线性代数的RMI模型理论——向量空间直和分解理论的RMI模型理论

本文给出线性代数向量空间直和分解理论的RMI模型理论，并且应用关系映射反演思想方法论述非数学专业线性代数向量空间直和分解理论的教学思路。     

线性代数的RMI模型理论——向量空间子空间理论的RMI模型理论

本文给出线性代数向量空间子空间理论的RMI模型理论,并且应用关系映射反演思想方法论述向量空间子空间理论的教学思路。     

马尔可夫模型下英语口语表达的统计研究

流利性和准确性同为语言教学的理想目标，如何实现这一目标是英语口语教学的关键。本文基于马尔科夫模型，假设口语表迭过程为状态空间，将意群单位视为状态空间的元素，分析了不同背景对口语表达的正面作用和负面影响，并通过测试和统计分析方法，探讨了提高英语口语表达流利性和准确性的有效教学训练方法。     

输配电价改革，如何有的放矢

3月开始的直购电试点迟迟没有方案落实，各地却出现以直购电改革名义变相优惠电价的现象，有望“倒逼”输配电价新规范的出台。一子牵动全局，有人说输配电价改革大戏即将上演。     

看一个中国的“小”县长如何点评孟子

历史上的《孟子》—直是官方钦定的读物，孟子也得以排名“亚圣”，头一把交椅自然是孔子，孟子师从孔子的门徒子思，和孔子一样都是山东人。     

论孔子的教育方法

儒家教育的主要内容是如何做人。我们研究和借鉴子L子的教学经验，以便我们更好地做好我们的教育教学工作。对孔子的世界观及其教育方法的研究，探讨子L子教育方法的合理性，有利于改进我们当代的教育。     

制约支农支出规模和结构的因素

我国财政支农投入力度小，结构不合理，主要原因有：政府职能转变滞后，行政效率低下；转移支付严重滞后，地方政府自主支配资金的空间偏小；财政管理落后：从收入角度看，税制不合理，大量预算外资金游离于人大监督之外。从支出角度看，评估、监督和决策反馈尤其薄弱，制约着财政资金使用效益的提高。     

在改革中努力增强联社的凝聚力、影响力和服务能力

在全面建设小康社会的新的历史时期，我国的经济发展迎来了新的历史机遇，集体经济有了新的发展空间。面对新形势新任务，我们紧密联系联社工作和集体经济改革发展的实际，积极发挥联社的职能作用，努力拓展集体经济的发展空间，使联社的地位和作用得到进一步体现，联社的凝聚力、影响力和服务能力进一步增强。     

浅谈多媒体技术与大学英语教学

多媒体技术是以计算机技术为核心，利用投影仪、展示台、音响等一系列辅助设备，将字、图像、声音、数据等教学内容直观、快捷地传授给学生的一种现代化的教育手段。这种新型教育手段的引入和使用，合理地开发和利用教学资源，在教学过程中缩短了学习时间和空间的距离，营造良好的学习氛围，培养学生的学习兴趣，为教师更好地解决教学中的疑难问题提供了便利条件。     

重庆企业十年改革和发展的历程

重庆直辖十年问，是我国建立社会主义市场经济体制最重要的时期，也是企业成长和发展环境因素最复杂多变的时期。国企脱困、重组；民企蓬勃兴起；企业走向市场、走向法制；面对日益增多的“引进来”、“走出去”的机遇和挑战……在比我国东部、中部地区更为艰辛的环境条件下，勇于改革，不断创新，奋力发展，成为支撑直辖十年发展的主力军。     

直奉军阀混战马厂

辛亥革命后，中国进入了北洋军阀统治时期，各派系军人视政权为私器，争相角逐，国家政局动荡，天下扰攘不休。1920年7月，试图控制北京政府的直、皖军阀之间爆发战争。以直鲁豫巡阅使曹锟为首的直系军阀与奉系张作霖联合击败皖系势力，共同把持了北京政府。曹锟还经人撮合；将自己七岁之女曹士英许给张作霖八岁之子张学思，结成了儿女亲家。     

浅谈对学生课外阅读的指导和调控

随着语教学．改革的深入，大语教学观已越来越为广大教师所认识和接受。“把语教学视为一个整体，取消课内和课外的严格界限，组织教学活动”；“坚持课内与课外两条腿走路，重视和充分利用语课以外的语教与学的广阔空间，开辟学生语言学习和语言实践的大课堂”等教学观念的提出，     

以促进农村消费和投资实施扩大内需战略的逻辑与方略

实施扩大内需战略，农村空间巨大、大有可为。以促进农村消费和投资实施扩大内需战略，需要实现“四个转变”，即由“短期应对”向“短期应对与中长期战略并重”转变、由“需求侧管理”向“需求侧管理与供给侧结构性改革并重”转变、由化解城市过剩产品“工具理性”向立足满足农民对美好生活向往的“价值理性”转变、由“以扩大投资为主”向“扩大投资与扩大消费并重”转变。农村消费、投资蕴含大量内需空间，但也存在一些堵点和制约因素，即农民增收机制、农村社会保障制度、农村消费环境的“三个不健全”，投资政策不稳定、产权保护不力、要素市场不健全等“三项制约”，乡村物流有效衔接城乡生产与消费的基础能力不强。依托农村找寻内需新空间，要立足实现共同富裕价值目标，聚焦总量提升、结构优化、效率改善、安全发展，瞄准投资、消费重点领域。此外，释放农村消费和投资潜力，还需配套实施中低收入群体增收、改善农村消费市场环境、城乡基础设施统一建管、推进农村要素市场化改革等举措。     

论直复营销兴起和发展的理论基础

一、直复营销及与传统营销的区别直复营销（ＤｉｒｅｃｔＭａｒｋｅｔｉｎｇ），根据美国直复营销协会的定义，是指“一种为了在任何地方产生可度量的反应和（或）达成交易而使用一种或多种广告媒体的相互作用的市场营销体系”。所谓“直”，就是企业利用各种广告媒体如商...     

使用多媒体，上好生物课

生物学是研究生物的形态、结构，生理，分类，遗传和变异。进化生态的科学。生物学科的教学注重于宏观和微观两个方面，强调实验能力和科学的培养，而多媒体可以化静为动，化虚为实，化化抽象为直观；能够扩宽课本知识体系，扩宽教学的时间和空间，扩宽和加深课堂学习的内涵和外延。具体说多媒体教学有以下优点：     

新一轮土地利用总体规划编制与实施的思考和建议

土地利用总体规划是一定区域内土地资源在空间上、时间上的总体安排和布局，本文通过分析上轮土地利用总体规划的编制、实施成效及存在问题，指出新一轮土地利用总体规划编制与实施要把握好五个方面的问题，同时对新一轮土地利用总体规划编制与实施提出五条具体的建议。     

小学音乐教师如何适应新课改的变化

新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。它的出台，给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用。对于我们的音乐教学来说机遇和挑战同样来得迫切。我们不难发现现行音乐教学中已出现了很多不能完全适应时代发展的问题：如课程过于注重知识的传授；课程结构过于强调学科本位缺乏综合性和选择性；     

君子笃于亲则民兴于仁

《论语·泰伯篇第八》：子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。”     

“大班化”现状下的教育生态窘境

不反思教育被扭曲的生态关系，不给予教育应有的精神和物质的生态空间，钱学森的世纪之问将永远无解，“大班化”教学之类的畸形现象将层出不穷，教育将永远被迫处于跪着谢恩的窘态之中。     

简析原著阅读在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学中的应用

自“概论”课程设立后，该课程教师在教学实践中不断探索创新，在教学内容、教学形式和教学手段等方面都取得了许多成果。但这些创新没有抓住“概论”课程背后有大量原著存在这一显著特点。阅读原著应成为“概论”课教学中的一个重要环节。在“概论”课教学中，琼著阅读应做到精心选择篇目、适当辅导、读写结合和科学考核。