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相似文献
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1.
本文从高职院校由于受到"以就业为导向"思想的影响,在课程设置上明显向专业课倾斜,导致学生人文精神缺失的现象谈起,提出大学语文应全面实施美育教育,培养人正确高尚的审美观念,提高人的审美与审美创造能力,进而塑造完美人格,提高学生素质。  相似文献   

2.
经济学是学生学习经济管理类课程的基础,也是学生适应社会、适应岗位以及进一步升迁的必修课。本文探讨该课程教育发展中存在着的一些问题,并提出创新思路。  相似文献   

3.
项目教学以实际工作任务为载体,以培养实际工作能力为目标,开展"教、学、做"一体化的教学实践,采用工作过程导向的教学方法,实现知识、能力与素质的主动建构。本文探讨项目教学法在高职《税务会计》课程教学中的实践。  相似文献   

4.
随着中国对外合作与贸易的迅速发展,国际商务谈判技能已成为外经贸从业人员的必备技能之一。高职院校外经贸类专业纷纷开设《国际商务谈判》课程,以期学生掌握此项技能。但由于教材、师资、教学设施、学生等多方面不利因素的制约,该课程的教学尚未形成系统化、科学化的教学体系。本文分析该课程教学中存在的问题,并提出改进对策。  相似文献   

5.
体育课程是高职教育人才培养方案中重要的一个内容。作为中国传统的武术应该成为高职体育教学中一个重要的组成部分。本文分析开展高职武术课程对学生发展的有利意义,以及目前各大高职学院在开展体育教学中存在的问题,最后提出建议。  相似文献   

6.
有效教学是当前高职教育中的热点话题,面临新的问题与挑战的同时也给教师带来了深刻的反思。本文以如何加强高职院校会计专业核心专业课程《中级财务会计》的有效教学作为研究对象,分别从教学内容、教学方法、考核方式三方面进行了探讨,并提出了个人见解。  相似文献   

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本文分析市场营销课程教学存在的问题,尝试性地提出高职院校市场营销专业教学改革思路。  相似文献   

9.
随着我国高等职业教育的蓬勃发展,高职教学改革已成为高等职业教育改革最紧迫的问题.《国际贸易实务》是高职经济与贸易专业的一门核心课程,加强教学改革势在必行。  相似文献   

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本文在分析当前高职院校管理学基础教学现状的基础上,对该课程在教学中的教育理念、教学内容和教学方法提出一些改进建议。  相似文献   

11.
课程项目化是当前高职教育课程改革的基本取向。高职院校会计专业如何根据培养方向和就业岗位,有针对性地进行会计教学,培养基础扎实、上手快、综合素质高的技能型人才,有效地提高会计毕业生的就业能力,拓展就业空间,增强就业灵活度,适应就业市场需求。本文从实际出发,对高职院校会计专业进行的项目化改革相关问题进行探讨。  相似文献   

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《成本会计》课程是五年制高职会计专业的一门核心专业课程,也是《财务管理》、《审计学》等课程的基础。对该课程内容的理解、掌握程度如何,将直接影响着学生的会计学专业知识结构的完善程度。但在《成本会计》的讲授过程中,很多学生反映《成本会计》很难。笔者根据多年的授课经验,对如何提高成本会计教学效果提出几点想法。  相似文献   

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现阶段,我国高等职业教育肩负着为经济社会发展培养高素质技能型专门人才的重任。近年来,就业市场对高职院校毕业生的能力逐渐认可,高职院校迎来了发展的高峰期,同时也对高职院校提出了更高的要求。  相似文献   

14.
高职院校档案是高校发展记忆的基石,是高校历史的原始记录,作为一种重要的信息资源,高校档案的质量和完整程度影响到我国高等教育的发展。新时期,高职院校必须从高校职能出发,树立档案效益观,通过档案观念创新、服务渠道创新、服务理念创新、管理方法创新和管理人员素养创新等,充分发挥档案功能,构建能够适应创新时代的高职院校档案服务管理模式。  相似文献   

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高职院校会计教改的根本目的是以技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质和培养目标,强调实践和理论教学并重,充分发挥其培养应用型人才的优势,培养出高素质的技能型人才。高职院校会计教改的中心措施是革新会计学科体系,更新教学方法。  相似文献   

16.
社会转型与科技快速发展对我国高职院校的人才培养提出了更高质量要求,时代呼唤高职大学生创业。本文通过开放式教学、高职创业教育和高职沙盘模拟教学三者的整合研究,从教学六个方面来探索高职创业沙盘课程的教学设计。  相似文献   

17.
高职会计教育是我国会计教育的重要组成部分。本文分析我国目前高职教育中存在的问题,并提出改进措施。  相似文献   

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高职会计教学方法与手段改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文根据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》对高职高专人才培养的要求及会计学科自身的特点,探讨当代高职会计教学方法与教学手段的改革措施。  相似文献   

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搞好高职实践教学是提高高职院校人才培养质量的关键,也是提升高职院校毕业生就业率的迫切需求。本文通过对高职实践教学的研究,并结合国内外高职院校开展实践教学状况,提出完善我国高职教育实践教学的策略。  相似文献   

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