对07年中国实行免费师范生教育政策的分析

2007年,国家出台了在六大教育部直属高校实习免费师范生教育的政策。旨在改变中西部及经济落后地区,特别是农村各乡镇基础教育的现状,提高义务教育的质量。这也在一定程度上解决了部分贫寒学子无力承担大学费用而被迫辍学的问题。该政策的制定与实施都是十分高效的,体现出了国家近年来对师范教育及教师的大力关注。     

试论民族地区师范院校师范生实行免费制度

民族地区的师范院校主要承担着为民族地区培养中小学教师的重任。师范生免费教育政策对于落实教育优先发展战略、促进教育公平和社会的和谐发展具有重大意义。在参照部属师范院校师范生免费的政策下,如在民族地区也推行师范生免费政策,必将极大促进教育资源的合理分布,促进当地经济的和谐发展。     

高速公路重大节假日免费政策完善研究

自2012年的国庆长假起,高速公路重大节假日免费通行政策开始在全国实行。该政策的出台实施并没有达到预期的效果和目的,相反产生了反效果。路桥公司与民众博弈、地方政府与中央政府博弈、无车一族是否公平、地方政府GDP如何增长等一系列的问题冲斥着整个政策,人们不禁在问:免费午餐?还是不公平的晚餐。     

神木市十五年免费教育的调查研究

目前,陕西省神木市已经普及十五年免费教育,十五年免费教育是十二年义务教育的延伸,也是教育史上一个重大的历史性转变。推进十五年免费教育是神木市在新的历史时期教育发展的重大战略方针。我们采用问卷调查的方法对神木市十五年免费教育进行了调查研究,发现十五年免费教育的普及对神木市的发展产生了重大影响,在其取得重大成果的同时也存在着一些问题。如学生学业负担加重,学校基础设施不完善,教学质量不高,政府财政压力增大。针对上述问题,笔者提出了对策。     

城市空间资源配置与免费政策反思——首都机场高速公路案例分析

2011年7月,首都机场高速公路收费政策调整引发的后果,迫使人们反思城市空间资源配置上的一个重大问题:在中国高速城市化和公共基础设施超负荷使用的背景下,究竟需要怎样的政策才能在城市空间资源有效配置、公共设施成本补偿与"免费(惠民)政策"之间取得平衡?相关实践和理论分析表明,违背基本经济学原理的免费政策将招致严重后果和最终失败,建立在合理收费基础上的惠民政策才真正符合所有人的最大利益。     

师范生教育技术能力培养模式的探讨

师范生是未来教师的后备力量,作为培养师资核心素质的教育技术已纳入我院师范教育中成为学生必修的技能课。如何加强师范生的现代教育技术能力培养,提高教师的综合素质,是我们需要迫切解决的问题。本文就教育技术能力培养模式方面,做一些探讨。     

左云县15年免费义务教育的实践

位于晋西北边缘的左云县,素有全国优质动力煤之乡和全国造林绿化百佳县美称。近几年,山西实施煤炭资源整合,致使左云县县级财政萎缩,即便如此,2012年,左云县仍然一步到位,在全省率先实行把学前教育、高中教育全部纳入免费范围。即从2012年春季开学起,在原小学、初中实行九年义务教育的基础上,全县范围内所有公办幼儿园和高中均实行免费教育,对民办幼儿园和高中实行定额补助。此举涵盖幼教、小学、初中、高中(职高)。使当地百姓得到了政府带来的教育福利。一、山西省义务教育免费的实践     

评IMF“新决定”及其对人民币汇率政策的影响北大核心CSSCISSCI

一、“新决定”的出台背景和主要内容 （一）背景和目的自2006年7月起,国际货币基金组织（IMF）的一个工作小组着手研究修改《1977年汇率政策监督决定》的可能性和具体方案。经过近1年的准备,该工作小组于2007年6月将其修改建议提交到IMF最高权力机构-执董会讨论。     

经济学视阈下中职教育免费的理论依据与福利效应

中职教育免费已经成为国策,部分具有公共产品属性和正外部性是中职教育免费的理论依据。增大中职教育财政供给,增强中职教育的吸引力,增大中等技能型人才的供给,增大中职教育的社会效益是中职教育免费的福利效应。     

上调存款准备金率的政策效应分析

存款准备金率作为宏观经济调控的重要手段之一,自2010年1月12日至今已经上调7次,现处于19%的历史高位。本文从上调存款准备金率的背景出发,探讨其政策效果。     

上调存款准备金率的政策效应分析

存款备金率作为宏观经济调控的重要手段之一,自2010年1月12日至今已经上调7次,现处于19%的历史高位.本文从上调存款准备金率的背景出发,探讨其政策效果.     

房贷利率上调的政策效应分析

一、政策背景 1998年以来，为了促进住房消费、拉动内需．改善银行的信贷资产结构，国家有关部门出台了一系列支持商业银行自营性个人住房贷款的政策。截至2005年2月末，商业银行发放的自营性个人住房贷款余额已达16508亿元．占商业银行中长期贷款的23％，对解决居民住房问题和促进房地产业的发展起到了重要作用。同时，房地产业也成为支持我国近年来经济持续高速发展的最大动因。     

教育政策价值取向的核心——教育公平

本文针对现行教育政策之下教育中所存在的不公平现象,基于教育政策的特点及其特殊性,提出了以公平为导向的教育政策,阐述了教育公平应成为教育政策价值取向核心的必要性。教育公共政策价值取向是调控教育公平的重要手段,要改善我国教育发展中的不公平现象,我们的教育政策应以教育公平为价值取向的核心。     

央行货币政策效应对经济欠发达地区的影响分析--宏观调控对桂林经济金融的影响分析及政策建议

由于区域经济发展的不平衡以及行业分布的不同，自2003年5月以来央行出台的一系列货币政策在执行中的效应也体现出了一定的差异。本文以经济欠发达的桂林市为例，就央行实行宏观调控后对当地经济、金融的影响进行具体分析，并提出若干政策建议。     

国家连续惠农政策背景下对财政金融支农政策效果的比较分析

农业是国民经济的基础产业,粮食安全是关系国计民生和国家经济安全的全局性重大战略问题。自2004年以来国家连续十年以中央一号文件的形式出台惠农政策支持农业发展。目前我国农业正处在由传统的劳动密集型产业向资本密集型产业的转变阶段,只有在国家的政策导向下,     

教育收费政策与管理对策

"百年大计,教育为本"。国际间经济、市场、科技等的竞争追溯到源头就是教育与人才的竞争。近年来,教育收费政策与管理的研究再一次作为"热点"登上学术研究舞台。本文主要探讨的是高校的教育收费政策与管理,并且从教育收费政策的历史嬗变、国内外之间的政策对比分析、关于高校教育收费的管理探讨三方面展开研究。以期我国的教育收费问题得以改善,更上一层楼。     

《反洗钱法》实施效果分析及政策建议

2007年1月1日《中华人民共和国反洗钱法》颁布实施。本文就《反洗钱法》实施近十年来的落实情况、由此给反洗钱工作带来的变化以及实践中未能充分落实的情况及其影响等方面做以总结,并对照最新国际标准与国内洗钱、恐怖融资犯罪新形势,提出了反洗钱法存在的不足之处及下一步的修改建议。     

通胀预期难以稳定——07年4季度货币政策分析与08年政策展望

目前的央行政策很难达到有效控制全面通胀的预期效果,无法有效从根源上遏制通胀的蔓延。因而,对于央行而言,更多的则是从货币数量上进行调控,即采取数量化手段进行紧缩货币供给,即从紧的货币政策趋势已是其必然选择。