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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
今年年初,中共中央办公厅发出通知,要求推进学习型党组织建设。此前不久,中办已印发《关于推进学习型党组织建设的意见》。可见,建设学习型党组织将是全党未来一个时期的重点工作,必将推而广之。建设学习型党组织,就是要为领导接地气,为基层接天线。具体学什么怎么学,不外乎是要学习党的理论和每个时期党的路线方针政策,学习实践,向群众学习。简言之,就是  相似文献   

2.
新时期加强和改善党的领导一个必不可少的环节就是转变政府职能。而转变政府职能的途径就是创建学习型机关,因为时代前进的步伐要求我们的政府向学习型转变。以人为本的执政理念要求我们的机关善于学习。创建学习型机关公务员是主体,要培养公务员学习的能力。公务员应当成为终身的学习者,从根本上改变学习观念,把学习提高到一种生存技能的高度,把以往作为人生一个阶段的学习扩展到终身。创建学习型机关主要从三个层面展开:一是围绕增强各级领导班子的科学决策能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力创建“学习型班子”;二是围绕塑造一支“爱岗敬业、务实创新、文明法治、廉洁高效”的优秀战斗团队建设“学习型队伍”;三是围绕增强广大职工干部的综合分析能力、创新思维能力、行政执法能力和科技应用能力,培育“学习型人才”。时代前进的步伐和以人为本的执政理念都要求我们的机关不断学习,这样我们政府的管理理念和执政方式才能被现代社会所认可,才能适应形势的发展要求。  相似文献   

3.
我国加入WTO后,国有商业银行受到多种深层次矛盾的冲击。要适应不断变化的金融形势,从容应对金融竞争,一个重要途径就是不断学习,创建学习型银行。我国商业银行创建学习型组织,关键是要做好以下四项工作,我们称之为“四维构建”。  相似文献   

4.
要倡导建立学习型企业,问,题的核心是帮助人们理清什么是学习?为什么要学习?“学习型企业”中老板的角色是什么?  相似文献   

5.
本文就创建学习型党员队伍从“学什么”、“怎样学”、“学习时限”、“学习条件”和“学习效果”等五个方面论述了如何建设学习型党员队伍的途径和措施。  相似文献   

6.
一、什么是法与经济学 法与经济学是新制度经济学的一个分支学科,大家经常所说的“法治”(rule of law)、“依法治国”等在很大程度上都是法与经济学内在要求的体现。如果要给“法与经济学”下定义的话,那么“法与经济学”就是非市场经济学的特殊领域,就是法的经济学(economics of law)。耶鲁大学的Guido Calabresi曾  相似文献   

7.
学习型社会或称学习化社会,是教育与学习贯穿于任何时候、任何领域、任何过程之中的社会,是人人学习、时时学习、处处学习的社会.社区作为社会的一个重要的组成部分,学习型组织的创建既是客观形势的要求,更是社区和谐发展的需要.创建学习型社区,要从四个方面着手:一是观念先行,培育与创建“学习型社区”相适应的新理念;二是打造学习型团队,搭建与创建“学习型社区”相适应的学习载体;三是完善制度,整合资源,建立与“学习型社区”相适应的运行机制和共享网络;四是开展特色活动,营造与“学习型社区”相适应的浓厚氛围.  相似文献   

8.
<正>“学习型党组织”是结合中国实际针对党的组织建设与企业文化建设实际提出的概念。在新时代新形势下结合国企学习型党组织建设问题,回归学习型党组织本质,变领导控制为领导服务,变个体学习为团队学习,让激励与约束并行,促进学习成果转化,实现个人、企业的自我超越。  相似文献   

9.
管炳六 《企业天地》2002,(12):9-9,18
面对世界多极化、经济全球化、服务社会化的新背景,全世界的管理和思维方式正在酝酿一个新的趋势,这就是学习型政府的脱颖而出。在这种形势下,为了主动适应知识经济的挑战,中央领导不久前已提出了要建设“学习型政党”的要求。江泽民同志一再强调“一个人坚持学习,可以永葆青春,一个党大兴学习之风,可以永葆生机与活力”。共青团中央积极响应党中央的号召,提出了要建设“学习型机关”的决定。在党的十六大报告中,江泽民同志再次强调指出,要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。可以肯定,组织学习和创新思维之…  相似文献   

10.
《东方企业家》2007,(6):7-7
我一生的向往与坚持,就是要传播现代观念,推动社会进步;虽然力量薄弱,声音轻微,但乐此不疲。近年来在大陆与台湾,我大声疾呼: (1)现代社会就是一个“学习型社会”。 (2)企业的“品德管理”(ethical management)比“品质管理”更重要。 (3)除了获利,企业有它的“社会责任”。 (4)企业的管理水准要与世界接轨。  相似文献   

11.
中央下发的《关于推进学习型党组织建设的意见》,明确了建设学习型党组织的目标任务、学习重点,对创新学习方法途径和健全学习制度也提出了指导原则。这就要求各级党组织在明确了"为什么学、学什么”之后,还必须解决好“怎么学”的问题,这是在新形势下推进学习型党组织建设落到实处、取得实效的重要保证。  相似文献   

12.
马里 《活力》2010,(8):13-14
一个地方要加快发展、持续发展.拼到根本就是人的素质.就是干部的学习成长,就是一个城市的文化底蕴和人文精神。近年来,海林市委牢牢把握“追赶跨越”这条主线,突出“学习成长”这个主题,把加强和改进中心组学习作为提高干部思想政治素质和科学决策能力的有效途径,不断创新理论学习的路径方法.寓学习于推动工作、发展经济和造福百姓之中,打造学习型团队。建设学习型城市,推进经济社会呈现出追赶跨越、领跑争先的良好态势。  相似文献   

13.
现代管理中孕育出了一个新兴理论——学习型组织理论。许多企业都将其运用到自身的管理中去,并取得了较好的成效。文章提出了“组织学习力”的概念,并对学习型组织理论中的“学习”的内涵以及怎样才能学好作了探讨。  相似文献   

14.
《中外企业文化》2008,(2):44-49
当今时代是一个充满变革的时代,无论是个人、企业、政府还是整个社会,都时时面临着变革的挑战。因此,企业文化建设的重要课题——学习型组织理论应运而生。 “比竞争对手学得更快的能力也许是唯一持久的竞争”、“21世纪最成功的企业将会是学习型组织”……我们相信,无论什么时候,这些话都会是正确的,而成为一个学习型的组织也正是职业经理人和企业领袖都为之努力和期待的。 韦尔奇刚刚接任CEO的时候,GE的总市值为130亿美元,2000年春GE已经成为世界上最值钱的公司,达到5960亿美元的天价。毫无疑问,韦尔奇的学习型文化在将GE从一家老迈的制造业官僚机构改造为世界上最大、最有价值的跨国企业之一的过程中起到了显著的作用。 所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。 保险业是一个朝阳产业,但同时也是一个竞争非常激烈、发展非常迅猛的行业。要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,成为市场的宠儿,必须加强学习,打造一个学习力异常强大的“学习型组织”。本期《保险文化大家谈》栏目邀请了两位访谈嘉宾,他们分别是:新华人寿河南分公司总经理马骏,平安人寿大连分公司总经理廖刚,两位嘉宾针对“如何建设、塑造学习型组织”这一话题展开探讨,各有真知灼见,各有新思维、新招法,希望他们的经验和做法,对各位读者有所启迪。  相似文献   

15.
一、认真实践“三个代表”重要思想,做一名合格的纪检监察干部(一)要当好学习的表率。我们要坚持向书本学,打开知识宝库;向实践学,掌握基本规律;向群众学,吸收创造精神;向身边的同志学,不断提高自己,完善自己。行动上的自觉和坚定,来自于理论上的清醒和坚实。要适应本职工作岗位需要,切实解决职务与水平、热情与办法的矛盾,  相似文献   

16.
刘国标 《活力》2010,(2):8-9
“知识就是力量”,知识才是财富。今天,知识挑战的严峻程度有目共睹,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。21世纪是“知识爆炸”的时代,知识老化加速,职工更替频繁,社会变化急剧,任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识,而需要终身学习。因此,终身学习是21世纪生存概念。按照学习型社会的理念,一个成功的现代人的一生,都应进入“工作学习化,学习工作化”的终身学习时代,把学习当作生活的核心内容,整个人生是“全过程学习”的一生,不仅学习知识和技能,更重视学会认知、学会做事、学会与人共处和学会生存。建设学习型社会的核心是建立起一个全民学习、终身学习的教育体系,但它的内涵决不止于教育体系本身,而是要围绕终身教育体系的建立,加强人力资源的开发和能力建设,建立与学习型社会相适应的学习型文化,在学习中持续创新与变革,最终实现人和社会的和谐发展。  相似文献   

17.
我们经常说,建设学习型党委办公厅(室),就要在学习中工作,在工作中学习。在学习中工作,就是要不断加强学习,运用所学知识解决实际工作中的问题;在工作中学习则具有广泛的内涵,总结工作经验、探索工作规律就是其中非常重要的一个部分。  相似文献   

18.
习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上,从历史和现实的角度,站在推动党和人民事业实现大发展大进步的高度,以通古论今的深度,全面深刻地阐述了在全面实现中华民族伟大复兴“中国梦”的进程中,全党为什么学?学什么?怎么学的问题,这是继我们党提出“改造我们的学习”、“善于学习并要善于重新学习”、“学习型政党”等重要论述之后的又一总要求,再一次在全党范围内掀起了“学习、学习再学习,实践、实践再实践”的热潮,提出了大兴学习之风的号召和动员。  相似文献   

19.
林勇 《活力》2014,(9):37-37
一、建设学习型企业,要把树立学习新理念与倡导马克思主义学风结合起来,营造浓厚的学习氛围〈br〉 建设学习型企业,要确立学习是个人进步和发展的需要,也是党的事业进步和发展需要的理念;要确立终身学习的理念,每一个员工都要适应知识经济时代环境的变化,就必须不断进行知识更新;要确立工作学习化、学习工作化的理念,把学习融入员工的工作和企业的工作中,使学习成为重新塑造自我、完善自我的过程;要确立创新、发展的理念。结合企业建设的实际和经济社会发展的状况,不断推进理念创新,推进学习型企业的建设,成为积极进取、开拓创新的不竭动力。  相似文献   

20.
一支战无不胜的军队必须有军魂,一个好的学者必须有学魂,一个好的的商人必须有商魂。商魂是什么呢?一是“十商九秃”,经商是一件绞尽脑汁、非常艰辛的事,要下苦功夫,这比做其它事情付出的代价更大;二是“无孔不入”,商人的脑筋就像一台永不停自的机器,它体现了经商的真谛;三是“利益至上”,所有经营者都有一个至高无上的目标——利润,就是要赚钱,商人总是在跟利益打交道。这是商人的三个特性。但怎样去铸造一个商人的商魂呢?我以为,商人要有“九条心”,即信心、雄心、热心、诚心、爱心、虚心、耐心、细心、苦心。  相似文献   

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