论影响职高德育课教学效果的原因及对策

我们从教学方式、学校单方面努力、缺乏在所有课程中渗透以及学生认识方面的误区等四个方面着手分析了影响德育课教学效果的原因，在其基础上提出了从制度保障、提高教师素质、改进教学方法以及加强家庭、社会以及学校合作等措施，从而提高德育课的教学效果。     

国际政治经济学与比较政治经济学

国际政治经济学和比较政治经济学是20世纪70年代末新兴起的两个学术领域,前者已经很具规模,后者还在成型的过程中。本文介绍这两个领域在西方(主要是美国)的起源和发展概况,并以此澄清两者的异同,特别是国际政治经济学里的“国际”与比较政治经济学里的“比较”的区别。     

企业培训效果不佳的原因及对策

随着我国企业之间竞争的加剧,人才已经成为企业自身战略目标实现的关键因素,人才的数量和质量决定了企业的兴衰成败,从而成为了市场竞争中的核心内容。文章通过企业、培训方、员工(受训者)之间相互影响的关系,来分析我国一些企业在培训方面存在的关键问题,提出解决我国企业人力资源培训效果的对策。     

在市场机制下国有企业经营效益不佳的原因及对策

在市场机制下国有企业经营效益不佳的原因及对策杜德清最近，笔者随国有企业经营情况调研课题组走访了近百家国有工商企业，对这些企业的经营效益情况进行了专项调研，结果显示６０％的国有企业经营效益不佳。一些厂长、经理深深感叹：“现在企业经营难”。为什么企业走向...     

科技成果产业化绩效不佳的原因及对策

一、科技成果产业化绩效不佳的原因分析 加快科技成果的转化,发展高新技术产业,是实现经济增长方式转变的根本途径,但是我国科技成果转化率只有10-15%,远远低于发达国家60-70%的水平,科技成果产业化进展不佳,其原因是多方面的,关键原因有以下几点:     

政治经济学和新演化政治经济学的比较与综合应用

随着国家的发展,政治与经济的关系越加紧密,政治能影响经济,经济亦能影响政治。所以在国家发展的历程中,政治经济学的推出及演变,使得政治经济学成为一个新的领域。而随着政治经济学的兴起与发展,推出的新政治经济学与新演化政治经济学,两者有所不同、又有所相同,科学比较两者,合理应用两者,可以为我国经济发展提供理论支持。基于此,文章将着重分析和研究政治经济学和新演化政治经济学的比较与综合应用。     

女性主义国际政治经济学的发展与挑战

女性主义国际政治经济学是融合女性主义国际关系学与女性主义政治经济学的新研究路径,一方面,它将性别议题带进全球化以及发展研究,尤其关注第三世界国家的经济发展计划、国际货币基金组织的结构调整方案以及全球化进程所造成的性别不平等问题;另一方面则是反思主流、非主流国际政治经济学的性别盲问题,并思辨国家、市场和社会之间的辩证关系。作者采取跨层次与跨学科的多元研究方法,勾勒出女性主义国际政治经济学与女性主义国际关系学、女性主义政治经济学以及批判的国际政治经济学之间的知识脉络,说明该研究途径对外开放的特色,认为透过学术社群之间的对话和更多学者的投入研究,女性主义国际政治经济学的发展将更为成熟,同时也会推动整体国际政治经济学研究水平的提升。     

会计信息失真的原因与对策

会计信息是商品经济条件下最基本的信息管理内容，也是企业经营和发展的重要信息系统，在我国，会计信息既要符合国家宏观经济管理和调控的需要，也要满足企业内部经营管理的需要，同时也是企业外部各有关方面了解企业财务状况和经营成果的依据。因此，对企业所提供的会计信息提出了较高的质量要求，企业会计在搜集，加工，处理，传递会计信息过程中应完整，准确，及时，信息内容必须清晰，简明，便于理解和使用，但是，我们通过对部分中小企业财务报表所披露的会计信息的审核分析，发现有的企业会计信息失真，有的所提供的会计信息不完整，不衔接，不真实。     

农村初中女生不爱体育运动的原因分析及对策

由于心理特征、体育认知、社会环境、教学方式、体育设施等方面因素影响,农村初中女生普遍表现出不积极参加体育运动.因此,要引导初中女生科学对待生理现象,正确认知体育运动,创新体育教学方法,促使初中女生积极、主动地参与体育活动,在体育运动中体会激烈竞争、战胜自我的快乐,提高身体素质.     

关于政治经济学教学改革的几点探索

多年来,国内诸多学者致力于政治经济学教学改革,取得了较多成就。但就总体而言,政治经济学教学仍然没有突破传统的教学模式。如何使改革进一步深化?本文从创新教材体系、引入案例教学、采用多媒体教学手段等方面进行了探索。     

可持续发展经济学的形成与创新

本文简略论述了国内外可持续发展经济学的研究现状和发展过程,分析了发展经济学的演变,认为可持续发展经济学的产生与形成是对现存的东西方经济学的一种突破与创新,具有划时代的革命性意义。     

全员协同校企合作下的思政课实践教学改革探讨

校企合作模式下的思政课实践教学是培养高素质、高技能应用型人才的重要途径,也是促进90后大学生就业的重要举措。目前校企合作中德育工作存在许多困境,全员协同校企合作模式下融入思政课实践教学,如协同院系与建立企业德育实践基地相结合、协同专业教师与布置思政作业相结合、协同典型人物与教育激励相结合、协同企业员工与发挥企业自身德育优势相结合等是加强校企德育工作的有效途径。     

高校教学质量管理体系研究

教学是高校的中心工作,教学质量是高校发展的生命线,提高教学质量是高校教育工作的核心,而提高教学管理水平又是提高教学质量的前提和基础.不断改革和完善教学管理体制,创造和建立新的适应人才培养和素质提高的教学管理制度,采取切实可行的措施,加强和规范教学管理,加强教学管理队伍建设,才能提高教学管理水平.     

关于“容貌歧视”的政治经济学

"容貌歧视",这是一个由"悦目情结"所引出的理论--实践问题. (一) 笔者之所以撰写这样一个易于引起遐想的题目,是由<上海经济报>上的一条新闻话题所引发的.这则话题讲:张静是天津市一位25岁的未婚姑娘,父亲多年前患脑溢血、脑中风,母亲患有尿毒症,张静是家中唯一劳动力.但是因为容貌有点欠缺,张静去用人单位面试千次竟无一成功.她最近向社会呼吁"给个生存的机会".张静的遭遇,可以说是"悦目情结"和"容貌歧视"问题在社会生活中的一个极致表现范例.有过这种遭遇的并不止她一个人.英文里有一个词叫look lsm,意思是"容貌歧视",我们这个社会如何看待look lsm?     

与时俱进的劳动价值论

我国已经加入WTO ,正面临着工业化和知识信息化的挑战。科技是第一生产力的观念正逐步牢固树立。如何防止科技应用成果的流失 ,保护属于自己的知识产权 ,是我们所应共同关注的问题。本文主要论述了我国当前科技应用成果流失的现状、原因 ,并在对策方面作了粗浅的探讨。     

演化发展经济学与新结构经济学——哪一种产业政策的理论范式更适合中国国情

国际学术界有关产业政策的研究存在着两种不同的理论范式：演化经济学和后新古典经济学,这两种不同的理论范式在发展经济学领域中表现为演化发展经济学和新结构经济学的不同。两者的产业政策基于完全不同的理论基础：技术赶超或比较优势;新结构经济学有关政府作用的理论仍是以新古典经济学的市场失败理论为基础的,而演化发展经济学则在批判市场失败理论的基础上提出了一系列的新理论。在演化发展经济学家看来,新结构经济学不适合于中等收入国家,特别是在运用于作为超大型发展中国家的中国国情时存在着严重的缺陷;即使是运用于低收入国家,也是有局限性的。事实证明,技术赶超而非比较优势战略更适合中国国情;以自主创新为核心的基础全面的价值链升级正是我国所有地方政府都面临的共同挑战,而《吉林报告》则忽视了这一关键问题。《吉林报告》的缺陷说明,聚焦于传统意义上产业部门之间区别的新结构经济学已不适应新国际分工对产业政策提出的新要求,演化发展经济学所关注的价值链特定环节、核心技术和组织能力已经成为产业政策的核心问题。因此,一个重要的问题就摆在了中国经济学界的面前：是通过新结构经济学研究中国经济发展问题,还是在演化发展经济学基础之上,针对中国作为超大型发展中国家的国情,发展一种历史和国情特定的中国经济发展理论?     

企业网络与专业镇经济的发展

农村人口城市化 ,是社会发展的必然趋势。目前 ,我国农村人口的城市化严重滞后。我国农村人口城市化严重滞后的原因是多方面的 ,但主观上的原因是主要的。我们应该积极采取措施 ,加快我国农村人口城市化的进程。     

论经济学的理论创新

经济学科如果不能与时俱进、不断更新,就会被抛弃。目前,我国经济正处于大发展的时期,经济学也应该进行理论创新,发展适合我国现阶段的经济学。     

电网线损管理中的问题及对策

降低线损是供电企业提高自身管理水平和经济效益的内在要求,也是节能降耗的时代要求。降低线损应在技术措施和管理措施上下功夫。