,进一步完善博物馆青少年教育功能,结合黑河市的爱国主义教育工作实际,重点要抓好课程项目研发,加强思想道德建设的积极作用;将博物馆资源与学校实践活动相结合,增强青少年教育的针对性;建立博物馆青少年教育网络课堂,扩大博物馆教育的辐射力;有效整合区域博物馆资源,发挥博物馆的引领带动作用。     

浅谈博物馆管理工作和藏品保管的探讨

博物馆作为文化基础设施，肩负着营造良好文化环境。提高社会文明程度的历史使命．是凝聚和激励全民族人民的重要力量；发挥着保护和展示文化遗产、开展社会教育、提供休闲娱乐的功能，充分显示了自身的价值，已经成为人民群众精神文化生活中不可缺少的一部。做好博物馆管理工作和藏品保管工作势在必行。下面本研究就详细分析如何提高博物馆管理和藏品保管工作。     

流动博物馆在基层科普教育中的应用

博物馆的基本功能是收藏、展示、研究和教育。教育作为博物馆最重要的基本功能之一,应使之具有文化普及性和便利性,以充分发挥博物馆的社会科普教育功能。我国的博物馆大多建在大中型城市,远离城市的广大基层人民群众很难有机会接受到这种公益文化教育服务,流动博物馆的应运而生,很好地解决了基层人民日益增长的精神文化需求与现实差距的矛盾,充分地利用了博物馆的科普资源,进一步促进了基层科普教育工作的开展,极大地拓展了博物馆的社会教育功能。     

论如何在免费开放中做好黄埔军校旧址纪念馆工作

自博物馆免费开放后,参观人数不断增加,这有利于博物馆发挥其社会公共教育职能,那如何在免费开放的基础上进一步做好工作,笔者以黄埔军校旧址纪念馆为例,提出了几点看法。     

加强博物馆的精神文明建设

博物馆是对文物标本进行收集、保藏、研究、陈列,传播文化科学信息,为社会服务的公益性文化教育机构：博物馆以其独具的功能和特殊的魅力,正在成为文化遗产事业中与社会各界群众接触最频繁,联系最紧密,影响最广泛的平台,在我国社会主义精神文明建设中发挥着不可替代的作用。     

应高效发挥博物馆志愿者的作用

博物馆志愿者不以金钱或其他任何形式之酬劳为前提,是自愿为博物馆工作付出劳动的个人。博物馆志愿者作用的发挥一方面可以吸纳和利用丰富的社会资源,教育大众并为社会及其发展服务;另一方面,博物馆也可以达到其全面开放、融入社会、依靠公众的目的。志愿者是一座美的桥梁,沟通了博物馆和希望了解博物馆文化信息人们之间的联系。     

博物馆与非物质文化遗产保护——以"川江号子"为例

以"川江号子"为例,讨论了如何发挥博物馆的教育功能,实现对地方文化认可,延续非物质文化遗产的问题.结合重庆市民保护"川江号子"的社会实践,讨论了重庆中国三峡博物馆为"川江号子"举办专题展览的社会意义,并提出如何举办好专题展览的若干建议.     

浅论如何发挥博物馆的德育功能——以苏州博物馆的发展为例

思想政治教育是人类社会实践的一个重要方面。博物馆作为德育的辅助机构．很大程度上补充了学校在德育方面的不足，发挥着越来越重要的作用。下文拟以苏州博物馆为例．对辅助教育机构在德育过程中的作用作深层次的探讨．     

黑龙江博物馆教育功能拓展研究

博物馆教育从理论到实践都有了极大的发展,国内外的博物馆已经开始将博物馆教育作为博物馆的首要功能和建设博物馆的主要目的.明确博物馆教育的使命,确定博物馆教育的责任和生存价值,探讨博物馆教育功能的拓展,能够推动并促进博物馆的可持续发展.     

浅论如何发挥博物馆的德育功能——以苏州博物馆的发展为例

思想政治教育是人类社会实践的一个重要方面.博物馆作为德育的辅助机构,很大程度上补充了学校在德育方面的不足,发挥着越来越重要的作用.下文拟以苏州博物馆为例,对辅助教育机构在德育过程中的作用作深层次的探讨.     

博物馆中的游戏——基于甘肃省博物馆儿童参与度的研究

本文在对甘肃省博物馆设计的游戏儿童参与情况进行调查的基础上,考察了博物馆游戏教育作用的发挥情况,以建构主义教育思想为指导,探讨了博物馆游戏在博物馆教育中的作用,并提出以儿童游戏为中心强化寓教于乐理念的建议,以期为博物馆教育研究做探索性的研究和贡献.     

谈新形势下的博物馆展览工作

博物馆是将代表自然、人类的文化遗产实物，征集起来，进行典藏、陈列和研究的场所，是永久的非营利机构，属于社会公共事业的一种的。从20世纪80年代开始，博物馆业在世界范围内迅速发展，在世界众多博物馆中出现了“门庭若市”和“门可罗雀”的不同局面，新形势下，博物馆的展览工作面临着新的挑战。无法吸引人民，让人民看到文物精品，博物馆就无法发挥它的各种作用，也就丧失了它最根本的职能和功用。在新时代背景、新形势下，如何使博物馆门庭若市、经久不衰，如何最大限度的发挥博物馆的功能，成为了我们面对的一个非常重要的课题，本文将从几个方面入手，对新形势下的博物馆展览工作进行一些探讨。     

谈新形势下的博物馆展览工作

博物馆是将代表自然、人类的文化遗产实物，征集起来，进行典藏、陈列和研究的场所，是永久的非营利机构，属于社会公共事业的一种的。从20世纪80年代开始，博物馆业在世界范围内迅速发展，在世界众多博物馆中出现了“门庭若市”和“门可罗雀”的不同局面，新形势下，博物馆的展览工作面临着新的挑战。无法吸引人民，让人民看到文物精品，博物馆就无法发挥它的各种作用，也就丧失了它最根本的职能和功用。在新时代背景、新形势下，如何使博物馆门庭若市、经久不衰，如何最大限度的发挥博物馆的功能，成为了我们面对的一个非常重要的课题，本文将从几个方面入手，对新形势下的博物馆展览工作进行一些探讨。     

浅谈齐齐哈尔市博物馆展览及发展

博物馆是文物保护与文化研究的产物,是一个地区甚至国家文明发展程度的重要标志。博物馆伴随城市文化而发展,发挥着藏研究、宣传教育、服务社会的功能。满足人们精神文化需求,促进城市文明发展。