研究成人学习理论,提高员工培训有效性

21世纪是知识经济时代,掌握知识和技术的人力资源则是企业锻造核心竞争力的力量源泉。企业的员工培训则是提供信息、知识及相关技能的重要途径,在当今激烈竞争的市场上,立于不败之地的企业必定是那些能帮助其员工充分发挥自己全部潜能的企业,提高员工培训的有效性成为企业极为关注的重要工作。由于企业员工都是在职成人,具有成人学习的一般特征,故研究掌握成人学习理论,进行合理的培训组织,对提高员工培训效果是大有裨益的。一、成人学习的特性著名美国成人教育理论家诺尔斯、达肯沃尔德、梅立安等人都对成人学习进行过深入的研究,综合他们…     

物流企业如何加强人力资源培训工作

在物流企业人力资源管理工作中,培训是一个重要的职能。培训能使员工以学习、训练等方式提高工作能力、知识水平和促进潜能发挥。物流企业加强人力资源培训工作需要从管理者、培训部门和员工个人三方面入手。管理者要形成具有特色的培训政策和制度、加强培训控制,建立严格的培训评估体系和营造互助气氛;培训部门应该制定培训计划培训中要注意按照成人学习的特点改进教学方法;受训员工应树立正确的培训观念、与企业建立相互忠诚的模式。     

开展符合成人学习特点的职业培训

目前,我国企业的员工培训往往过多地模仿国民教育体系,偏重于学历教育和知识灌输,在突出技能培训和观念变革方面严重不足.很明显,这里的原因是我们无论在理论上还是在实践中都没有科学地区分成人教育、职工培训同国民教育的不同特性,对成人学习和职工培训的规律缺乏深入的研究.     

对搞好员工培训工作的几点思考

识经济时代,企业间的竞争归根结底是知识和人才的竞争,谁拥有掌握先进知识的入才群体,谁就拥有了未来和希望.如何培养一支优秀的人才群体,造就一支高素质的员工队伍,是任何企业都不容忽视的一个大问题.新形势下,要搞好员工学训,就必须转变培训观念,拓宽培训思路,变革培训方式,营造学习氛围.     

加强企业学习型组织管理的探索

企业知识管理是当代管理学的一个前沿领域。企业实施知识管理,建立学习型组织,加强企业学习方式的制度化、信息化建设,通过强化员工间的知识交流制度、自学制度、培训制度等,为员工搭建学习交流平台,形成知识互补,提高学习效果。塑造组织的学习文化,强化企业同心文化价值观,最终提高企业竞争力。     

知识管理时代中小企业员工培训问题的思考

知识管理时代企业竞争的焦点是知识型人力资本的创新能力管理,而其能力的提升有赖于企业员工培训。因此,中小企业必须更清楚地了解知识的内涵及传承方式,明确员工培训目标,认识到当前企业员工培训工作方面的不足,创新培训理念,构建合理的员工培训体系,养成员工终身学习习惯,关注员工可持续发展的能力,注重员工培训的成果转化,才能真正适应知识管理时代的竞争。     

开展符合成人学习特点的职业培训

目前,我国企业的员工培训往往过多地模仿国民教育体系,偏重于学历教育和知识灌输,在突出技能培训和观念变革方面严重不足。很明显,这里的原因是我们无论在理论上还是在实践中都没有科学地区分成人教育、职工培训同国民教育的不同特性,对成人学习和职工培训的规律缺乏深入的研究     

基于西方成人学习理论的一线员工培训探索

一线员工队伍建设是企业基础性、战略性的工作,也是实施员工素质工程的重要组成部分,对于电网企业来讲,广大一线员工直接决定着骨干电网的安全稳定运行,本文从西方成人学习理论出发,探讨了电网企业一线员工培训的思路,并对一线员工培训实践进行了分析。     

谈谈中国特色学习型企业学习机制的建立

创建学习型企业,应结合中国企业的管理模式,从企业自己的实际情况出发,搭建新的学习框架,确立灵活的学习观念和学习方法,激励员工自觉学习,在企业内形成浓厚的团队学习氛围.本文从建立健全企业员工培训机制和各类培训管理制度、加强上岗资格培训管理、强化操作类员工培训的激励管理、对企业各级各类管理人员进行新知识、新理念、新技术、新工艺为主要内容的继续教育培训,对专业技术人员应该进行高层次的系统培训等五方面对系统的建立企业的学习机制进行了探讨.     

开展符合成人学习特点的职业培训

目前．我国企业的员工培训往往过多地模仿国民教育体系，偏重于学历教育和知识灌输．在突出技能培训和观念变革方面严重不足。很明显．这里的原因是我们无论在理论上还是在实践中都没有科学地区分成人教育、职工培训同国民教育的不同特性．对成人学习和职工培训的规律缺乏深入的研究。     

知识经济背景下企业员工培训工作的创新

随着中国加入WTO以及经济全球化的加剧,企业之间的竞争将日趋激烈.越来越多的企业意识到,员工的素质是企业实现战略目标的关键因素,企业只有加强员工的培训,加强知识更新才能跟上新技术的发展,只有通过培训员工整体水平才能不断提高.本文针对知识经济的背景,简单介绍了传统的企业员工培训工作的方法,着重介绍了创新的员工培训方法.通过二者比较,总结出有益于培训工作的创新方法.     

企业员工培训问题解析

员工培训是企业管理中的一项非常重要的工作,经过培训,员工的技能和知识水平得到提高,能够解决工作中的难题,突破以往工作能力上的桎梏,达到一个创新状态,进而对企业的发展起到促进作用.但是员工培训在企业内没有得到应有的重视,企业员工培训中还存在着许多问题,这些问题制约了员工培训工作的展开和培训成果的取得,因此本文在阐述员工培训问题之后,详尽论述了解决员工培训问题的方法.     

如何为成人营造推式培训课堂

<正>众所周知,成人学习与普通学校的学生相比有着非常突出的特点。而成人培训及其培训的效果则是在很大程度上取决于成人学习的这些突出特点。为此,要搞好成人培训,提高成人培训的效果,首先必须认真研究成人学习的特点。     

如何为企业导入"E-Learning"

在竞争日益激烈的今天,企业需要不断创新的思维,以获取和稳固其竞争优势.人力资源的开发及员工培训已成为当务之急.在企业员工培训中,远程教学就是充分利用优秀的信息技术,将知识的传递变得更为有效,让所有员工都有学习的机会.     

浅析员工培训与开发管理中的ABC管理法

员工培训与开发是以改进员工的知识、技能、态度和社会行为,提高员工工作绩效和组织效益为目的的一种学习过程。通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质都将进一步加强,从而全面提高公司的整体人才结构构成,增强企业的综合竞争力。因此,员工培训与开发工作对于任何一个企业而言都是既重要而又具有长远意义的管理工作。但是,不同的培训与开发方法会形成具有明显差异的员工培训与开发效果。所以,员工培训与开发方法选择是否得当,将直接影响培训与开发效果。本文以培训与开发管理中的ABC管理法为题,从ABC管理法的由来及应用价值角度,分析、探讨ABC管理法对企业员工培训与开发工作产生的良好效果。     

企业网络培训模型研究

企业员工的培训对于企业发展意义重大,新兴的网络技术对于企业培训带来了新的思路和方法。本文在对成人学习特点及网络学习模式分析的基础上提出了一个企业网络培训模型,该模型是一个系统化的指导方法,从企业实施网络培训的前端分析、培训设计和实施,到培训效果的评估,提出了一个实际操作的指导框架。     

浅议如何提高员工的培训质量

提高员工的培训质量,增强企业的人才优势,激发企业生命力和竞争力,掌握企业发展的主动权,是企业重要的战略目标。抓好员工的培训工作,注重培训工作的针对性和目的性,运用PDCA循环管理的原理,把培训过程的管理和培训结果的评估相结合,不断改进培训计划、培训内容、模式,注重培训评估结果的应用,进一步提高员工培训质量。     

钢铁集团公司员工培训现状及对策建议

国有企业是整个国民经济的支柱,员工队伍的整体素质的全面提升是企业生存与竞争的最好资本.科学有效的培训机制,塑造学习氛围,造就高素质的人才是企业在市场中竞争的必要之举.本文以典型的大型国有钢铁企业为案例背景的,随着社会需求剧增形成鲜明反差的是企业在原特有市场的竞争力在不断下滑,但企业管理者对员工培训的不重视,培训观念的滞后,培训计划缺乏针对性等是主要的原因,在这样的环境下,对培训和学习的意思比较淡薄,生产效率自然低下.因此我们必须对职工培训计划进行重新的定位,使员工培训朝着健康,科学,有效的方向发展,为企业建立高素质的员工队伍提高一切必要的服务.     

企业员工培训研究

十年树木,百年树人.培训是一项"树人"的系统工程,需要持之以恒、常抓不懈.员工培训的有效管理在知识经济时代日益凸显其重要性,现代企业的竞争是人才的竞争、是知识的竞争,而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享的有效途径.因此,加强员工培训的管理与创新是企业在21世纪培育核心竞争力,取得不断成功的关键所在.通过培训的有效管理与创新,为每位员工提供最好的培训,提供大量增进个人成长与专业技能的机遇.让每一位员工拥有"终身就业的能力",而非"终身就业的机会",为企业的发展插上腾飞的翅膀.     

企业员工培训满意度调查研究

文章通过对多家企业不同岗位的员工进行问卷调查和研究分析发现,尽管企业培训管理与以前相比已经备受重视,但是仍然存在培训前缺乏需求分析、教材使用不合理、培训方式与设备环境较为落后、培训缺乏针对性、对员工学习特征缺乏分析、不重视培训结果、激励措施不够等诸多问题.在基于分析的基础上,提出了几点关于提高企业员工培训满意度的建议,希望能为企业培训管理绩效的提高提供借鉴参考.