数字普惠金融对家庭消费借贷的影响研究——基于金融素养的调节效应

基于中国家庭金融调查（CHFS）2015年、2017年和2019年三期面板数据探讨数字普惠金融与家庭消费借贷之间的关系。研究表明,数字普惠金融对家庭消费借贷具有扩张效应,其中对低层次消费借贷扩张效应更强,金融素养提高能强化数字普惠金融对消费借贷的扩张效应。分数字普惠金融子维度来看,数字普惠金融对消费借贷的扩张效应主要源于覆盖广度和使用深度的提高,数字化程度作用较小。异质性分析发现,数字普惠金融对消费借贷的扩张效应对“长尾”群体更显著,即对农村和中西部家庭消费借贷具有更强的扩张效应。另外,该扩张效应存在工具门槛及知识门槛,拥有智能手机及高学历的家庭更容易获得消费借贷。     

大学生过度消费成因及其对策

商品经济迅速发展,特别是网络消费走入大众视野后,在社会,尤其在校园内引发了一系列过度消费问题.大学生在各种消费中满足自己主体需要的同时,也在大量销售手段面前迷失自我,从而陷入过度消费.大学生过度消费表现为超前消费、炫耀性消费和病态消费.大学生三观不正确、高校及家庭对消费观的引导不足、大众媒体追求利益忽视大学生的消费观导致大学生过度消费.对此高校应以社会主义核心价值观为主导,加大诚信教育,大众传媒应承担起更多社会责任引导大学生合理消费,促使大学生控制或改掉过度消费行为.     

“锯齿周期”消费模型与中国居民消费行为分析

传统文化中的诸多特点使得中国居民形成了新的微观基础，铸就了异于“生命周期”式的“锯齿周期”式消费路径：转轨时期体制变迁引致的不确定性进一步加剧了这种阶段性的消费行为。该文根据跨时最优选择理论建立了居民消费函数的一般结构，获得在不确定性和流动性双重约束下的居民消费函数，根据时间序列分析得出结论：转轨时期的不确定对居民消费影响明显，不确定性每提高1％，当期消费将降低0．569％，借贷约束对消费影响不显著。     

西部大学生消费心理与消费行为分析

文章从大学生的消费现状出发，通过问卷调查高校大学生的消费心理和消费行为，获得大学生在消费领域的有关真实资料。以大学生的消费心理为主题，分析大学生的消费特点，探究影响大学生消费心理及消费行为的主要因素，引导大学生合理消费、适度消费。并就高校教育和管理方面提出对策和建议，进一步培养大学生的消费责任意识，使之树立正确的人生价值观。     

大学生消费的非理性因素研究

研究采用开放式问卷调查的方法调查当前大学生的非理性消费影响因素及对策。调查结果表明,在大学生的消费过程中,攀比、虚荣、恋爱是影响他们非理性消费的三大主要因素。树立正确的消费观和制订消费计划是应对非理性消费的有效方法。     

城市居民低碳消费理念与消费行为的实证分析

低碳消费是指消费者在日常消费过程中自觉选择低能耗、低污染、低排放的消费行为。通过对青岛社区居民和在校大学生的问卷调查分析,可以看出,环境问题意识、低碳消费知识、个人责任意识,及媒体宣传等因素对城市居民低碳消费行为影响显著。因此,要加强低碳教育、加大低碳交通的宣传力度、强化低碳产品认证、建立低碳消费反馈激励机制。     

当代大学生消费现状分析与教育引导

当代大学生作为一个非常特殊的群体，正面临各种新的消费观念的冲击，如不及时对大学生进行正确的消费观念教育和消费行为引导，大学生消费文化的发展将有可能出现偏差，甚至会直接影响大学生世界观的形成与发展。本文在调查大学生消费现状的基础上，对大学生消费行为进行了分析，提出了对大学生消费文化的发展方向进行正确引导的对策建议。     

大学生体育消费的特征及其影响因素分析

采用问卷调查和文献研究的方法,对陕话部分高校大学生体育消费行为、消费水平和消费结构等进行了研究。研究目的在于了解大学生体育消费的现状,找出影响大学生体育消费的因素,探讨大学生从事体育运动时的消费特征及规律,从而提出促进大学生体育消费能力的对策,为促进大学生的体育消费水平提出参考依据。     

当代大学生消费现状调查与分析——以北京林业大学为例

随着我国向小康社会的迈入,大学生作为一个思维较为活跃的群体,在整个大环境的影响下,其消费心理发展产生了新的特点.文章对北京林业大学大学生的消费状况进行了抽样调查,并基于调查进行了统计分析,得出了北京林业大学大学生消费特点以及消费结构等,并在调研分析基础上进行思考,及给予建议.     

三本院校大学生消费特点调查报告

一、前言 1.调研背景 近年来随着中国经济的发展，中国人的消费观念也在发生着巨大转变。而大学生正在这一社会潮流中充当着主力军的作用。大学生作为一个特殊的社会群体，处于校园与社会交界处，脱离了父母开始独自生活..其消费观及消费状况呈现出多种特点。这些特点在一定程度上反映了当代大学生的思想特点和价值观念，同时大学生的消费状况也影响着社会群体的消费观念。因此关注大学生的消费状况，切实了解和把握大学生的消费观念及消费心理，促使当代大学生树立正确的消费观，使之为当今社会消费状况起到良好的影响作用和推动作用。成为当代每一名大学生所面临的问题。     

大学生奢侈品消费意愿实证研究

文章基于对大学生的问卷调查,运用logistic回归模型对大学生奢侈品消费意愿的影响因素进行实证研究。研究结果表明,大学生的奢侈品消费意愿受大学生月花费、学校类型、专业、家乡地区和家庭所在地人均年可支配收入的影响。     

大学生信用消费问题研究

大学生信用消费是指大学生凭借个人信用从同学朋友那里获得资金或者向家人索取额外生活费用,或对银行信用卡进行透支进行消费的行为.在校大学生作为未来社会消费的主流人群,研究其信用消费问题对未来经济发展显得至关重要.本文针对大学生信用消费模式进行了研究,揭示了大学生信用消费的心理影响.     

大学生不良消费及对策

大学生是祖国的未来和希望,大学生是否拥有健康的消费观和行为不仅关系到本人的成长,更关系国家的未来发展.但是现在的许多大学生已经偏失了其应有的消费观,造成不良的消费行为,不仅影响了他(她)本人,也对家人甚至社会选成一定的影响.本文总结了大学生不良消费的特点,分析了不良消费形成的原因,并就大学生不良消费提出了一些对策.     

基于大学生消费心理及消费行为变革的大学商业街发展策略

党的十九大召开之后,中国经济发展更是日新月异,各种新兴的消费模式层出不穷,人们的消费心理和行为也在不断改变。大学生作为中国消费群体新兴的主要力量,其强大的消费能力和超前的消费意识都影响着中国商业经济的发展。而大学商业街作为大学生消费群体距离最近的消费体系,且受学校直接监管监督,其安全性得到进一步保障。为了学生的安全着想,学校更应该重视大学商业街的发展,然而商业街若想在市场潮流中占据不败之地就必须洞悉大学生独特的消费心理,并基于此拟定相应的发展策略。     

关于大学生服装消费理念的探究

随着经济社会的纵深发展,大学生这一群体,由于年龄较轻,群体较特别及其不同于社会其他消费群体的消费心理和行为等众多特点,正受到越来越多的关注。一方面,他们拥有旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,．消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费理念产生了较大影响。而作为大学生消费重要组成部分的服装消费,更是成为大学生日常消费中最重要的消费开支。通过对大学生服装消费的探究,能够及时把握大学生消费的最新动向,了解当下大学生所关注的品牌服装,从而为大学生找到一个最为适合的消费结构。     

解释水平对消费选择影响的实证研究

产品可以分为享乐品和实用品,人们对它们的选择会受到解释水平的影响,通过三个研究检验了解释水平对享乐消费和实用消费选择的影响。研究一显示在高解释水平下,人们对享乐消费有更多的偏好,在低解释水平下,人们则偏好实用消费。研究二和研究三分别检验了社会距离和可能性对享乐消费和实用消费的影响,在社会距离远或可能性低时,人们对享乐消费有更多的偏好,而在社会距离近或可能性高时,人们表现出更多的实用偏好。     

基于主成分分析的大学生网购消费调查分析研究

随着科技的发展,社会进入网络经济时代。当代大学生作为引领社会消费发展趋势的角色,其消费情况作为经济发展一个重要组成部分,发挥着不可替代的作用。本文对黄岛区高校大学生网购消费情况进行研究,对影响大学生网购因素运用主成分分析,得出影响大学生网购消费主要因素有方便快捷、节省时间、价格便宜等,并对产生影响的原因作出分析。最后找到网上购物存在的困难和问题,为广大学生提供一些消费建议,从而帮助大学生树立正确的消费观。     

在校大学生消费成本问题研究

当前大学生群体已逐渐成为消费的主流,大学生的消费成本问题是当前各界关注的重要问题之一。文章运用问卷调查、文献资料、访谈、数理统计等方法,对某大学城区域的大学生群体的消费现状、影响因素以及调查结果进行分析,基于得出的结论对大学生的消费问题提出加强理财规划教育,帮助大学生树立正确的消费观等建议。     

东亚金融一体化与消费风险分担的实证研究

本文运用相关性分析和面板数据模型,研究东亚金融一体化进程中国际消费风险分担的水平、动态演进及影响因素,得出金融一体化并未有效推动东亚的国际消费风险分担,其原因与东亚地区金融一体化及贸易开放度较低、金融发展较为滞后、消费平滑的交易成本较高有关。应从发展区域资本市场和借贷市场、完善跨国财政转移支付、提高商品和要素的跨国流动性等方面,完善东亚的国际消费风险分担机制。     

大学生互联网消费金融风险影响因素及防范调研

为研究互联网背景下大学生消费信用风险影响因素,本文以西安市大学生为研究对象进行问卷调查,运用因子分析方法对调查结果进行定量研究。并针对此结果,从四个方面提出切实可行的建议:(1)大学生自身:培养信用意识,积极学习经济法律知识,树立正确的消费观和价值观。(2)高校方面:应加强对大学生的信用教育管理,落实学生资助工作。(3)互联网消费金融平台:推进专业人才队伍建设,加强内部风险控制建设。(4)政府方面:加快建设大学生征信体系及共享机制,完善互联网金融大学生消费者权益保护。