浅谈中等职业学校汽修专业的一体化教学

本文分析中等职业学校传统汽修教学模式存在的弊端，阐述一体化教学模式的特点，探索一体化在汽修专业课中的应用，进一步表明了一体化在汽修教学中所占的优势。     

浅谈中等职业学校数学教学

本文就作者通过几年的教学实践与学习他人的经验,在分析职高学生数学学习现状以及影响数学学习因素的基础上,从注重初中与职高数学的衔接：善用职高数学教材,优化课程教学策略;强化课堂人际互动,促进学生参与教学：分层教学,因材施教,激发学生求知动力等方面进行探析,力求针对职高中学生的专业特点,从教学中与普通高中区别开来,因材施教,以达到职高数学教学真正之目的。     

中等职业学校的会计教学与改革

中等职业学校会计教学应适应经济发展的需要。文章从当前中等职业学校会计教学的现状出发,阐明会计教学薄弱的环节,并有的放矢的就中等职业学校会计教学的改革提出建设性的建议,以抛砖引玉。     

浅谈中等职业学校的舞蹈教学

<正>舞蹈是通过有节奏的,经过从生活中提炼的,对人体姿态与造型美的组织,是表达思想感情的一门艺术。那么,舞蹈教育在中等职业学校里是进行美育教育的理想方式。初学舞蹈者一般都要具备一定的身体素质、软度、开度、力度、     

浅谈中等职业学校历史学科分层教学

中等职业学校的教育现状要求在教学中注重学生的个体差异,尊重学生的个性发展,因材施教。现从分层教学的必要性、实践操作及教学效果等方面对中等职业学校历史学科的分层教学进行论述,以期提高中等职业学校历史教学的效率、质量,进而促进学生的全面发展。     

中等职业学校计算机专业教学改革探讨

中等职业学校的计算机专业一直是最受欢迎的专业之一，但是随着计算机知识发展的日新月异以及中等职业学校的入校生的质量不断下降，中等职业学校在计算机教学方面也不断面临各方面的问题。从经济建设和社会发展的需求以及职业岗位能力的要求，要培养具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才，中等职校计算机专业必须不断改革。     

浅谈中等职业学校学生德育教育重要性

随着我国社会经济发展方式转变和产业机构的调整,社会需要更多高素质技能人才,中等职业学校部分学生学习态度、品行存在严重问题.如何做好中职学校学生德育工作是本文的主要内容.     

中等职业学校物理教学的反思

教学中的“反思”,从本质上来说,就是教师的一种经常的、贯穿始终的对教学活动中各种现象进行检查、分析、反馈、调节,使整个教学活动日趋优化的过程。中职物理教学困境的原因,只有在教学中不断地进行反思,努力探讨适合教学发展的方向和途径,才能够尽快地走出课程教学的困境。     

中等职业学校旅游专业历史学科有效教学初探

有效教学是指围绕教学目标,采取灵活多样的教学方式进行教学活动,最大限度地达到教学的最佳效果。如何提高中等职业学校旅游专业历史教学的有效性,本文通过对中职生的心理特点、学习特点以及历史知识现状的分析,提出整合旅游历史教材,提高教学内容的有效性;灵活运用教学策略,提高课堂教学的有效性;锤炼教师自身的业务素质,提高课堂组织的有效性等方法,让学生学有所得,学有所成。     

中等职业学校计算机教学的误区及对策

误区一：定位不准，课程设置不合理。课程设置取决于教学的定位，定位不准表现为课程设置内容不合理。大部分学校的计算机课开的太多太全，在主导思想上过多的从学科角度强调了计算机知识的理论性、系统性及完整性。     

浅析中等职业学校市场营销专业实践教学改革

实践教学是培养技能应用型人才的关键,本文围绕市场营销专业实践教学改革,试图探索培养应用型人才的途径,提出中等职业教育市场营销专业主要课程实践性教学的实施。     

中等职业学校Linux教学的探讨

随着Linux应用的普及、社会关注度的不断提高,以及在中、高职职业技能大赛中的应用,越来越多的中职学校意识到Linux的重要性,相继开设了Linux相关课程。如何开好并让中职学生能学好这门课程是关键所在,本文中笔者结合自己多年的Linux相关课程教学经验探讨Linux教学的要点。     

浅谈中等职业学校汽修专业实训基地建设

对当前中等职业技术学校汽车运用与维修专业实训基地建设的重要性、存在的问题、建设的思路进行探讨     

中等职业学校会计电算化教学的探讨

培养动手能力较强的会计电算化技术型人才,是中等职业技术学校会计电算化专业的培养目标.因此,中等职业技术学校应充实学生的理论知识,加强电算化实践教学.本文笔者对中等职业学校会计电算化教学现状的不足进行分析,并提出相应改进策略.     

中等职业学校汽修专业实训教学初谈

<正>职业学校主要应培养学生的职业能力,职业能力可分为专业能力、学习能力和社会能力。其中专业能力是劳动者胜任职业工作、赖以生存的核心本领。同时,职业学校的学生与普高的学生的智力类型不同,他们更习惯于通过动手和观察来学习。因此,实训教学就成为职业学校教学中的一个非常重要的一环,有人把它形容为职业教育的一个"支点"。那是因为好的实训教学不仅可以带动理论教学、促进学生专业能力的形成,而且对学生的学习能力和社会能力的培养都起到不可替代的作     

浅谈新课改教学过程中的感悟

新一轮基础教育课程改革,体现出当今教育以学生发展为本,关注学生的个性发展,坚持全面发展和可持续发展的新特点、新趋势.作为教师我们应该首先明确课程改革的意义及目标,树立正确的课程观、教学评价观是落实新课改理念.同时,课程改革是一个充满探索创造的教育改革实践过程.我们要通过不断的实践,反思,总结经验,从而达到课改的目的.结合语文课教学,谈谈感悟.     

浅谈新课改教学过程中的感悟

新一轮基础教育课程改革．体现出当今教育以学生发展为本。关注学生的个性发展,坚持全面发展和可持续发展的新特点、新趋势。作为教师我们应该首先明确课程改革的意义及目标．树立正确的课程观、教学评价观是落实新课改理念。同时,课程改革是一个充满探索创造的教育改革实践过程,我们要通过不断的实践,反思,总结经验．从而达到课改的目的。结合语文课教学,谈谈感悟。     

推进中等职业学校校企合作,促进课程改革

本文结合当前中职教育的新形势,通过分析校企合作的涵义及现实意义,浅谈中职学校如何推行校企合作,促进课程改革。     

中等职业学校《影视广告》课程教学改革探讨

多年来,计算机专业作为中等职业学校的热门专业,肩负着为国家经济建设培养大量实用型、技能型人才的历史重任。影视广告课程作为本专业的核心课程,它的前导课程为基础能力模块课程及平面广告设计等艺术设计基础课程,后续课程是综合能力模块为主体进行顶岗实习、实训,广告设计实战等课程。为实现人才培养目标,充分解决中职计算机教学中存在的诸多问题,必须通过更新教学观念、课程设计理念、课程设计思路,改进教学模式、教学方法,增添教学特色等一系列改革措施,实现中职计算机专业影视广告课程的科学发展。     

基于学校教育提高中等职业护理专业学生的职业素质

应社会的发展和人们对医疗的需求,护士的职业素质需要得到不断的提高。虽然高等护理教育已经开展多年,但是基层护理人员大多还是中专学历,素质较差。那么要想提高护理队伍的整体水平,还得从中等职业教育入手。本文从学校教育的角度出发,分析现存的问题和弊端,提出解决措施,为提高护理专业学生的职业素质提供了参照。