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相似文献
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1.
针对当前高校思想政治教育实践育人存在的缺乏整体规划和组织保障、教学实践内容流于形式、尚未形成"三位一体"合力等问题,应注重创新思想政治教育实践育人的载体和途径,真正形成社会、高校、学生"三位一体"的合力。  相似文献   

2.
实践育人是提高思想政治教育实效性的重要途径,也是学生将理论内化和实践外化的重要环节。针对思想政治教育实践育人存在的困惑和不足,文章从建立思想政治教育实践育人的新格局、坚持思想政治教育以人为本的教学目标、夯实思政理论课实践教学的基础作用、拓展思想政治教育实践育人的多重思路几个方面探究了新时代高校思想政治教育实践育人路径。  相似文献   

3.
魏雪 《理论观察》2023,(4):85-88
现阶段,社会人才市场饱满,高校毕业生就业压力增大,我国高校已经将创新创业教育作为教育工作的重要任务之一。高校遵循教学思想双向融合、教学模式相互依存的原则,将思想政治教育与创新创业教育相结合,共建协同育人。本文以思想政治教育与创新创业教育协同育人的教育特点作为切入点,详述协同育人教育原则,从课堂理念、校园活动、社会实践三方面阐述协同育人的高效路径,以期为高效思想政治教育与创新创业教育协同育人提供借鉴思路。  相似文献   

4.
践行实践育人理念是高校人才培养、教育改革的重要内容,高校内部的思想政治理论课教师和校内各组织部门作为实践育人的主体,具有主导性地位,直接影响实践育人的实效性。据此,就高校内育人主体的建设进行分析,对高校内部育人主体存在的缺点提出合理的建议。  相似文献   

5.
沈永超 《黑河学刊》2012,(9):158-159
实践是人类改造自然和改造社会的有意识的活动,人类是伴随实践生存和发展的。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点,是马克思主义的根本特征。实践育人作为高职院校人才培养模式的一种探寻,正是基于实践的观点而形成的。新时期高职院校学生思想政治教育必须坚持实践第一的观点,解决高职学生思想问题与解决实际问题相结合,以理服人,以情感人,以身作则,以人为本,不断开创高职学生思想政治教育工作新局面。  相似文献   

6.
杨高 《理论观察》2013,(2):111-112
中国共产党历来重视思想政治工作,将其视为自己的“生命线”。近年来。随着国家一系列有关实践育人文件的出台,各级各类高校越加重视大学生实践育人的思想政治教育。高校要将实践育人的思想政治教育作为长期坚持的重要政治性战略任务、要以社会主义核心价值体系引领实践育人的思想政治教育、要将专业见习实习作为实践育人的第4个主要形式、要切实做好实践育人的思想政治教育保障。  相似文献   

7.
刘勇 《黑河学刊》2012,(12):3-5
建构思想政治教育实践育人机制对于贯彻党的教育方针、加强和改进思想政治教育工作、推进实践育人科学发展都具有重要意义。构建思想政治教育实践育人机制应该坚持目的性原则、主体性原则、系统性原则和动态性原则。思想政治教育实践育人机制具体包括组织领导机制、宣传引导机制、运行保障机制和考核评估机制,这些机制构成思想政治教育实践教育的完整体系。  相似文献   

8.
生春鸿 《魅力中国》2013,(32):184-185
高职院校实践育人是思想政治教育工作的重点和难点。本文分析了高职院校思想政治教育实践育人的现状,阐释了构建实践育人模式的指导原则,提出了实践育人模式建构的主要途径。  相似文献   

9.
在我国高校的人才培养中,思想政治教育及其效果常使人产生诸多的疑惑和不满。造成这种事实的根本原因在于我们总是习惯从坚持坚定正确的政治方向这个角度来涵盖培养学生思想道德素质的全部意义,从而导致实际上无法在德、智、体相互关系的基础上去认识思想政治教育在人才培养和人的全面发展中的基础地位。因此,要科学、全面地界定高校思想政治教育的育人功能,就应该从人的全面发展、培养高素质人才和创新型人才的角度给予重新审视。  相似文献   

10.
11.
在世界多极化和全球化背景下,我国高校思想政治教育的内外环境也发生着悄然变化,研究和探索高校思想政治文化实践育人模式。可有效克服和改善当前高校大学生思想政治教育中实践不足的问题。切实提高其育人的实效性。有利于实现高校德育理论与实践的有机结合。  相似文献   

12.
13.
蔡建珍 《黑河学刊》2013,(6):127-127
在一个不断创新不断发展的时代下,教学方法、教学机制等的创新已经成为高校思想政治教育教学有效性持续的有力保障。高校思想政治教育教学无论怎么创新都要始终坚持以学生为本的教学理念,且要设计出具有针对性和有效性的教学方法,始终确保高校思想政治教育的客观价值性,只有这样才能从根本上提高我国高校思想政治教育的教学效率。  相似文献   

14.
冯清 《新西部(上)》2007,(10X):122-123
地方高校在地域、生源和定位等方面与重点大学存在较大差异,思想政治教育面临的问题更严峻,应立足自身实际,坚持育人为本,加强队伍建设、校园文化建设、思想政治理论课教学创新,增强德育的针对性和实效性,实现思想政治教育生活化。  相似文献   

15.
张莉 《魅力中国》2010,(23):214-214
在社会主义现代化建设进程中,思想政治教育发挥着巨大的社会作用;在我国的中等职业教育中,思想政治教育更发挥着其他教育无法替代的作用,特别是其育人作用显得尤为突出。  相似文献   

16.
杨永鑫  张海龙 《科学决策》2008,(12):114-114
时代在不断进步,社会在迅速发展,一些原有的思想政治教育方法已经不适应新形势的要求。新时期的思想政治教育应根据不同的情况和对象安排教育内容和方法,确保高校思想政治工作的实效性。本文深入分析了新时期高校大学生存在的显著问题,并提出改进教育工作的方案。  相似文献   

17.
文章论述了高校思想政治教育工作创新的重要性。论述了高校思想政治教育在思想观念方面的创新;在思想政治工作途径的创新要充分发挥心理咨询、网络和社会实践的作用。  相似文献   

18.
21世纪,高校思想政治教育应取何战略,管理上应作何部署?这也是当前需要认真研究的重要课题。世纪变了,但时代的基本特征并没有变。  相似文献   

19.
高等教育以提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展为根本任务。本文面对新时期高校思想政治教育工作,提出要明确一个新的根本任务,体现两个新的特点,突出三个新的环节,注意四个新的问题,力争不断改革创新,来制定最贴切实际工作的方式方法,把学生培养成思想坚定、有理有节、身心健康、业务过硬的全面人才。  相似文献   

20.
宋建设 《新西部(上)》2010,(8):178-178,180
在新形势下,高校思想政治教育工作的创新对促进大学生早日成才、构建和谐社会具有重要的意义。创新的思路一是开展心理健康教育,帮助学生提升心理素质和思想觉悟;二是加强校园网建设,占领网络教育主阵地。  相似文献   

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