对《经济法》课案例教学中若干问题的研究

通过教学实践对金融类专科学校经济法课案例教学中存在的问题和取得的经验进行了论述,包括经济法课案例教学中的教学方法问题,经济法课案例教学中应注意的问题,并对经济法课案例教学中有待改进的问题进行了研究.     

案例教学在区域经济学教学中的应用

案例教学是国外大学本科教学中比较流行的教学方法,在区域经济学教学中引入案例教学法,可以实现较好的教学效果。但在实践中,也存在一些问题,如没有系统的案例教材、案例教学形式单一等问题。为解决这些问题,须做到不断更新教学理念,理论教学与案例教学相结合,案例选择时经典案例与地方案例相结合,教学形式实现多样化。     

案例教学在区域经济学教学中的应用

案例教学是国外大学本科教学中比较流行的教学方法,在区域经济学教学中引入案例教学法,可以实现较好的教学效果。但在实践中,也存在一些问题,如没有系统的案例教材、案例教学形式单一等问题。为解决这些问题,须做到不断更新教学理念,理论教学与案例教学相结合,案例选择时经典案例与地方案例相结合,教学形式实现多样化。     

浅谈高职计算机教学中创设问题教学

创造性思维活动的前提就是发现问题和提出问题,问题教学是教师在课堂教学中的一种重要手段。在高职计算机教学中,教师可以有意识地去创造问题情境,培养学生具有问题意识,实现课堂教学的优化和教学效率的提高。     

浅谈铜仁学院微格教学现状与对策

微格教学在训练师范生教学技能方面一直发挥着重要的作用,但由于目前师范生微格教学中存在着诸多的问题,使得学生不能很好地利用微格教学训练教学技能,达不到教学目的的要求.本文指出了铜仁学院微格教学存在的问题,并提出了进一步实施微格教学的有效性策略.     

浅谈对外汉语教学中的口语教学

对外汉语教学中,口语教学是非常重要的一部分,目前,对口语教学的研究成果已经很多,但还有一些尚待解决的问题,我们在教学的过程中发现一些解决的方法,文章结合教学实际,分别从分段教学、语音教学、词汇教学、语法教学、会话设计和测试等方面进行论述,切实解决口语教学中出现的一些问题。     

浅谈铜仁学院微格教学现状与对策

微格教学在训练师范生教学技能方面一直发挥着重要的作用,但由于目前师范生微格教学中存在着诸多的问题,使得学生不能很好地利用微格教学训练教学技能,达不到教学目的的要求。本文指出了铜仁学院微格教学存在的问题,并提出了进一步实施微格教学的有效性策略。     

浅析财务管理教学中的案例教学

财务管理是一门实践性很强的课程.财务管理教学中的案例教学有利于提高财务管理教学质量和水平.如何在财务管理教学中实施案例教学是当前财务管理教学关注的重要课题.因此,研究财务管理教学中的案例教学具有十分重要的现实意义.文章以财务管理中的案例教学为切入点,在分析财务管理案例教学存在的问题的基础上,探讨了解决财务管理案例教学问题的对策,以期为财务管理教学中的案例教学提供参考.     

高校教师教学能力存在的问题与提升策略

高校教师教学能力是影响我国高等教育水平的关键因素。本文从分析高校教师教学能力开始,找到目前我国高校教师教学能力存在的问题,再从问题出发发现教师教学考核制度不合理、教师培养机制不完善以及教师评价制度失衡是影响高校教师教学能力的关键因素,进而提出解决策略。     

浅谈校园网在Visual Foxpro课程教学中的应用

如今,网络教学在远程教育方面得到了飞速发展,但是校园网和教学的关系、如何利用校园网开展网络教学仍是值得探讨的,本文就在高校内实施VisualFoxpro课程网络教学的一些具体问题,包括网络教学在高校教学中的定位、高校网络教学资源库建设等问题进行了探讨,并根据本单位的实践体会也提出了一点参考建议。     

浅议管理会计案例教学法

案例教学是实践教学的重要环节,是决定和体现实践教学水准的教学模式之一。本文重点探讨推进管理会计案例教学的关键性问题,如案例素材选择、管理会计案例教学内容设计等,提出管理会计案例教学的问题及解决对策。     

浅议管理会计案例教学法

案例教学是实践教学的重要环节,是决定和体现实践教学水准的教学模式之一.本文重点探讨推进管理会计案例教学的关键性问题,如案例素材选择、管理会计案例教学内容设计等,提出管理会计案例教学的问题及解决对策.     

加强实践教学,培养国际贸易高层次应用型人才

本分简要说明了新形势下实践教学在高职国际贸易专业教学中的重要意义,分析了高职院校国际贸易专业实践教学中存在的问题,并针对这些问题提出了如何加强实践教学以培养出国际贸易高层次应用型人才的策略。     

试论职业道德与职业指导课案例教学

案例教学即是在教师的指导下,为适应教学的需要,以案例的方式,引导学生分析问题、讨论问题并表达观点,使学生在具体的案例中,积极思考和探索,以促进学生综合能力的提高。本文以职业道德与职业指导课的教学为例,着重论述案例教学的含义、特点,以及案例教学在职业道德与职业指导课中存在的问题,并就怎样完善案例教学提出了几点建议。     

基于建构主义的资产评估实践教学设计

作为一门以应用性为特色的学科,资产评估实践教学在学历教育中的重要性是不言而喻的。但目前亟需解决的现实问题是资产评估实践教学的科学化和规范化问题。本文集中分析了建构主义的核心理念对资产评估实践教学的指导意义,阐释了基于建构主义的资产评估实践教学目标和课程设置,并提出了促进资产评估实践教学顺利推进的教学组织形式。资产评估实践课程设置和教学模式不仅是教学方法问题,也是教学理念和认知理论的反映。     

加强实践教学,培养国际贸易高层次应用型人才

本分简要说明了新形势下实践教学在高职国际贸易专业教学中的重要意义,分析了高职院校国际贸易专业实践教学中存在的问题,并针对这些问题提出了如何加强实践教学以培养出国际贸易高层次应用型人才的策略。     

试论职业道德与职业指导课案例教学

案例教学即是在教师的指导下,为适应教学的需要,以案例的方式,引导学生分析问题、讨论问题并表达观点,使学生在具体的案例中,积极思考和探索,以促进学生综合能力的提高.本文以职业道德与职业指导课的教学为例,着重论述案例教学的含义、特点,以及案例教学在职业道德与职业指导课中存在的问题,并就怎样完善案例教学提出了几点建议.     

大学英语分级教学保障机制的探索与研究

由于缺乏配套的保障机制,实施分级教学的院校在具体操作过程中也遇到了一系列问题。能否切实解决这些问题,并建立起可靠的保障机制是使大学英语分级教学有效运行、深入发展的关键。本文综合评述了大学英语分级教学中出现的共性问题,就分级教学保障机制的构建进行了有益的探索与研究。     

浅谈项目教学法在会计专业教学中的应用

会计课程的专业性很强,它在教学中强调学生实践操作能力的培养。文章在分析当前会计专业教学中存在问题的基础上,通过对项目教学法及其特点的研究,提出项目教学法是适合该专业课程教学的方法之一,并阐述了项目教学法在会计专业教学中的实际应用及其在教学中应注意的问题。     

高职高专会计学教学现状及改革研究

本文以高职高专会计学教学为研究对象,探讨了当前的教学现状及存在的问题,并提出了相应的改革策略。首先,本文介绍了高职高专会计学教学的重要性和现状,包括教学理念、模式、内容、方法、实践环节以及师资力量等方面。然后,本文分析了当前教学中存在的问题,如教学内容与市场需求脱节、教学方法单一、实践教学环节薄弱、师资力量不足以及学生缺乏学习动力和兴趣等。针对这些问题,并提出了相应的改革策略,包括更新教学理念、改革教学内容与方法、加强实践教学环节、提升师资力量以及激发学生学习兴趣与动力等。