对高校毕业生党员教育管理的新思考

分析了新形势下加强高校毕业生党员教育管理的重要意义,指出了目前高校毕业生党员教育管理中存在的问题,诸如高校自身在管理机构和制度上存在的问题;高校毕业生党员自身认识上存在的问题;严峻的就业压力弱化了毕业生党员的教育管理问题。提出了解决上述问题的举措：转变观念,创新机制,树立服务意识;对毕业生党员在校学习、校外实习、离校前三个阶段实施全方位的教育管理;充分发挥毕业生党员在就业工作中的重要作用。     

高职毕业生预备党员教育管理模式初探——以北京某高职院校广告艺术学院为例

与入党积极分子教育培养相比,预备党员考察较宽松,大多是形式上履行转正程序,因此很多党员入党后放松了要求. 有的毕业生预备党员因为各种原因将组织关系暂时留在学校,对他们的教育管理就更需要进行研究、探索. 本文旨在通过对广告艺术学院毕业生党员组织关系转出现状,毕业生预备党员教育、培养、考察的主要做法和组织关系暂留学校毕业生预备党员教育管理模式探索等方面的分析探讨,较好地解决组织关系暂留学校毕业生预备党员培养考察流于形式的问题,为高职院校的学生党建工作提供参考.     

“一线两地”毕业年级党员教育管理模式研究

在新时代全面加强党的建设进程中,高校毕业年级党员教育管理工作日益重要,其中显露出来的一些问题也给高校基层党务工作带来了挑战。本文通过分析研究毕业年级党员教育管理工作存在的突出问题,以构建“一线两地”毕业年级党员教育管理模式为抓手,从建立组织机构、完善保障机制、加强思想理论建设等方面提出了强化毕业年级党员教育管理的对策建议,这对于贯彻落实党的教育方针和立德树人根本要求、引领青年健康成长具有一定的现实意义和实践价值。     

闽台合作办学模式下闽台生党员教育管理存在的问题及对策探析

台湾"5·20"大选后,面对特殊外部环境,闽台合作办学模式下闽台生党员教育管理薄弱的问题日渐突出,集中表现在教育管理制度不完善,部分闽台生党员受到多元文化影响,党性修养不足,党员先锋模范作用发挥不够充分,以及教育管理队伍建设存在薄弱环节,影响教育管理效果。因此,相关项目的高校应该从健全教育管理制度、加强闽台生党员党性修养、重视教育管理队伍建设等方面着手,强化对闽台生党员的教育管理,以帮助闽台生党员能够更为全面地发展。     

浅析人本主义理论下的高校教育管理

在经济发展和社会进步的时代背景之下,高校教育管理应该顺应时代发展的潮流,将人本主义思想融入到高校教育管理之中。通过明确人本主义教育思想的内涵,指出当前高校教育管理工作中存在的问题,探求人本主义在高校教育管理中的重要性。将人本主义理念渗透到高校教育管理制度的建设之中,确立一切以人为中心,充分调动人的积极性、主观能动性和创造性,形成人性化的高校教育管理模式。     

新形势下大学新生党员教育管理创新探析

近年来，高校新生党员的数量在增大，比例也有所提高，新生党建存在的问题也日渐增多，文章结合笔者党建工作实践，在对新生党员教育管理创新重要意义分析的基础上，从理念、方法、内容、制度四个维度对新生党员的教育管理创新进行了探讨，力求形成适应新形势的大学生新生党员教育管理工作新思路。     

高校国际化办学后出国学生党建工作研究

高校国际化办学背景下,出国党员学生成为高校流动党员中的一个特殊群体。加强对国际化办学后出国党员的教育管理是新形势下学生党建工作面临的新课题,对于增强党的凝聚力和战斗力,维护党的先进性、纯洁性意义重大。本文分析了国际化办学出国学生党员教育管理机制的缺陷,针对出国党员所处的特殊环境,提出了对高校出国学生党员教育的新模式、管理的新机制、服务的新途径。     

“党员学长制”组织管理模式引领学生成才

当前高校基层学生党组织管理的模式存在着责任度、奉献率、成才性不够的问题,＂党员学长制＂从制度设计上创新了基层党组织管理模式和班级组织管理模式,并将两者的功能和作用加以科学整合,丰富了大学生思想政治教育的方法和途径,有利于学生党员的教育管理,有利于低年级学生特别是新生大学角色的转变,有效地引领了学生成长成才。     

新时期构建大学生党员教育管理长效机制探析

新时期,随着价值观多元化格局的形成,高校党建工作必须通过创新党组织设置模式、拓宽教育平台、完善教育内容、改进管理方式、丰富活动载体、加强队伍建设等措施,探索构建大学生党员教育管理长效机制,确保大学生党员长期受教育,永葆先进性。     

基于知识经济的高校创新教育管理初探

传统高等教育管理模式已难以适应高等教育发展,高校需要创新教育管理以满足知识经济时代对高等学校培养创新型人才的需要。知识经济要求高校创新教育管理要注重受教育者创新精神的培养,要树立鼓励创新的教学管理理念,要正确认识和协调发展中的矛盾。需要采取建立多样化教学管理制度、以培养创新人才为创新教育管理核心、确立面向市场的创新教育管理指导思想等措施以建立与知识经济相适应的教育管理体制。     

加强党支部党员教育管理工作的思考

加强党支部党员教育管理,是当前高校党建工作的一项重要任务.而党员教育管理,必须与日常工作相结合,才能体现其作用及意义.文章结合学院的工作实际,就当前开展党员教育管理工作的重要性和必要性,以及党员教育管理工作面临的现实问题作一些探讨.     

新时期高校大学生党员教育问题与对策初探①

在当前的实际工作中，高校的各级党组织都能够将组织发展工作作为重点工作扎实推进，尤其是在对入党积极分子的教育、培养、考察等方面做了大量的工作，但在大学生党员的继续教育方面尚存在一些不足，高校组织应以制度为保障，发挥大学生党员自我教育功能；实施学生党建工作导师制，对大学生党员进行个性化教育；从大学生党员的需求出发，全面创新教育形式；落实相关政策，做好毕业生党员离校前教育工作等，做好学生党员教育工作。     

高校毕业生党建工作与毕业班工作双赢模式

毕业生党建工作与毕业班工作是当期高校工作中的重要组成部分。文章认为,通过建立和完善规章制度,加强对毕业生党支部的教育与引导,健全毕业生党员联系群众制度,实现毕业生党建工作与毕业班工作双赢。     

高职毕业生党员参与就业工作的探讨——基于就业质量的追踪研究

毕业生党员是高校毕业生群体中的先进分子,因其有自身的优势和特点,在毕业生群体中有着较高的就业率和就业质量。论文取近三年一定数量高校毕业生党员,对其就业质量进行追踪研究,同时在此基础之上,就新形势下进一步发挥毕业生党员优势,做好大学生就业工作,提出意见和参考。     

高校不同政治面貌应届毕业生就业调查与比较分析——以广东南华工商学院为例

通过对广东省教育厅毕业生就业信息系统中相关信息资料的整理,获取研究数据,用实证研究的方法,对毕业生"党员"与"非党员"就业信息数据进行统计、检验与比较分析,结果显示,应届毕业生"党员"与"非党员"相比,有较明显的就业优势,且这一优势并非来源于其党员身份。并在对结论展开探讨的基础上,提出了高校教育教学及学生党建工作的对策与建议。     

高校毕业班大学生党员保持先进性长效机制的探讨

高校毕业班党员群体特点鲜明，其教育管理中存在着一定难点与不足。基层党支部要因势利导，区别对待，本着创新性、实效性和规范性的原则，在五个方面有针对性地开展工作，努力寻找其教育管理的特殊规律，增强毕业班党员的党性修养，提高毕业班党员教育管理的针对性和实效性。     

打造党员教育管理的创新模式

中国共产党自建党以来,始终对党员教育工作不放松。在党员教育管理工作中,经过不断探索和努力,已步入了制度化、规范化的轨道。但是,随着改革的不断深入,新的实践提出了新的要求,在破解党员教育管理难题方面,白水县进行了积极探索,开辟了"三卡联心"为主的教育"关怀工程"。这种农村党建教育管理新模式,在贯彻执行党的群众路线教育实践活动中收到了很好的效果。     

打造党员教育管理的创新模式

中国共产党自建党以来，始终对党员教育工作不放松。在党员教育管理工作中，经过不断探索和努力，已步入了制度化、规范化的轨道。但是，随着改革的不断深入，新的实践提出了新的要求，在破解党员教育管理难题方面，白水县进行了积极探索，开辟了“三卡联心”为主的教育“关怀工程”。这种农村党建教育管理新模式，在贯彻执行党的群众路线教育实践活动中收到了很好的效果。     

加强高校新生党员教育探讨

调查发现,部分大学新生党员存在入党动机不够明确等问题,很难在新生群体中发挥党员作用。高校党组织应加强教育管理工作,切实提升新生党员质量。     

新媒体背景下高校教育管理优化路径研究

在新媒体飞速发展的时代背景下,大学生的思想受到了网络信息的广泛影响,这给高校的教育管理工作带来了挑战。高校应从更新教育管理理念、运用新媒体技术创新管理方式、构建适应新媒体时代的教育管理机制、将柔性教育融入高校管理、完善与健全教育管理评价机制等方面着手,优化新媒体背景下的高校教育管理路径,促进高校教育管理的现代化。