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<正>当前市场岗位紧缩导致大学毕业生就业难度提升,大学生就业形势不容乐观。毕业生在就业时心态迫切,容易遭遇虚假招聘、就业歧视、合同不规范等求职法律风险。提升大学生求职法律风险防范意识并探索建立防范路径是高校就业教育指导的题中之意,有益于保护大学生合法就业权益,推动高校毕业生实现优质就业。 相似文献
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在求职过程中,高校毕业生求职竞争越来越激烈,各方面的要求越来越高,掌握一定的求职技巧可以帮助毕业生更顺利的就业。本文主要阐述求职技巧训练与指导的重要作用,并针对高职院校毕业生的求职特点和现状,提出了求职技巧训练与指导的具体措施。 相似文献
3.
目前企业招聘高校毕业生已形成共识——节约更多的成本.招聘合适的毕业生。毕业生想要找到合适、理想的工作,就要认清就业市场的走向,充分利用就业技能,实现成功就业。本文对高校毕业生求职就业的技能进行分析总结,并依据调查结果分析影响高校毕业生求职就业的主要技能。 相似文献
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<正>疫情防控不松懈,就业招聘不打烊。为深入贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署和重庆市委、市政府工作要求,克服疫情对高校毕业生就业的不利影响,切实做好稳就业保就业,重庆市人社局与市教委共同开展的高校毕业生“码上求职云端就业”专项行动。 相似文献
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我国高等教育正逐步从“精英教育”转变为“大众教育”,“双向选择、自主择业”对大学毕业生的综合素质提出了更高的要求。作为高校就业指导部门工作者,笔者认为高校求职类学生社团在帮助大学生提高综合素质、提升就业能力方面扮演着越来越重要的作用。 相似文献
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随着高校不断发展,毕业生队伍不断壮大,而受经济下行影响,社会对人才需求日益萎缩。毕业生人数的不断增多与社会就业岗位的不断缩减之间的深刻矛盾严重影响了毕业生的就业率,不利于高校的发展。校友是高校本身固有的社会资源,高校充分利用其独特的亲缘、经验、资源等优势,一方面能够帮助毕业生就业创业,缓解其毕业生就业压力,另一方面也可以满足校友企业对人才的需求。而当前高校校友工作还存在机制不成熟、信息不完善、服务能力低等问题。因此,以招聘求职为抓手开展校友工作需要从提高服务能力、制定管理机制、创建交流平台三方面入手。 相似文献
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高校毕业生是各级人力资源社会保障部门的重点就业服务对象之一。了解高校毕业生求职择业的预期与偏好,是准确把握市场供求关系,正确引导就业方向,制定、实施就业促进措施的基础,对于提高就业服务效能,实现充分就业目标,推动实现更高质量的就业具有积极作用。求职择业的基本选择单位选择。 相似文献
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李亚利 《中小企业管理与科技》2015,(3):159-160
当前就业形势日益严峻,因此提升毕业生的就业能力成为实现理想的一个重要环节。本文分析了地方性院校的局限性及榆林学院毕业生的就业现状,并分别从专业知识、自我认知、沟通能力、面试技巧四个方面提出怎样提高毕业生求职能力的对策和建议,本项研究旨在为提升毕业生求职能力提供参考。 相似文献
9.
随着我国高校毕业生就业制度改革的进一步深化,大学生就业从过去"统包统分"完全转变到了"双向选择、自主择业",这给大学生和高校有关职业指导人员来了新的挑战。本文从求职业技巧的训练与指导的重要性出发,论述了如何加强求职技巧的训练与指导,同时结合学校实际,介绍了在学生中开展求职技巧的训练与指导的尝试。 相似文献
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<正>就业是最大的民生,也是“六稳”之首。近年来,中央出台了一系列关于就业和职业培训工作的重大政策,山东省人社厅下发了《山东省职业技能提升行动质量年活动实施方案》,着力把就业这个最大的民生工程做实做细。威海市人社局积极贯彻落实国家、省关于开展职业技能提升行动有关工作要求,将“大学生就业能力提升培训”纳入培训体系中,在全省率先开展大学生就业能力实训项目,实现更多毕业生高品质就业,促进青年人才留威,也为全省大学生就业能力提升工作提供了有实效、易复制、可落地的发展“新范式”。 相似文献
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为更好的帮助离校高校毕业生树立正确的职业观,掌握求职技巧,在激烈的竞争中树立优势,更好的实现就业创业,浙江省丽水市松阳县人社局着力做好四件事,精准帮扶离校高校毕业生就业创业。 相似文献
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韩英慧 《中小企业管理与科技》2009,(34):236-236
开设就业指导课程,引导学生转变就业观念,提高综合素质,健康成长成才,帮助学生熟悉国家就业政策,了解社会职业信息,掌握求职技巧,使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。大学就业指导课程是高等学校就业教学工作的一个重要部分,是指导即将毕业的学生了解国家的就业最新动态,树立正确的而有效的择业观念,掌握求职面试中求职技巧,顺利取得就业岗位的最终目标。为了适应毕业生就业制度改革的深化的不断进展,是即将就业的毕业生适应新的形势的变化,近几年来高校对于毕业生就业指导工作普遍得到高度重视。 相似文献
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《价值工程》2016,(6):154-155
为弄清本科毕业生求职就业中存在的具体而动态的问题,有针对性为毕业生、准职场新人提供有效的就业指导,从而改善毕业生的就业态度、提高求职能力,笔者就毕业生的求职准备情况进行了调查。结果显示:1工科类食品科学与工程专业的毕业生,主要来自农民和普通的工薪阶层,具有显而易见的就业压力;2普遍认为就业形势不理想,但在就业准备和求职行动上多数不积极,存在着显著知行分离的现象;3在方向上明确毕业后的去向,但在具体职业选择上不清晰,求职技能上也有所欠缺。因此,作为高校二级学院直接从事就业指导的老师而言,一般是辅导员老师,纠正毕业生在就业求职方面的知行分离,有针对性提高毕业生的求职技能方面的任务迫切而重要,而有专业水准的高质量的就业指导才能方能圆满地完成这项任务。 相似文献
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全球性金融危机使处于严峻求职形势下的大学生压力倍增,为此,教师要转变指导观念,学生要转变就业观念,职业学院要围绕加强对学生专业能力、适应能力和求职能力的培养,加强毕业生择业就业的心理素质教育,帮助毕业生了解就业政策,提高求职技巧,调整就业预期. 相似文献
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全球性金融危机使处于严峻求职形势下的大学生压力倍增,为此,教师要转变指导观念,学生要转变就业观念。职业学院要围绕加强对学生专业能力、适应能力和求职能力的培养,加强毕业生择业就业的心理素质教育,帮助毕业生了解就业政策,提高求职技巧,调整就业预期。 相似文献
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《价值工程》2016,(7):217-219
笔者以指导的工科食品质量与安全的毕业生为调查对象,针对毕业生的就业自信、就业意向、就业准备、当前的求职进展进行了调查。结果表明:①毕业生多数持有先就业再择业的观念,对个人就业结果和就业优势乐观自信。②毕业生的就业自信具有不理性的成分。依据有三:一是普遍认为专业知识不扎实,这说明毕业生承认自身没有做好学生的本职学习工作、职业态度不端正;二是多数不了解自己适合的岗位,这说明毕业生对于外界就业信息了解不充分;三是求职行动不积极、效果不显著。为此,需要就业指导人员针对现状,动态了解、督促刺激和针对行指导并举,从而真正提高毕业生的有效求职和理智自信。 相似文献