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相似文献
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1.
《中国招标》2012,(10):51-52
在理想情况下,切削刀具及其刀具夹头在加工中应该表现得像一个整体的、完美平衡的组件一样可靠——但显而易见,这是很难实现的。刀具和刀具夹头是两个单独的部件,仅靠作用于其接口界面的夹持压力而组合在一起,而切削加工时作用于界面处的不同切削力却趋向于将其分离。有时,这些切削力可能很大,并作用于多个方向,尤其在用  相似文献   

2.
文章探讨了Pro/E的齿轮三维建模设计方法,并运用Pro/E参数建模技术对齿轮进行建模分析,研究其设计参数的合理性。  相似文献   

3.
弹簧自动上料机的设计使原有的数控弹簧高速自动分选机实现了自动上料,节省了劳动力成本,提高了生产效率.文章介绍了将弹簧自动上料机的各组成部件设计好后,时其进行装配,分剐将激振器机构简化为凸轮机构,将整个上料机构简化为摇杆机构在Pro/E中对其进行运动仿真的方法.  相似文献   

4.
本文在理解Pro/E野火版5.0软件数控加工过程的基础上,讲述了后处理的应用,重点讲述了后置处理的方法,即如何将刀位数据文件利用后处理器自动生成适合在机床上加工生产的G代码程序。最后讲述了新建后处理器的方法。  相似文献   

5.
网络教学平台在《管理学原理》课程中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着社会发展的日新月异,现代企业对人才的需求标准也越来越高,这就要求高等学校教育必须转变观念,对人才的培养必须跟上社会发展的需要.<管理学原理>作为一门专业基础课,理论性较强,文章试图在这个背景下,研究网络条件下<管理学原理>课程教学的发展及展望,以改善教学效果,更好地实现教学目的.  相似文献   

6.
7.
舒醒 《老区建设》2012,(6):59-61
研究生教育的根本是知识结构和创新性能力的培养,《科学社会主义理论与实践》是教育部规定的研究生政治公共必修课,在课程的教学实践中,通过方法论教学的引导和实践,有利于提高研究的理论修养和创造性思维能力。  相似文献   

8.
《微机原理与接口技术》是高职高专计算机及相关专业必修的一门专业基础课,同时也是一门实践性和应用性很强的课程。本文针对该课程在教学过程中存在的一些问题,根据笔者多年的教学实践提出了一些改进的方法和建议,以期提高该门课程的教学效果。  相似文献   

9.
传统的《微机原理及应用》课程教学中存在着教学方法单一、理论与实践教学时间比例失调、考试方法重理论而轻实践能力等不足。通过教学改革,在讲授法的基础上引入了案例式教学方法。加强了实践性教学环节。改进了考核方法。取得了很好的教学效果。  相似文献   

10.
何玉付 《黑河学刊》2012,(8):126-127
高职院校特定的人才培养目标决定了特殊的人才培养方式,也决定了与本科大不相同的教学内容和教学要求。但从现阶段的国内情况来看,还没有一套真正适合高职教育的经济学教材。因此,课程开发是高职院校专业改革与课程建设的核心。在探索"必需、够用"原则下的经济学理论教学中,要强化理论课程的应用性,实现教学改革层次上的提升,即:由过去重视教学方法和教学手段改革上升到注重教学理念、教学体系和教学内容的改革。  相似文献   

11.
廖雪莲 《中国经贸》2009,(16):259-259
《管理学原理》是大学本科经管类专业的基础课程。鉴于本门课程的基础性、重要性与实践指导性,在教学中既要注意学生知识点的掌握,又要注意学生理解应用能力的提高。本论文通过对培养目标的分析,提出了管理学原理课程教学手段、教学方法的创新式的设计思路。  相似文献   

12.
文章根据在分析气象类专业学生的知识结构特点的基础上结合气象类专业特点介绍了GIS原理理论教学和实验教学的主要内容及注意事项。另外,还分析了在教学过程中如何将本课程的教学与学生专业背景相结合,加深学生的理解能力和提高学习兴趣,从而提高教学质量。  相似文献   

13.
《金属切削机床概论》课程的教学改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章简述了《金属切削机床概论》课程的特点以及教学中存在的问题。从方法和手段两方面对传统的教学方式进行了改革,探索了一种全新的教学方法,教学效果显著。  相似文献   

14.
王会 《新西部(上)》2018,(12):161-161
"互联网+"时代,高校《机械原理》课程教学应针对存在的问题,在理论教学采用"翻转课堂式"的教学模式;要调整理论教学内容;要改革实践实验教学内容,提高教学效率。  相似文献   

15.
郑秀芳  彭舒翎 《科技和产业》2010,10(1):108-109,126
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,它是在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。它能创设一个良好的宽松的教学实践情景,把真实的典型问题展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、去分析、去讨论,对于激发学生的学习兴趣,培养创造能力及分析、解决问题的能力极有益处。文章分析了成本会计课程案例教学的有关问题,旨在提高教学质量。  相似文献   

16.
田海霞  李冰  孙丹 《黑河学刊》2012,(3):182-183
探究式教学是一种双主体的教学活动,在教学中运用探究式方法要求学生应具备自主探究意识和能力,独立思考能力,积极的学习态度;教师应明确自身职责,并不断提高教学和科研能力;学校应为探究式教学提供软硬件条件。在经管类课程案例教学中实施探究式方法主要由创设情境提出探究问题,资料搜集、整理、分析,探究结论阐述及点评三个环节构成。运用探究式教学方法有助于培养经管类大学生自主学习能力及创新能力,提高案例教学效果。  相似文献   

17.
根据"船舶原理"在船舶工程技术中的专业性地位,学院在专业教学上积极推广教学改革,通过任务化教学,改善课堂教学方法,提高学生的学习积极性,达到传统教学方法中存在的不足。  相似文献   

18.
研究型教学是高等教育理论和实践的一个新的研究课题.文章结合<成本会计>课程教学的特点,探讨了研究型教学在<成本会计>课程教学中的应用,并对进一步开展研究型教学提出了建议.  相似文献   

19.
本文在分析《GPS原理及应用》实验教学存在问题的基础上,结合近几年的教学实践,从实验教学内容、教学方式、教学组织形式和实验教学考核等环节,探讨了这一课程实验教学改革及提高学生实验创新能力等问题。  相似文献   

20.
糟风英 《发展》2009,(11):76-76
一、广告原理实施案例教学的必要性(一)有利于深刻理解广告理论。案例教学是把以教师为中心的传统教学方式转变为以学生为中心的方式,从一个个具体案例引申出许多问题,然后引导学生有针对性地运用广告理论知识进行深入的思考和讨论,甚至展开激烈的争论。不仅知其然,而且知其所以然,不断扩展学生的理论视野,从而加深对广告理论知识的理解。  相似文献   

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