“教、学、用”的统一是优化英语教学的关键

英语教学包括教、学、用三方面的工作。教和学是统一的，统一在“用”上。教师教得好，教学有方。教得好和学得好的关键全在一个“用”字。“学以致用”就是优化英语教学的关键，就是英语教学的前进方向。     

高职院校"教、学、做"一体化教学模式的研究

高等职业教育作为我国高等教育的一支生力军,虽然培养了大量的"下得去、留得下、用得上"的人才,但传统的教学模式重理论讲授,轻实践环节,这与高等职业教育的培养目标相差甚远.高等职业教育培养目标必须以社会职业岗位的实际需要为培养依据,强调应用性,突出综合实践能力的培养.因此,构建一个符合高等职业教育目标要求的教学模式显得尤为重要,"教、学、做"一体化的教学模式是实现这一目标的有效途径.     

会计英语教学的"五步"教学法

笔者在长期的会计英语教学实践中,总结出"五步"教学法.它打破了传统的教学模式,赋予课堂新的生命,形成了"教、学、做"三位一体的教学体系,有助于培养学生的综合能力.     

英语教学"动"的艺术

在英语教学中，所谓“动”，即让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。英语教学要想取得好的效果，教师必须在课堂上使学生从精神状态、心理准备、思维活动到身体活动都处于主动、积极的状态，也就是要让学生动起来。这时他们思维活跃，理解力和记忆力都很强，知识也就吸收得又多又快。     

"九头鸟"展志京城

新开一家,红火一处,这就是九头鸟酒家在北京的好表现.沿二、三环走一遭,你可以多次看到"九头鸟"设计独特富有创意的商标,这种标志性图案以在湖北随州出土的旷世珍宝--编钟图形为底衬,上绘九只昂首挺立的鸟头,"九头鸟"就是楚人的崇拜之物,其翼展开"大得不知其几千里"的凤.     

ESP教学在财经类高校中的应用

目前我国财经类高校的大学英语教学难以满足培养合格人才的需要,其原因包括全国各类高校用统一的教学大纲和统一编写的教材、英语教师的结构性失衡等方面,选用ESP教学方案成为解决财经类高校大学英语教学问题的较好出路,财经类高校大学英语ESP教学方案的设计,首先进行课程设计：在需求分析的基础上,拟定教学大纲,选择好教材,设计好教学方案,并进行教学评估;其次注重师资培养,既要充分发挥教师教的作用,还要发挥教师的指引作用。     

财经院校计算机专业技术应用本科"产教融合"人才培养模式探索

"产教融合"的人才培养和教育模式是当前应用型本科院校主要的教育改革方向,在财经类院校的计算机专业中应用"产教融合"的人才培养和教育模式可以将教育与培养、发展与就业统一起来,实现对财经院校改革,人才培养模式创新,促进产业发展等一系列目标. 本文以财经院校计算机专业的人才培养工作为中心,提出了"产教融合"人才培养模式的思想,并从教育理念、课程改革两个方面展开了"产教融合"人才培养模式的创新性讨论.     

职业技能大赛视阙下的高职综合英语教学模式探究

对英语口语大赛和英语写作大赛的题型进行了分析并给出了教学过程中所采取的对策。综合英语教学要与技能竞赛统一起来,充分体现"以赛促学、以赛促教"的高职综合英语教学模式,以应对大赛和未来就业市场的需求。     

税会结合视角下"免、抵、退"税制度的机理分析

本文以税务处理结合会计核算的视角,对"免、抵、退"税内在机理进行逐层分析,首先阐述了其理论含义,其次分析了"免、退"税制度给予其机理设计的启示,最后探讨了理解其内在机理尚需把握的问题.     

《商务网站建设与管理》“教、学、做”一体化的探索与实践

"教、学、做"一体模式是"推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式"课程教学模式的改革探索,是体现高职教育"工学结合"人才培养模式要求的。本课题组历时两年,就《商务网站建设与管理》课程,从教学内容、教学情境以及课程考核等方面进行优化和设计,力求构建和完善"教、学、做"一体化教学模式,突出学生职业技能的培养,达到该门课程在高职电子商务专业的教学目标。     

企业管理者应善抓"前点、拐点、重点"问题

企业的主要管理者是掌管企业前进航向的"舵手",在企业中的作用是任何人都无法替代和不能够代替的.一个好的企业主管人员总是根据自己的职能定位,去抓、去管事关企业生存发展的"大事".那么,企业的主要管理者应该去抓、去管的"大事"是什么呢?那就是企业发展中的前点、拐点和重点问题.     

“做、学、教”一体化教学模式在中职德育课堂中的应用

德育课作为中等职业学校学生的一门必修课,目前在很多职业学校的教学效果并不是很理想,随着当今时代企业对中职毕业生的岗位需求,学生在心态上往往反映出不适应,怎样使中职德育课真正为学生的就业服务,成了我们当前的首要目标,我们探索尝试用"做、学、教"一体化的教学模式来改变传统的德育课教学。     

对"时间就是金钱,效率就是生命"的再认识

20世纪80年代初,深圳人首先提出了"时间就是金钱,效率就是生命"的口号.它以马克思劳动价值论为基础,反映了市场经济的基本规律--价值规律的内容和要求,是一种科学的时效观.而今,重新解读这一个时效观需与时俱进,既要看到它的历史进步性又要看到它的历史局限性.但这一时效观强调的"时间"与"效率"问题并没有过时,我们须继续紧紧把握好"时间"与"效率"这2个关键词,按照市场经济运转的客观规律管好时间、用好时间,增强执行力,提高效率.     

用“真、善、美”来塑造学生优秀品质

教师要把对教育事业真诚的爱,表现为对学生的宽容、理解、友爱、和善,要对教书育人能力不断进修,逐步趋于完美,是我们用"真、善、美"来塑造学生优秀品质,完成时代教育改革,实现素质教育的根本所在,归结为三个字来概括就是--"真、善、美"。     

招聘四大"恶词"

招聘广告如何才能写得好?这是很有讲究、大有学问的.字里行间每句话、每个用词都蕴含着用人单位的企业文化和经营思想.招聘要想真正做到招得来、留得住、用得上,找到与企业"情投意合"的人才,组织好招聘广告的文字堪称成功的第一步.同时,一篇意思表达准确、职位描述足够专业的招聘启事本身就是企业形象的绝佳广告.但令人遗憾的是,时下很多企业的招聘广告中的有些用词是极不可取的,听起来冠冕堂皇,实际上却常常遭人误解,这种现象也反映出一些企业用人机制中的种种问题.     

经营者的"四个管好"

一个好的经营者能带好一个企业.为了进一步提高企业经营者、管理者素质,尽量避免在工作中犯错误,我们企业里用"四管好"来要求自己和各级负责人,平时也经常用"四管好"来衡量自己的工作.     

鼓励员工"犯错误"

中国人从小接受的教育就是要乖乖地听话,千万不可犯错误.一旦有了过失,不仅将受重罚,而且从此别人对你再无好印象.所以,大家都不切实际地渴望成为"完人".中国企业对职工也是这样,如犯错误,厂规厂纪上写得明白:警告、严重警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除……     

营销的"和"文化

提起营销,就会讨论市场;说到市场,议得最多的就是竞争.激烈、压力、郁闷、白热化……无一不是形容市场的惨烈,竞争的残酷,营销的艰难. 其实,中国自古有"以和为贵""和而不同""和实生物"的思想,传承至今,"和"已成为世界文化思想发展的主流.营销的"和"文化是在社会的大背景下倡导的"和善观""和平观",围绕"和平、和谐、和睦、和善"的指导思想而开展的一系列营销行为.     

"四讲四比"求跨越

中国兵器装备集团公司在实施"622战略"向"211战略"转型的历史时期,集团公司党组提出在全行业开展以"讲政治,讲正气、讲奉献、讲和谐"为主题的"四讲"活动,这是统一思想、顺利实施"211战略"的思想政治保证.我们要以高度的政治敏锐性,全面理解"四讲"活动的现实意义,切实把广大党员干部、职工群众的思想和行动统一到集团的决策部署上来,以高度的政治责任感和使命感开展好这一活动,并将"四讲"活动贯穿于整个"211战略"的始末.     

也谈语文教学中"听说读写"能力的训练

有目的地培养学生"听"的能力、有计划地培养学生"说"的能力、有步骤地培养学生"读"的能力、有意识地培养学生"写"的能力.并使之相辅相成,是构成技工学校语文素质教育的基本内容.