浅论高校贫困生“心理贫困”问题分析及对策研究

本文通过分析贫困生"心理贫困"的表现和原因,探索如何更好地解决贫困生"心理贫困"问题,提出了具有参考价值的对策建议,以提高高校贫困生的心理素质以便其更好地适应社会,并为高校有针对性地开展贫困生教育及资助工作提供理论依据和实践指导。     

小组工作法介入高校贫困生思想政治教育的探索

贫困生思想政治教育是高校学生工作的重要内容,但是目前贫困生思想政治教育工作状况并不理想,传统的教育理念和方法忽视了贫困生自身特质,不能适应思政教育以人为本的发展趋势,这就要求探索一种更有针对性、实效性的教育方式。文章基于目前高校贫困生思政教育工作中存在的问题,试图引入小组工作这一全新的理念与方法,将"助人自助"理念、"尊重平等"理念、"服务"理念运用到高校贫困生思政教育工作的实践中,以提高高校贫困生思政教育的水平和实效,拓展和丰富贫困生思政教育理论。     

新时期做好高校"贫困生"工作的几点思考

随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,尤其是实行招生并轨,学生部分交费上学以来,高校贫困生现象日益突出,并呈上升趋势.贫困生问题已成为政府高度重视、社会普遍关注,家长操心、学校担心、学生忧心的带有社会性的问题,甚至影响了当前高校的稳定和发展,构建切实有效的高校"贫困生"帮扶体系,尤为重要.     

关于高校贫困生问题的思考

20世纪90年代中期以来,高校贫困生人数和比例迅速增长,高校贫困生现象日益突出,高校贫困生已经成为了一个新的引人注目的弱势群体。本文在分析了我国高校贫困生的现状、特点和原因的基础上,从政府、高校以及社会三个层面提出了切实解决贫困生问题的对策。     

贫困生问题及其制度对策

自九十年代中期我国高等教育推行"并轨"制以来,高校"贫困生"问题已成为各级政府、社会及各高校自身急需解决的紧迫问题之一,对此要有清醒认识.对贫困生这个特殊的社会群体,需要予以精神上的关怀与疏导.贫困生问题更需综合采取多种扶助措施,通过建立和完善各种扶助制度来逐步加以解决.     

高校贫困生受助心理现状分析及对策思考

高校贫困生问题已引起社会的广泛关注,政府、社会和高校积极采取多种措施,为贫困生顺利完成学业提供了许多帮助和支持,借助这些措施,为数众多的贫困生得以完成学业,实现了自身价值。但与此同时,"个体关怀"和"经济援助"的资助方式也表现出一些不容忽视的弊端,特别是资助者和受助者之间产生的矛盾和冲突,成了个人助学最大的困惑。文章试图对贫困生受助后的心理和行为进行分析,提出缓解矛盾、消除弊端的对策。     

新形势下高校贫困生问题现状与对策分析

随着我国高等教育事业的迅速发展,贫困生问题已成为各高校一个不可回避的问题和社会普遍关心的问题。文章通过分析高校贫困生在经济、心理、能力三个方面存在的问题,提出了转变弱势观念、合理的资助政策、成才教育、人文关怀四位一体的优化措施,并探索构建解决贫困生问题的方法,从而推进高校贫困生工作的发展。     

论高校“贫困生资助”与隐私权保护

在资助高校贫困生的过程中,已经出现侵犯贫困生隐私权的问题。本文界定了高校贫困生的隐私权,着重对高校贫困生隐私权受侵扰的主要表现及其危害进行了分析,并且为既保障贫困生的隐私权,又能更好地实现对贫困生的资助提出相应措施。     

高校贫困生资助问题研究

自我国高校实行扩招和学费制度改革以后,贫困生问题日益突显,成为高校发展中的一大难题。政府、高校均采取了一系列措施来救助贫困生,但仍存在许多问题。国外高校的先进做法值得借鉴,我们应在此基础上构建新的高校贫困生资助模式。     

论高校贫困生工作

高校扩招后贫困生比例不断上升，给国家、社会和贫困生家庭带来了巨大压力。如何解决贫困生问题，帮助他们顺利完成学业，是高校面临的新课题。本从调查高校贫困生现状入手，提出了解决贫困生问题的有效措施。     

贫困大学生“精神贫困”问题对策研究

目前,在党和政府的关心下,高校对贫困生的资助及帮扶体系日渐完善,但有相当一部分贫困生因学习、生活、就业等多方面的压力和各种心理的困扰产生了"精神贫困"的现象。这一现象已成为家长揪心、学校担心、社会忧心的带有普遍性的社会问题。社会、学校、家庭应理解贫困生,在理解的基础上加以引导,注重在经济资助的同时加强精神关怀,帮助贫困生健康成长。     

高校贫困生的现状及其对策初探

近年来,随着高校招生规模的不断扩大,贫困生比例逐年增加,问题日益突出,这成了广为关注的社会问题,也制约了高校教育的进一步健康发展.本文从当前高校贫困生的现状入手,分析了贫困生产生的原因,提出了解决贫困生问题的对策建议.     

完善高校贫困生认定制度的研究

在高校贫困生资助体系中,贫困生认定是一项最基本、最有现实意义的工作。针对目前高校贫困生认定工作中的一些问题,应加强诚信教育,建立贫因生档案,把握贫困生消费状况,严格贫困生认定程序,做好贫困生资助工作。     

高校贫困生资助工作的探析

随着高等教育的发展和改革的不断深化,高校贫困生问题也越来越成为社会关注的热点和高校学生工作的重点。高校对于贫困生的资助工作虽然在一定程度上缓解了部分贫困生的经济困难,但是高校资助体系不成熟及由此所引发的问题日益凸显。本文通过对当前现有贫困生资助工作的现状进行分析,提出健全高校贫困生资助工作体系的一些建设性建议。     

高校贫困生资助体系存在的问题及对策

高校贫困生越来越为社会各界所关注,从中央到地方都做出了不让一个贫困大学生因家庭贫困而辍学的承诺,高校通过多种方式努力解决贫困生的问题.目前,在贫困生资助工作中存在缺乏协调统一的资助措施和足够的资金支持,社会参与资助力量薄弱,忽视贫困生群体的思想状况、文化心态、心理状况等问题,提出应确立政府在资助高校贫困生工作中的主体地位,建立多渠道的社会资助网络及多元化的资助制度,建立经济救助与人文精神关怀相结合的高校贫困生资助体系.     

高校部分贫困生心理健康问题及相关对策研究

高校部分贫困生是大学生心理健康问题的高发人群,是高校学生思想政治工作的关注焦点。本文对高校部分贫困生心理动态进行了全面分析,对如何解决高校贫困生问题的有关对策做出了相应的阐述。     

高校贫困生危机及化解

高校贫困生所引发的危机事件越来越受到社会关注,与贫困生有关的各类突发事件时有发生。贫困生问题解决不好,不仅高校和贫困生本人受到影响,严重的还将导致社会信任危机。本文从贫困生的产生入手,分析了贫困生容易发生的危机,最后提出了解决高校贫困生的办法。     

完善高校贫困生资助体系的探索与实践

贫困生问题是近年来伴随着我国高校收费制度的改革而出现的。贫困学生的资助与教育是当前高校面临的一项尤为重要的工作。本文在分析高校现行贫困生资助体系及其存在问题的基础上,就如何进一步创新和完善高校贫困生资助体系进行了探索。     

高校贫困生就业现状及影响因素分析——以嘉兴学院为例

贫困生作为高校的弱势群体在就业方面存在着诸多问题.以嘉兴学院为例,从贫困生就业率、就业单位、就业地域以及问卷调查等多个方面开展调查研究,发现贫困生在没有任何优势的条件下,由于就业比较务实,就业率比非贫困生更高.同时分析了影响贫困生就业的相关因素以及提高贫困生就业率的对策、措施.目的在于借鉴经济发达地区高校解决贫困生就业的实例,进一步促进贫困生就业工作.     

做好高校贫困生认定工作的几点思考

贫困生认定是高校贫困生资助工作的首要环节,同时也是高校贫困生资助工作的重点和难点,其准确性直接关系到贫困生能否顺利完成学业,关系到国家资助资源是否得到有效合理的分配,关系到社会是否公平公正,关系着高校校园的稳定,对于构建社会主义和谐社会也起着非常重要的作用。本文总结了高校贫困生认定工作中存在的主要问题,结合本职工作,提出了做好高校贫困生认定工作的几点思考。