浅谈如何激发和培养幼儿对舞蹈的兴趣

幼儿舞蹈是指通过幼儿身体动作、戏剧表演和音乐相结合的综合表演艺术形式，它是反映幼儿生活、表达幼儿情趣的一种艺术形式，如何激发和培养幼儿对舞蹈的兴趣在幼儿教育中有着至关重要的作用，幼儿对舞蹈的兴趣不仅可以促使和激励幼儿参与到舞蹈学习中，还能通过舞蹈来发展幼儿身体运动的机能，陶冶幼儿性格和品德，而且可以发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力借助身体动作感受和表现音乐的能力。     

浅谈幼儿舞蹈与幼儿素质教育

幼儿舞蹈是学前教育中一个不可缺少的组成部分,它不是单设的科目,而是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分;是幼儿感兴趣且易于接受的一种美育形式;是实现德、智、体,美全面发展教育任务中的一个部分,它对幼儿身心的健康,情操的陶冶和智力的开发都有着重要的作用.因此,舞蹈教育具有推动幼儿素质全面提高的诸多潜在优势,它既是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是实施素质教育的良好手段.     

舞蹈:人类文化的直接载体——创建新型的舞蹈文化教育基地

舞蹈艺术的本源通过创造美的形象展示自然与社会,体现人的生命情调,揭示人对生命的自我感悟和自我发现,是人性本质的真情流露。舞蹈文化依据直接的人体形态动作作为语言中介可进行传播,而人体动作是舞蹈文化得以生存的基本前提。高师舞蹈教育是民族舞蹈文化传承的主要方法之一,文章分析高师民舞教学涉及的文化与教育的两个相关性问题,提出高师舞蹈教育应以民族舞蹈文化为依托,视民族舞蹈文化为舞蹈教学的基础,树立民族舞蹈文化在高师舞蹈教育中的主体地位,促进文化的发展、民族的进步,“培养和造就数以亿计高素质劳动者,数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才。”     

边远地区少儿舞蹈艺术教育的现状分析及其发展构思

少儿舞蹈艺术教育作为素质教育的重要组成部分,在陶冶少儿道德情操、提高少儿智力水平、促进少儿健康发育等方面具有重要意义.     

舞蹈训练对幼儿未来发展的影响

通过舞蹈家前辈们多年的实践和教学信息的反馈，并结合自己的实践活动和研究，总结出舞蹈的美育教育对青少年儿童，尤其是幼儿年龄段的影响，达到身心健全和谐发展的教育目的。     

谈舞蹈表演中面部表情的运用

舞蹈表演是一门艺术与实践相结合的表演艺术,在表演的中,为了达到舞美的艺术效果,需要表演者的面部表情、动作结构及舞蹈结构等各种因素相协调。面部表情是贯穿整个表演过程的重要组成部分,是表演者表现舞蹈的喜怒哀乐的主要方式,也是整个表演的精髓所在。本文从舞蹈表演中面部表情的主要特征以及其对舞蹈表演的重要性出发,初步分析舞蹈表演中对于面部表情的运用。     

幼儿音乐教育的思考与探索

幼儿音乐教育是通过音乐审美过程有目的、有计划地对幼儿施加影响的基本素质教育。但长期以来在重"技"轻"艺"、重"艺"轻"情"的影响下,幼儿音乐教育偏离了审美与快乐的核心主题。本文在对幼儿音乐教育各学科理论阐述的基础上,提出了笔者对幼儿音乐教育审美、快乐、情感、综合素质教育功能的思考与探索。     

论教育学原理在舞蹈技能教学方法中的运用

舞蹈技能教学是一种特殊的教学,这是摆在每一位舞蹈教师面前的经常性课题。常言道：＂教学有法,但无定法。＂万能的方法是没有的,它本身是一种创造性活动,随着现代教学对教学方法要求的日益提高,提倡以系统的观点为指导来选择教学方法和教学手段,并根据舞蹈技能教学的特殊性在教学过程中合理、科学的运用教育学原理,能更有效的培养学生的实践能力和创新能力,又能表现教师本身的教学艺术和形成自己的教学风格。     

浅析舞蹈与音乐的关系

自古以来舞蹈和音乐就有着密不可分的联系,舞蹈和音乐在历史上是具有同源性的,并被称为艺术中的姊妹花。音乐为舞蹈增添了许多的活性的元素,使舞蹈变得更加具有感染力,而舞蹈让音乐的价值更能得到充分的发挥。本文就详细的论述了舞蹈和音乐之间的关系。     

浅谈城市建筑形态的公共艺术化

建筑通过对空间形态的艺术化塑造,来满足公众对空间的艺术化生活的精神需求,建筑形态的城市公共艺术化是一种独特的公共艺术,它是建筑艺术面向公众表达的一种形式,通过运用多种建筑造型语言,把建筑空间作为公共艺术表达的载体,积极利用建筑空间中各种可以利用的元素,并采用各种艺术表现形式和手法,把公共艺术的象征语意、审美意识和文化精神融入到建筑空间环境之中,从而使公众对城市建筑空间环境产生更为深刻的审美感受和情感体验？     

教育学原理在高师舞蹈创作教育中的运用

舞蹈教育学和教育学、舞蹈学联系极其紧密,舞蹈教育学的理论基础就是普通教育学的一般原理,同时又要尊重舞蹈艺术的特有规律,它是二者的相互交叉与有机结合。因此,在高师舞蹈创作教育过程中运用教育学原理,不仅有助于学生＂深入＂到舞蹈作品当中,仔细地感受、体验、理解作品,还能培养他们的创新意识和动手能力。     

浅析舞蹈与音乐的关系

自古以来舞蹈和音乐就有着密不可分的联系,舞蹈和音乐在历史上是具有同源性的,并被称为艺术中的姊妹花.音乐为舞蹈增添了许多的活性的元素,使舞蹈变得更加具有感染力,而舞蹈让音乐的价值更能得到充分的发挥.本文就详细的论述了舞蹈和音乐之间的关系     

“诗化”舞蹈与大学生审美修养的提高

近年来,随着高校素质教育的全面推进,越来越多的人认识到艺术教育在提高和完善大学生综合素质方面具有独特的优势.舞蹈教育贯穿于整个艺术教育之中,而“诗化”舞蹈是舞蹈则是“纯舞性”审美价值的直接体现.透视“诗化”舞蹈的舞美教育能够有助于提高当代市场化条件下大学生的审美修养,“诗化”舞蹈具有强烈的审美价值,对高校素质教育提升具有重要意义.     

张奎作品欣赏

一直以来,我坚持依靠光线、影调及构图与现代科技相结合来创作摄影艺术。事实上,摄影追求的是一种生活态度,表达的是内心情感,这种情感来源于对生活的体验和认知,只有热爱生活,艺术才具有生命。     

科学运用学习评价 促进幼儿健康发展

教师对一切事物的评价几乎决定着幼儿人生观、价值观的发展方向，对幼儿的一生起着至关重要的作用。本文分析了评价中的几个误区，并阐述了做到科学运用学习评价．促进幼儿健康发展的几个方面。     

浅谈建筑与艺术的共生关系

当代艺术史已把建筑列为极其重要的艺术,建筑的艺术是不可抗拒的,强制性的,也是必然的,无法回避的。假设有一天艺术世界会消亡的话,那最后死去的艺术,决不是舞蹈、戏剧、绘画和电影……而是建筑。建筑是艺术的"天鹅之歌"!     

浅谈油画创作中的表现性

绘画是一种实践性的艺术活动，是通过运用线条，色彩造型和构图依据一定的形式法则进行组合搭配，来完成精神传迭枉务的。运用不同的绘画语言表现形式，能够产生多姿多彩，风格迥异的绘画作品。无论何画派的艺术家，都会借助其独特的表现形式来完成作品的情感体现。不同的艺术语言能够产生不同的艺术作品，缺乏情感的绘画是空洞而乏味的。画家自身的表现越强，作品越具特色。绘画作品所呈现出采的风格各异的面貌取决于绘画者的独创性何其表现手法。     

对舞蹈教学中呼吸的深入思考

除了用身体来表现舞蹈动作外,舞蹈表演还要靠呼吸来控制身体的律动,以完成各种优美的舞蹈动作。可见,呼吸是舞蹈表演的灵魂。而对于舞蹈教学,更要重视呼吸的作用,并在舞蹈教学中强调对呼吸的运用与培训。     

提高审计整改效果的若干思考

审计是社会经济发展到一定阶段的产物，是内部控制的重要组成部分。审计的目的不仅仅在于发现问题，而是通过发现问题来分析、判断、评价业务经营管理中存在的问题和缺陷，然后通过问题的整改来防范、化解已存在的风险，从而促进各项业务的健康发展。审计的出发点是发现问题、揭示风险，审计的落脚点是督促整改、促进内部控制持续改进。因此，审计发现问题的有效整改是实现审计价值的核心，是完善内部控制、防范风险、促进业务持续健康发展的关键。     

戏曲艺术与观众审美心理探究

戏曲艺术是我中华民族的瑰宝,它历史悠久,文化内涵丰富,几千年来一直是人们喜闻乐见的娱乐方式。它是集合音乐、舞蹈、歌唱、表演为一体的综合性艺术,以唱、念、做、打、为基本表现手段的综合表演方式的艺术。进入现代以来,随着科技革命的兴起,大量的现代娱乐方式诸如电影、电视、网络、歌厅的冲击下,戏曲的观众在逐渐的降低。所以,戏曲工作者一定要深深了解探究观众对于戏曲艺术中德审美心理,根据他们的审美需求,对于当前戏曲进行现代化改革,从而赢得更多的观众,让戏曲艺术永远的传承下去。