如何以现代化教学方式促进中学数学教育发展

现代化教学手段是目前教学改革的一个新的动向。随着现代技术特别是计算机技术在教学中的应用,把现代教学技术、方法应用到教学实践中去形成了现代化的教学手段。现代化教学手段的发展和应用对促进我国教育的发展有着重要的作用,它扩大了教育信息,为学生提供了丰富的感性材料。因此,我们应将现代化教学手段充分应用于中学数学教学中,让它能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率。     

现代信息技术在高职院校排球教学的应用研究

高职院校排球教学内容枯燥、手段单一,影响着排球运动在高职院校的普及与发展。信息技术的发展和应用,为提高高职院校排球教学水平提供了契机。本文研究如何将现代信息技术应用到高职院校排球教学中提高学生对排球的兴趣,为学生进行排球学习营造良好的学习环境,为高职院校排球教师提供有益的教学参考。     

如何提高学生学习兴趣 ——以学习英语为例

如何提高学生的学习兴趣,特别是学习英语的兴趣,是现代英语教学中迫切需要解决的问题.新形势下,教师在教学中要不断尝试新的教学方法与手段,为学生营造愉快、有趣的教学环境,充分重视和激发学生学习英语的兴趣.     

现代信息技术在英语教学中的应用

现代信息技术的出现，改变了传统课堂的讲授方式，提高了课堂教学的感染力和效率。现代信息技术作为一种新兴的教学手段，应用在英语教学中，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还可以培养学生自主学习的能力，全面提高学生素质。同时也应注意在应用现代信息技术教学时，会不可避免地出现一些问题。在教学时，要做到综合利弊，使传统教学模式与现代教学模式做到恰到好处的结合。     

浅谈信息技术在现代教育中的应用

信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标,培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识。信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用。而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石,重视教学资源的建设,要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源;运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处。     

信息技术在现代教育中的应用

信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标,培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识.事实证明.信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用.而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石,重视教学资源的建设,要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源:运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处.     

运用现代信息技术 促进高职公共英语课堂教学

现代信息技术教学手段对于提高学生英语学习的积极性,激发学生英语学习动机起到了积极的作用。目前高职院校将现代信息技术教学手段应用于课堂教学的现象普遍,但是在应用过程中存在着一些问题,直接影响了现代信息技术手段的应用效果。因此就要求公共英语任课教师认真探究这些问题,不断地充实计算机信息技术知识,更新自己的教育理念,充分发挥现代信息技术的优势,使现代信息技术真正成为通向现代化教育的桥梁。     

网络教育对传统教育的挑战与应用

网络教育作为一种新的教学模式,与传统教育模式相比,其提供服务的手段、学习主体等都发生了较大的变化,教育的目标也有所不同.它从培养高新技术应用型人才出发,改革课程设置、教学方法、教学手段,构建现代开放教育教学的管理模式,确定教学以学生为中心、学生以自主学习为主的学习模式,学校.本文主要阐述网络教育对传统教育的挑战及应用.     

EDA原理与应用课程教学改革的探索与实践

EDA技术是现代电子设计的发展趋势,是现代电子设计工程师所必须掌握的技术。本文针对《EDA原理与应用》课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段和实践教学方面对《EDA原理与应用》课程的教学改革进行了探索与实践,通过改革,提升了教学效果,激发了学生的创新能力,提高了学生的实际动手能力。     

关于概率统计课程教学的几点思考

结合多年的《概率论与数理统计》课程的教学实际,本文从激发学生学习该课程兴趣、教学内容引入案例教学和完善教学手段等方面进行了一些思考与探索,以提高学生的学习积极性,强化学生的应用意识和解决实际问题的能力,激发学生的创造性思维,提高概率统计课程的教学效果。     

面向现代制造业的链式物料管理新方法

1、前言 大力发展现代制造业是我国十一五规划的一个重要内容.在现代制造业中,信息化是现代制造业的一个典型特征,也是提高我国制造业竞争力的一个重要手段.如何把现代先进信息技术和制造业实际有效结合起来,实现制造业的信息化,是实现我国制造业腾飞,提高我国制造业竞争力必须面对和亟待解决的问题.     

现代教育技术在技工院校电工专业教学中的应用

信息技术的发展为现代教育技术带来了发展,在技工院校电工专业教学中合理地应用现代教育技术能使教学过程直观、生动,能够进一步提高教学效率和教学质量.现代教育技术的应用也对教师、学生产生了深远的影响,可以提高学生对专业知识的感性认识和学习兴趣,也能形成相互协作的教学环境与系统,促进提高教学效果.     

浅析电脑在提高现代素质教育中的作用

在信息技术迅速发展、学习化社会逐步形成的今天，如何树立现代教学观念即信息化观念。给学生一个全新的教育，一个高质量的教育，培养学生的信息搜集、处理能力和创新精神。显得尤为重要。学校作为传递人类智慧与能力的重要阵地，传统的教学手段已经满足不了现代教学的要求，特别是在实施素质教育的今天，如何将计算机技术应用到教学当中，是教学改革的重要一环。     

多媒体在高职英语教学中的运用

多媒体在高职英语教学中的广泛使用,有利于激发学生的学习兴趣,增强学生的记忆力,培养和提高学生的自主学习能力。但是过度使用多媒体,容易忽略学生主体地位;盲目追求形式刺激,会分散学生注意力;过度依赖多媒体,不利于展现教师风格。所以教师应该转变教学观念,创新教学模式,融传统与现代多媒体教学手段为一体,充分发挥多媒体的作用,努力提高学生的英语应用能力。     

高职《微控制器技术与应用》课程教学方法探讨

针对高职院校《微控制器技术与应用》课程特点,结合电子信息行业、企业对学生的实际需求,积极探索有效、先进的教学方法,改进教学手段,优化教学资源。在教学过程中融合使用多种教学方法,目的是提高学生的学习兴趣和学习效果。     

“多元考核”在交换技术课程教学中的探索研究

针对现代交换技术授课对象具有年级高、能动性强、活跃度高、理论与应用结合要求强烈的特点,摒弃以考核为目标的陈旧思想,引入包含随堂测试、学生自我学习自我授课、实际工程方案设计、课后论文等多种考核形式在内的"多元考核",以此作为激励学生学习兴趣的教学手段。从教学内容、教学方式、考核方式和实验实践四个具体的教学环节着手,研究"多元考核"的具体实现方法与实现方案,从而实现教学质量的提高,发挥学生主观能动性和科研能力。     

高职高专英语教学创新性探析

高职英语教学必须针对学生的实际水平，采取创新性的教学方法、教学内容，能够适合学生所学学科门类的教学内容、有效的教学方法和现代的教学手段，才能提高学生的有效学习途径，提高学习效果。     

网络教学与大学物理课程学习的交互作用

基于现代教学理念,网络教学资源已成为现阶段高校教学的一个重要资源,同时也是高校教学改革的重要课题.本文从目前大学物理网络教学资源与学生学习、科研活动相结合的程度,从改变教学观念、丰富辅导材料及教学手段等方面作为切入点,探讨《大学物理》网络教学,以求提高教学质量。     

谈职业教育中《现代物流》课程教学

对《现代物流学》的教学研究是为了提高课堂上的学习效率,提升学生的学习兴趣。通过从课程设计、教学方法和手段的选择、教学模式的革新等几个方面的讨论,希望为相关的教学提供一定的建议。     

物流实验室建设当中的几点思考

物流实验室在课程体系和人才培养当中起着举足轻重的作用,可以配合学生课堂学习,提升学习效果.通过采用多样化的教学形式和教学手段,传统与现代教学相结合,模拟仿真与实际操作相结合,从而形成一套融情景式教学、互动教学、自主学习、角色实训为一体的教学体系,有效调动学生学习热情,使学生达到学习轻松快乐、记忆深刻的目的.