电子商务专业人才培养模式探讨

本文阐述了电子商务专业人才培养模式的研究与实践,在人才培养目标等方面进行了积极的思考与总结。就电子商务专业人才培养模式提出了设想与建议。     

东莞高职电子商务专业人才培养模式探讨

随着网络时代的全面开启,东莞市场对电子商务人才的需求越来越大。而现实当中,却存在许多电子商务专业的毕业生面临找工作难的困境。本文结合东莞电子商务教育的实际情况：就高职院校如何为当地市场培养合适的电子商务人才进行简单的探讨。     

高职高专电子商务专业人才培养模式探讨

在高职高专院校中,电子商务专业还是一个兴起时间不久的学科。高职高专院校的特殊性,使得电子商务专业的人才培养与其它高校的培养模式不同,其更注重实践性。本文对高职专院校的电子商务人才培养现状进行分析,探讨一种学习和实践相结合的电子商务专业人才培养的新模式。     

电子商务专业人才培养探析

近年来,我国电子商务人才需求缺口较大,但人员素质不能完全胜任工作需要。结合院校在电子商务人才培养存在的问题,提出院校应该从找准人才培养方向,搞好教学设施建设,不断创新教学方法等三个方面入手,提高电子商务专业人才质量。     

关于高职电子商务专业人才培养的探讨

本文分析了我国高职电子商务人才培养的现状和问题,由此提出了我国高职院校在制定培养方案时要进行准备的定位,构建科学合理的人才培养体系。     

高职电子商务专业人才校企合作培养模式研究

校企合作中学生实习的过程不是简单的把知识转化为技能的过程,而是要真正的参与到企业的项目开发和实践中来。与一线的企业员工共同工作,掌握当今该岗位需要的核心技能。养成团队合作习惯。并能独立完成任务,提高自我学习能力。     

高职电子商务专业人才培养模式的建设探析

我国电子商务与制造业正加速融合,积极推动服务业转型升级,催生新兴业态,成为了经济发展的新动力。本文以重庆工商职业学院为例,就其顺应社会对电子商务专业人才需求,围绕课程体系及课程标准、校企合作、专业教学资源库、实习实训基地、师资队伍等建设内容,探索实践"产学研用一体化"电子商务人才的培养模式。     

美中电子商务专业人才培养模式的比较研究

电子商务的前景在中国广被看好,但是电子商务相关专业的学生在对口就业效果上并不是很理想。与此相比,美国作为电子商务开展较早的国家,人才培养模式比较成熟,所培养的电子商务人才得到了社会广泛的认同。因此,本文将从培养层次、专业设置、课程设置、师资力量、教学模式五个方面对美中两国电子商务专业人才培养模式进行比较,试图从中得到借鉴,为我国今后电子商务人才培养提供有益的参考。     

数字经济背景下电子商务专业人才培养模式研究

随着数字经济规模的逐渐扩大，在内部需求与外部压力的双重作用下，数字经济在政策驱动下成为国民经济发展的重要推动力。数字经济作为一种推动社会经济高质量发展的全新经济形态，其对以信息化、网络化为依托的互联网经济产生巨大影响，同时也推动传统行业的数字化转型与升级，加速与数字经济的深度融合发展。作为与数字经济高关联度、高藕合度的电子商务在飞速发展的同时，也迎来挑战。本文通过梳理电子商务发展现状，总结高校电子商务人才培养存在的问题，继而提出改善现状的优化措施，以期使高质量电子商务人才助力数字经济时代的社会经济健康发展。     

基于现代学徒制的电子商务专业人才培养模式研究

电子商务是适应网络时代和信息时代人才需求专业,也是职业教育中的新型领域。尤其近年来随着我国经济水平和信息化技术的提升,如何培养符合企业高技能应用型人才成为当下热门研究课题。本文则以现代学徒制为切入点,探究分析基于现代学徒制的电子商务专业人才培养模式,增强电子商务专业人才培养质量。     

高职院校电子商务专业人才培养模式创新研究

根据对部分高职院校、电子商务企业、学生和任课教师等的调研,分析了企业对电商人才的需求与电商毕业生就业难的矛盾,针对这一矛盾本文构建了三维三阶段全程项目化高职电子商务专业人才培养模式。这种人才培养模式具备柔性与定位准确,可以充分体现高职教育中做中学,学中做的教学理念,真正提高学生的职业能力和职业素质。     

以就业为导向的电子商务专业人才培养模式研究

我院电子商务专业在以就业为导向、创新创业应用型人才培养模式上做了相当多的实践和研究,取得了显著的成效,本文将从专业人才培养体系设置及其人才培养方案等方面探讨我院电子商务专业人才培养模式。高职教育要以就业为导向,以学生就业岗位需求的职业能力以及综合能力为培养目标,培养具备就业岗位所需要的高素质技术技能型人才。     

浅析高职电子商务专业人才培养

近年来我国互联网的应用和电子商务取得了巨大的发展,环境的变化给电子商务专业人才培养提出了更高的要求。本文结合目前高职电子商务专业存在的问题,提出高职电子商务专人才培养的一些建议。     

关于电子商务专业人才培养模式的思考与实践

随着互联网经济的发展,企业对电子商务人才的需求越来越迫切,但是电子商务专业的学生就业情况却不容乐观,针对这种情况,本文从国内电子商务人才需求与高校电子商务人才培养之间的矛盾入手,分析了我国目前电子商务人才培养存在的问题及其原因,并结合我校电子商务专业的建设情况,提出了《基于协同培养的项目化教学模式》的解决思路和策略,取得了较好的效果:提高了学生的实践动手能力和综合素质,参与高层次学科竞赛成绩优异,并且形成了良好的创业氛围.     

高职电子商务专业人才培养思考

提要:近年来,随着电子商务的快速发展,人才需求缺口异常巨大,同时高职培养的电商人才和企业的人才需求脱节.本文在分析了高职电子商务专业人才培养现状、造成目前高职培养人才与企业需求脱节的原因上,又重点从构建校园TP模式设想,建立校外实训基地、组织学生参加技能竞赛和鼓励学生创业等几个方面,提出了对电子商务人才培养的对策建议.     

独立学院电子商务专业人才培养的思考

独立学院在电子商务专业人才培养方面,不仅要面对二本院校碰到的问题,还必须解决由于自身办学特点而带来的经费投入不足、缺乏稳定的师资队伍、学生学习动力不足等问题。明确专业人才培养模式、实施差异化专业方向战略、建设多元化的师资队伍,是独立学院办好电子商务专业的前提。     

基于服务地方经济的 电子商务专业人才培养模式研究

近几年,科技的进步促使电子商务发展迅速,很快便进入巅峰阶段.随着这一形势的发展,我国也开始重视起电子商务,甚至在各个高校建立电子商务专业,想要为我国培养出越来越多的商务人才,但校园环境不同,培养人才的方向、方法、模式也各不相同.在这个科技的时代,电子信息引领时代的潮流,电子商务给人们的生活带来了巨大的便利,需要的人才也...     

浅谈高职院校电子商务专业人才培养

本文在湖北省电子商务发展现状和人才需求分析的基础上,研究了高职院校电子商务专业人才培养困境,基于实践教学深度不足、课程设置不合理、师资力量薄弱等问题,做出了以市场为导向创新型电子商务人才培养模式探究。     

高职教育电子商务专业人才培养浅谈

因特网日益发展壮大,电子商务方兴未艾,本文重点研究高职教育中电子商务人才的培养问题。     

电子商务专业人才培养模式探析

"互联网+"时代的到来,使得电商人才的需求量激增,但电商专业应届毕业生就业率相对较低或从事与本专业无关的工作,出现培养与需求的脱离现象,其根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺。通过分析当前电商专业人才培养模式现状,结合企业对电商人才的要求及电商产业的发展特点,对当前电商专业人才培养模式存在的问题进行分析,并对电商专业人才培养模式提出了一些改进建议。