澳大利亚商业精英一览——比较澳大利亚和其他国家行业高管的教育背景

商业精英在澳大利亚经济飞速发展的过程中扮演了重要角色,因而对他们的个人特征分析很有意义.本文将澳大利亚行业高管和其他国家行业高管的教育背景做对比,发现澳大利亚商业精英都有很强的教育背景.此外,与德国和法国等欧洲国家相比,澳大利亚的高管很少拥有博士学位.     

社会背景和家庭背景对个人教育收益的影响——基于隐变量模型的估计

依据吉林省的微观数据,文章分析了社会背景和家庭背景对个人教育收益的影响。在收入方程中引入社会背景变量后,明显地降低了个人教育收益率的估计值。而且,应用隐变量模型采用家庭背景变量作为工具变量之后得到修正的个人教育收益率的估计值为7.5%左右。估计结果表明,社会背景和家庭背景确实对个人教育收益有着显著的影响。     

试论法律环境对商业发展的影响——比较中世纪欧洲和中国商业的法律环境

商业是生产关系变革的催化剂，中国与西方在封建社会中后期都出现了高度的商业繁荣，同样的商业繁荣却造成了不同的结果。作者从法律环境的角度出发比较分析了法律环境对两个不同的商业繁荣的影响，从商人、商业团体的法律地位，商业法、城市法的形成，商业经济对封建经济的影响等几个层次分析了商业发展与法律环境的关系。     

我国发展高等职业教育的背景、现状和问题

发展高等职业教育是在优化高等教育结构、建设高等教育强国的大背景下，高等教育适应经济和社会发展需要，改革教育模式的产物；当前的问题是：社会需要高等职业教育针对技术岗位实施教育，这将有利于社会经济的既定需要；而这种以社会为本位的教育模式却不一定有利于学生的长远发展。     

精英下乡与现代国家建构——对大学生村官的一种政治学阐释

从现代国家建构入手,在梳理现代国家整合农村社会的基础上,提出精英下乡的解释框架,认为大学生村官存在发生的历史条件和发展的历史逻辑,是中国农村社会现代化路径选择的回归。     

论新世纪商业高等职业教育的改革与创新

进入21世纪,我国商业的基础性和先导性地位日益突出,对各级各类商业人才的需求越来越多,对其素质的要求也越来越高.本文主要通过我国商业领域发生的深刻变化,指出了商业高职学校所面临的机遇与挑战,此类学校要想在竞争中求得生存与发展,就不能墨守成规,故步自封,而应紧紧围绕商业高职教育培养人才的目标,在教育、教学管理体系上大胆进行改革与创新,真正培养出为社会所需的、适应商业发展的高技能应用型人才.     

"学习型社会"政策出台的经济和教育背景分析

党的十六大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，从教育的角度讲这是一项国家宏观教育政策。从1978年开始，“学习型社会”教育政策制定的演化顺序大致是“职业技术教育→成人教育→终生教育→终生学习→学习型社会”。文章按这一顺序对该政策出台的经济和教育背景及其影响进行了简要分析，以期能对该政策的实质有较准确的把握。     

企业国际化速度与企业绩效——高管过度自信与海外背景的影响

采用2007～2015年A股上市公司对外直接投资数据,以企业国际化速度对绩效的影响研究为中心,实证检验高管过度自信和海外背景对于二者关系的调节作用。将国际化速度按照深度和广度两个维度进行划分,探讨高管过度自信和海外背景对于双维度国际化速度的影响,以此为基础进一步分析其各自的调节作用。研究发现:高管过度自信与基于广度的国际化速度显著正相关;高管海外学习背景与双维度国际化速度均显著负相关;中国企业的国际化速度与绩效显著负相关;高管海外学习背景对企业国际化速度与绩效之间的关系起到显著的倒U型调节作用;高管过度自信则进一步加深了基于广度的国际化速度与绩效之间的负向关系。     

美国商业伦理教育的困境及其对中国商学院的启示

在美国,绝大多数商学院都开设商业伦理课程,几十年来一直遭受师资配备不足与教学效果欠佳两大因素困扰,商业伦理环境恶化、教师缺少认同、学生课堂参与降低是导致这种困境的原因。美国商业伦理教育实践给中国商学院的启示有四点：认清商业伦理的价值,秉持商业伦理可以传授的理念;推动商业伦理研究,培养优秀师资;挖掘自身伦理教育资源,编写本土案例;积极借鉴先进经验,创新教育方法。     

商业零售行业和VR技术协同发展的模式探讨

本文分析了目前商业零售行业和VR技术结合发展的市场趋势,总结了零售行业和VR协同发展的主要模式。同时,对零售行业在VR应用选择的决策上提出了评价选择的指标系统,进而,对企业在管理与组织上如何嫁接这一协同发展模式提出了建议。     

沈万三与比尔·盖茨——商业文化路径的比较

以沈万三这个传统贵商代表,比尔·盖茨这个时代商界巨子,这对跨时空的人物为符号,以商业文化路径为比较工具,探究特定文化背景,商人的商人人格以及商人的义利观与商人成败的内在关联;探究特定制度背景下,商业文化对商业行为不同的认知态度,对商人命运的影响.通过比较论证的路径,阐述商业文化建设的重要意义.     

浅析金融危机背景下保险服务贸易壁垒——基于商业存在的视角

在金融危机的冲击下,实体经济发展放慢,服务业成为新的消费增长点。作为WTO十二大类服务贸易中的一类,保险服务贸易的发展对一国经济具有举足轻重的影响。金融危机发生后,贸易保护主义抬头,政府应利用政治力量,促使外国消减保险服务贸易壁垒。同时,采取措施以适应国际资本转移潮流,使我国保险服务贸易得到进一步的发展。     

企业国际化速度与企业绩效——高管过度自信与海外背景的影响北大核心CSSCI

采用2007～2015年A股上市公司对外直接投资数据,以企业国际化速度对绩效的影响研究为中心,实证检验高管过度自信和海外背景对于二者关系的调节作用。将国际化速度按照深度和广度两个维度进行划分,探讨高管过度自信和海外背景对于双维度国际化速度的影响,以此为基础进一步分析其各自的调节作用。研究发现:高管过度自信与基于广度的国际化速度显著正相关;高管海外学习背景与双维度国际化速度均显著负相关;中国企业的国际化速度与绩效显著负相关;高管海外学习背景对企业国际化速度与绩效之间的关系起到显著的倒U型调节作用;高管过度自信则进一步加深了基于广度的国际化速度与绩效之间的负向关系。     

浅析金融危机背景下保险服务贸易壁垒——基于商业存在的视角

在金融危机的冲击下,实体经济发展放慢,服务业成为新的消费增长点.作为WTO十二大类服务贸易中的一类,保险服务贸易的发展对一国经济具有举足轻重的影响.金融危机发生后.贸易保护主义抬头,政府应利用政治力量,促使外国消减保险服务贸易壁垒.同时,采取措施以适应国际资本转移潮流,使我国保险服务贸易得到进一步的发展.     

劳动与资本的博弈:高教育背景与低工资收入

我国大学毕业生为何就业困难?当前我国出现高教育背景和低工资收入矛盾的原因何在?作者通过研究得出结论,认为这些现象从深层次反映了我国经济发展目标出现了扭曲。     

教育信息化背景下新疆国家通用语言文字教育的创新研究

教育信息化是互联网时代发展的必然趋势,是教育资源均衡共享的最佳方式。新疆要想实现国家通用语言文字教育质量的提升,必须加快教育信息化建设,通过加大硬件投资力度、加强教师信息化水平、构建适合成人国语学习的模式等举措,改变目前国语教育水平落后的局面,使国语真正成为各民族之间相互沟通学习、增进了解的桥梁。     

台湾的教育人类学研究:背景、历程与现状

台湾教育人类学的发展一方面受到台湾人类学学科发展的影响,又在一定程度上源于教育学者对台湾少数族群教育的关注和研究。多样化的少数族群文化是台湾教育人类学研究的现实背景。台湾的教育人类学从20世纪80年代初起步,并在政治解严之后取得了实质性的进步。目前,台湾的教育人类学以原住民教育、多元文化教育等为主要研究领域,在研究内容、研究方法上呈现多元化的发展趋势。人类学方法在教育研究领域的应用,在一定程度上扭转了台湾教育研究片面注重量化研究的局面。