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数码技术是指将图像信号转换数字信号并利用图像处理软件进行处理的过程。图像处理最早出现于20世纪50年代,当时的电子计算机已经发展到一定的水平,人们开始利用计算机来处理图形和图像信息。图像处理作为一门学科大约形成于20世纪60年代中期。早期的图像处理的目的是改善图像的质量,它以观察事物为对象,以改善人的视觉效果为目的。图像处理中,输入的是质量相对低的数码图像,输出的是改善质量后的图像。图像处理正与当今社会的各个方面紧紧相连,密不可分,让我们一起来认识经过图像处理后的数码技术。 相似文献
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数字图像处理是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机对其进行处理的过程.在当今,数字图像处理正与当今社会的各个方面紧紧相连,密不可分.本文针对起发展应用进行了系统的论述. 相似文献
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本文主要针对labview教学中存在着缺乏实际应用背景难以激发学生的学习兴趣,提出以数字图像处理作为labview教学的项目支撑.本文提到数字图像处理的图像采集简便,处理的技术手段多,数据表现直观等优势与labview相结合,能够增加学生的学习兴趣,更加理解labview的数据结构、程序结构以及工作方式. 相似文献
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数字图像处理是用计算机对图像信息进行处理的一门技术。近五年来,数字图像处理的应用领域越来越广泛,从航空航天、生物医学工程、工业检测、机器人视觉、公安司法、军事制导、文化艺术等方面的应用来看,这门技术正逐渐成为其他科学技术领域中不可缺少的一项重要工具,使图像处理成为一门引人注目、前景远大的新型学科。 相似文献
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数码相机作为一种常见的成像产品,其摄像系统的姿态住置变化导致获取的图像产生平移、缩放、旋转、仿射等几何畸变,数码相机镜头畸变校正正是集数字图像处理、数码相机成像原理、matlab环境应用于一体的综合性设计.基于这一目的,利用数码相机镜头的畸变校正的方法,对数码相机成像图片进行编辑和校正. 相似文献
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本文基于EBM-Luenberger分析模型,构建非参数生产前沿分析框架,分解1995-2014年中国经济增长,剖析效率改善的贡献,以评估经济发展方式转型效果.研究显示:虽然要素投入仍是近20年中国经济发展的主要动因,但是效率改善对经济发展的贡献在不断提高,从2012年起中国已经进入粗放型发展向质量型发展转变的过渡期;技术进步是效率改善的主要推动力;东部地区转型效果较好,发展方式即将实现向质量型的转变,中部、西部地区转型速度最快;省际层面中,2014年上海等5个省市经济发展实现了从粗放型向质量型的转变,贵州等9个省区仍属于粗放型发展,安徽等16个省市处于从粗放型到质量型的过渡期.基于研究成果,本文针对中国经济发展方式转型中的重点和难点,从如何处理发展方式转型和经济发展的关系,如何长久地保持效率改善对经济发展的贡献提出了政策建议. 相似文献
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目前我国广大农村地区发展不平衡,发达地区大多使用城市商品能源,而欠发达地区,尤其是偏远地区,还在以破坏环境为代价,以秸秆和薪柴为生活能源,使用效率低,生活品质也低.我个人认为,都在一片土地上,人不应该分三六九等,都有权利享受清洁的、高品质的能源.
我国是一个可再生能源资源非常丰富的国家,我国的可再生能源主要有风能、太阳能、水电、地热能、海洋能等等.可再生能源事业是一项一举多得的事业,首先可以解决我国能源供应安全问题,其次可以改善和提高农民生活质量,同时可以保护生态环境,实现可持续发展. 相似文献
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数字扫描变换技术是包括对回波信号进行信号预处理,数字图像处理,图像缓存以及坐标变换的广义概念。文章着重对数字扫描变换技术中的动态滤波器和坐标变换这两个部分进行了详细分析和介绍。 相似文献
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教育改革思想以弘扬人的个性、挖掘人的潜力为宗旨,而美术教育在这方面占有得天独厚的优势.然而,在"一刀切"为主导的教学模式中,学生的个性被泯灭,个性发展犹如天方夜谭.于是,教育界呼吁课改,在改革后的美术教育中,要以尊重学生的个性为基本出发点,为学生提供广阔的自由发挥空间为根本方式,以大力培养学生的创造精神和综合文化素质为最终目的.这是课改精神的要求,同时也是社会发展的要求.本文将对美术教育的特点、当前的现状,以及美术教育对学生个性的影响进行分析,并时如何加强美术教育中对学生个性的发展提出一些建议. 相似文献
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数字媒体技术是通过现代计算和通信手段,综合处理文字、声音、图形、图像等信息,使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。数字媒体技术发展至今,给人类社会生活带来了重大影响,既有便利,但同时也改变了人与人,人与社会的关系,人的社会角色也发生了巨大变化。数字媒体时代的到来对人类社会的各个层面产生了深刻影响。 相似文献