Organizational Languages

This paper is concerned with communication within a team of players trying to coordinate in response to information dispersed among them. The problem is nontrivial because they cannot communicate all information instantaneously but have to send longer or shorter sequences of messages, using coarse codes. We focus on the design of these codes and show that members may gain compatibility advantages by using identical codes and that this can support the existence of several, more or less efficient, symmetric equilibria. Asymmetric equilibria may exist only if coordination across different sets of members is of sufficiently different importance. The results are consistent with the stylized fact that firms differ even within industries and that coordination between divisions is harder than coordination inside divisions.     

商品标识中外语使用情况调查与分析

随着我国对外开放的日益提高,外语渗透到社会生活的方方面面。本文基于上海外国语大学自2009年以来分批开展的“商品标识中的外语使用情况调查”的原始数据进行统计分析,讨论不同产地、不同类别的商品标识中各个项目的外语使用差异,并结合我国商品标识的外语使用现状,提出规范商品标识的外语使用,提升我国出口商品竞争力的建议。     

格值上下文无关语言的运算性质

在格值逻辑框架下给出上下文无关文法及上下文无关语言的概念,并研究了格值上下文无关语言在正则运算下的封闭性。     

试析目的语和英语教学

课堂教学用语是教师在课堂中组织教学活动和指导学生学习使用的语言,把目的语作为小学英语课堂用语能够创造真实语言环境,达到常规化说英语。发挥体态语的作用,运用简洁,易懂的语言准确表达目的语,生动活泼,语调,节奏,声音和谐的恰当的运用目的语,是确保课堂学习有效性的重要手段。     

我国外语语种的现状与需求分析

我国的外语教育存在语种单一倾向和语种布局不均衡现象,外语语种的这种现状无法满足新时期我国的外语需求。国家急需对外语语种进行规划和布局。     

以人为本深化外语教学改革

本篇强调了以人为本改革外语教学的重要性.要充分挖掘人的智慧潜力,启迪学习者的心灵,加强智能的开发,研究知识的前期结构,确定行为能力的转换机制,调理、控制、消退其消极因素,从而在旺盛的学习热情下,搞好外语教学.     

微格在东南亚、南亚语种师资培训中的应用

本文分析了当前东南亚、南亚语种师资培训存在的普遍问题,并结合微格教学的基本原理与特点,提出了微格教学在东南亚、南亚语种师资培训中的可行性及相应的对策,为培养国际化复合型的东南亚、南亚语种师资队伍提供有效途径。     

民俗旅游开发视野下的壮族节日称谓语言“数字化”现象思考——以广西东兰县壮族居民的节日称谓语言为个案

广西壮族自治区东兰县当地壮族居民直接用数字来称呼传统的民间节日,形成了当地节日称谓语言数字化的现象。这种节日称谓语言数字化的现象也是壮民族较为普遍的语言民俗现象。文章以广西壮族自治区东兰县壮族居民对节日称谓的数字化语言民俗现象为个案,将其放入文化生态学视野中进行审视,分析其存在的生态基础,反思其在当下时代的生存现状,对保护民族语言民俗的传承与发展、保护民族语言文化多样性等具有一定的启示意义。     

通过汉德语言对比探讨德语教学策略

从对比语言学角度分析汉语对中国学生在德语学习过程中的影响,并探讨德语教学中应注重的方法与策略。     

利用电子学档进行外语学习评价的特征与功效

基于电子学档的学习评价以其较强的人文性、个性化、开放性和多元化特征强调元认知和自我反思。本文从分析其特征的基础上,探讨如何在大学外语教学中通过建立电子学档,充分发挥其评价、反馈和管理功能,使其成为培养学生信息技术、问题解决、协作交流、元认知等诸多方面的能力和态度的有效工具。     

关于高职C语言教学改革的探索

根据高职院校C语言课程教学的现状,结合作者教学实践经历,从教材选择、学习兴趣培养、教学方法与手段和考核方式培养等方面,提出了改进高职院校C语言教学的建议。     

对企业会计准则中关键不确定性术语理解的初步研究

中国企业会计准则体系实现了与国际会计准则的实质性趋同,采用了相似的原则导向观,在准则条文中使用了许多模糊的术语作为确认、计量和披露的标准。国际文献普遍研究了或有事项准则中的语言概率问题,对国际会计准则中不确定性术语的应用研究只限于在发达市场经济之间的对比,忽视了这些标准在没有职业判断传统的转轨经济国家的应用情况。在调查了中国会计准则中主要不确定性术语被中国会计师的解读情况后发现,中国会计师对某些词汇也存在较低的理解一致性。被明确定义的不确定性术语的理解一致性显著高于没有被定义的,但是同一词汇在不同情景下的理解存在显著差异。因此,准则制定机构应当关注那些理解不一致的准则,采取措施确保原则导向的新会计准则得到广泛一致的应用。     

大理学院外国语学院2010级学生教育实习调查与研究

本研究以问卷调查法和访谈法对大理学院外国语学院2010级学生为期三个月的教育实习情况开展调查与分析,发现此次实习存在以下5个问题:实习时间安排不够合理、学生教师技能有待提高、实习前的培训与指导需加强、班主任工作缺失以及指导教师未充分发挥指导作用。针对这些问题,作者尝试从学院、实习学生和实习学校三个方面提出意见和建议。     

山东外国语职业学院音乐欣赏课学习状况调查

为了更好的了解学生学习音乐欣赏课的基础,明确学生对音乐欣赏的审美需求,更好的实施音乐欣赏课,进行本次调查,以达到音乐欣赏课的学习要求。     

基于阈限理论的小语种双语教学模式探讨

基于阈限理论,结合笔者多年开展双语教学的实践经验,对小语种双语教学在广西财经学院国际经济与贸易专业(东南亚方向)国家级特色专业建设中的必要性和可行性进行分析,并在此基础上对其教学模式进行深入探索,以期对特色专业建设的深入开展有所裨益。     

基于阈限理论的小语种双语教学模式探讨

基于阈限理论,结合笔者多年开展双语教学的实践经验,对小语种双语教学在广西财经学院国际经济与贸易专业（东南亚方向）国家级特色专业建设中的必要性和可行性进行分析,并在此基础上对其教学模式进行深入探索,以期对特色专业建设的深入开展有所裨益。     

北宋名画《清明上河图》的街市图示语言解析

解析宋画《清明上河图》中的街市,分析其描绘的场所精神、户外活动空间和街市空间布局三方面,验证街市作为历史记忆和未来记忆的载体,是城市的窗口和城市设计的母形.     

哈尔滨理工大学外国语学院教师教学质量评估系统的开发与应用研究

随着高校规模的扩大和教育体制改革,教学评估工作量大大增加,其复杂程度也越来越高,开发高效的教学质量评估系统成为当前的紧迫任务。     

有毒物质泄漏扩散模拟及数据库的建立

模拟计算毒气扩散事故后果,可以为事故应急处理提供依据。文章就有毒物质泄漏及扩散模型进行了探讨,并建立了有毒物质在空气中扩散危害性的查询系统。     

省属高校开展预算执行与决算审计工作的几点体会

随着教育投入的不断增加，省属高校的预算规模也逐年扩大。为了加强预算编制的科学性，提高预算管理水平，近年来，教育部多次发文要求各地各高校加强预算执行与决算审计工作。由于种种原因，我省省属高校至今尚未普遍开展此项工作，作者根据多年从事高校预决算审计工作的体会，提出了目前开展预决算审计应注意的几个方面，以及对进一步做好这项工作的思考。