中国首家WTO争端解决机制研究中心在上海成立

中国首家世贸组织争端解决机制研究中心5月11日在上海成立。即将上任的世贸组织上诉机构成员张月姣教授认为，成立此类研究机构，有助于中国相关政府部门和广大外经贸企业进一步熟悉和正确运用世贸组织条款，学会利用这一机制解决相关争议。     

中国国际贸易行政诉讼原告资格诌议——以WTO规则为宏观背景

自建国以来,我国的行政诉讼原告资格经历了"无标准’时期到"法律规定标准"时期再到"合法权益标准"时期,以及"法律利害关系标准"时期的逐步放宽的过程。但是对照WTO相关规则和我国入世承诺中规定的原告资格——"不利影响"标准,"不利影响"显然比"合法权益"、"法律上利害关系"要宽泛的多。"合法权益"、"法律上保护利益"的标准难以适应社会发展和WTO对我国司法审查制度提出的要求。因此,中国国际贸易行政诉讼原告资格标准应该与WTO的规定和我国入世承诺一致。     

以就业为导向的商务英语专业人才培养研究

为了适应现代社会的发展趋势,满足用人单位的需求,通过走访和电话回访的方式,了解用人单位对商务英语专业人才的需求、商务英语专业人才自身现状,探讨提高商务英语专业学生应用能力,提升商务英语专业学生的就业能力,更好地适应未来人才市场变化的需求。     

认证领域中外合作攀高峰——CSA International在中国成立首家测试认证实验室

2008年11月11日，全球领先的测试和认证机构CSA International正式宣布在广州成立其在中国的首个实验室。该实验室位于广州高新技术开发区，随着新的实验室的成立，CSA International可以在中国本地对客户的产品进行认证和测试，为产品贴上合适的认证标志，协助企业将产品出口至北美乃至全球市场。     

东北地方高校动画专业人才培养实践研究——动画专业人才培养的问题与看法

党的十九大报告提出"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育",对于地方高校的动画人才培养而言,就是要锤炼学生的品格,开发学生的创新思维,为社会培养优质全能的动画人才.本文主要就东北地方高校动画专业人才培养存在的问题、培养的教学目标及解决办法进行分析.     

以就业为导向的电子商务专业人才培养模式研究

我院电子商务专业在以就业为导向、创新创业应用型人才培养模式上做了相当多的实践和研究,取得了显著的成效,本文将从专业人才培养体系设置及其人才培养方案等方面探讨我院电子商务专业人才培养模式。高职教育要以就业为导向,以学生就业岗位需求的职业能力以及综合能力为培养目标,培养具备就业岗位所需要的高素质技术技能型人才。     

市场营销专业人才培养模式改革研究——以重庆邮电大学市场营销专业为例

由于社会经济环境的变化,用人单位对市场营销人才提出了新的要求,高等学校市场营销专业传统的人才培养模式已不能适应要求,迫切需要改革。重庆邮电大学市场营销专业对既有的人才培养模式进行了改革,在突出一贯特色的前提下,增强了对新媒体营销能力、营销数据分析能力的培养。     

智慧旅游背景下的专业人才培养问题研究——以运城学院为例

智慧旅游是旅游信息化发展到一定程度的产物,也是未来旅游业发展的必然趋势。但是,目前大多高校培养出的旅游专业人才却难以满足智慧旅游业发展的新要求。因此,为了解决人才培养和市场需求相脱节的矛盾,必须变革传统的旅游人才培养模式。以运城学院为例,在明确智慧旅游对人才需求的基础上,对旅游专业人才培养方式进行了研究,发现存在的问题并提出建议。     

WTO有关禁止性出口补贴规则研究——以中美“知名品牌产品出口补贴”WTO磋商案为视角

2009年12月18日,中美就"知名品牌产品出口补贴"WTO磋商案达成谅解备忘录,以中方让步解决这一纠纷。尽管该案已经解决,但该案涉及的一些法律问题仍需引起注意或探讨。本文在概述基本案情的基础上,归纳了WTO有关禁止性出口补贴的规定,最后就本案涉及的中国中央部委的相关措施是否属于有"强制性措施"的法律文件、"视出口实绩为条件"与以"出口企业为前提"有无区别、关于能否用《SCM协定》第11.9条下微量补贴作为例外辩护等法律问题进行了分析。     

以培养专业核心能力为导向的应用型本科院校——市场营销专业人才培养模式研究

为培养具有专业核心能力的高素质应用型人才,文章在对市场营销专业毕业生就业能力与素质调查的基础上,根据应用型本科院校人才培养目标,提出了市场营销专业人才培养模式,通过团体辅导法和能力训练融入课堂的方法,来培养市场营销专业学生的岗位工作能力,进而突出专业核心能力的培养。     

以就业为导向的高校财会专业人才培养模式研究

随着社会经济的不断发展,财会专业在推动经济社会发展中发挥的作用越来越大,财会专业人才培养得到了社会各界的广泛关注。当前高校财会专业的成败不仅是依靠财会专业知识的传授,更要看在保障财会专业教学质量的基础上的就业情况。而财会专业人才培养模式是否与当前财会专业人才需求相关直接影响着学生的就业情况,因此,文章在对当前高校财会专业人才培养模式进行分析的基础上,对以就业为导向的高职院校财会专业人才培养模式方式进行探索。     

以就业为导向的高校财会专业人才培养模式研究

随着社会经济的不断发展,财会专业在推动经济社会发展中发挥的作用越来越大,财会专业人才培养得到了社会各界的广泛关注。当前高校财会专业的成败不仅是依靠财会专业知识的传授,更要看在保障财会专业教学质量的基础上的就业情况。而财会专业人才培养模式是否与当前财会专业人才需求相关直接影响着学生的就业情况,因此,文章在对当前高校财会专业人才培养模式进行分析的基础上,对以就业为导向的高职院校财会专业人才培养模式方式进行探索。     

以就业为导向的高职电子商务专业人才培养调查研究

近年来,电子商务迅猛发展,但电子商务专业毕业生就业率却比较低下,在从高职院校、企业需求、毕业生工作结构三个方面对电子商务人才培养全面调研后,本文认为造成就业率低下的原因是高职院校人才培养的就业方向模糊,并对修正电子商务专业人才培养方案提出一些建议。     

以就业市场为导向的工商管理专业人才培养模式研究

工商管理专业是多数高校都设立的专业之一,然而目前毕业生的就业却遇到了瓶颈,毕业生就业能力与岗位需求脱节。因此,高校在专业培养中应以就业市场为导向,关注学生个性与行业、岗位特点设计个性培养方案,然而在注重理论环节基础上,更应考虑综合技能、职业素养的锻炼与积累。     

基于企业需求为导向的物流专业人才培养模式研究

站在发展的角度上来看,物流行业正逐步成为国际上热门行业之一,而经济全球化的影响下国际之间物流行业的竞争加剧。与发达国家相比我国的物流行业起步较晚,尤其是在物流人才资源方面,人才紧缺问题日益严峻,严重阻碍了我国物流行业的快速发展。物流专业是高职教育中的主要专业之一,逐步完善物流教学的多层次化教学不仅是人才培养的需要,也是我国物流行业发展的需要。本文以企业需求的角度上探究物流专业人才培养模式,期望通过物流专业人才培养模式培养出更多专业的物流专业人才来满足我国物流行业发展的需要。     

以企业需求为导向的营销专业人才培养模式研究

当前营销专业的人才培养缺乏准确的市场定位,使得人才培养同企业需求相脱节,因此高校在进行营销人才培养时应以企业需求为导向,本文探究了营销人才供需矛盾的产生原因,分析了企业对营销人才的需求因素,提出了以企业需求为导向的营销专业人才培养模式。     

高职房地产经营与估价专业人才培养规格研究——以广东省为例

以广东省为例分析了房地产经营与估价专业人才的行业需求,并通过对高职房地产经营与估价专业     

实践导向的人力资源管理专业人才培养研究——以广东省某独立学院为例

与各高校人力资源管理专业招生热相伴而生的却是人力资源管理专业毕业生就业难的问题,笔者基于独立学院这一特殊的高校,在对广东省部分独立学院的调研基础上,分析了独立学院人力资源管理专业人才培养的方案,指出在独立学院人力资源管理专业人才培养中,建立以实践为导向的人力资源管理专业人才培养的模式,明确人才培养目标,更新教学理念,改革教学内容与方法,加强对学生实践技能的培养,以满足学生就业及社会的需求。     

通信技术专业人才培养方案研究与实践——以行业需求为导向的

以行业需求为导向是现代职业教育进行人才培养的基本原则,同时它也是高职院校人才培养模式改革的出发点和落脚点。南京信息职业技术学院结合职业能力模型及工作过程,以建立具有区域特色的教学模式为目标,与中兴通讯教育合作中心策划成立行业按需培养班。此项研究以校企双方共同开发人才培养方案为切入点,依据行业专家的丰富经验确定核心职业能力,采取校企混编师资进行人才培养方案的细化实施,并对实施效果进行监控和总结。     

“企业导师制”在烹饪专业人才培养中的实践研究——以杭州友好饭店为例

产教融合可以发挥企业在人才培养中的重要作用。高校联合餐饮企业实行产教融合协同育人,在实践课程教学过程中,给烹饪专业学生配备企业导师,是产教协同育人的内在要求。企业导师在学生职业素养引导、职业技能提升等方面发挥着举足轻重的作用,但实际教学过程中,企业导师对学生疏于管理、考评不严等情况时有发生。本文从企业导师的管理制度、经费、实施路径等方面,调整烹饪专业课程体系结构,对"企业导师制"实施方案进行测评,总结经验,形成有效的适合烹饪专业职业院校的人才培养方案。