基于学习型组织的人力资源发展模型分析

面对知识经济的挑战,企业的人力资源发展需要突破原有的思维模式和运作方式.文章在对学习型组织理论和人力资源管理理论研究的基础上,从人力资源管理全过程的角度,提出了基于学习型组织的人力资源发展模型,并对模型进行了分析.     

学习型组织与人力资源管理关系初探

本文介绍学习型组织理念的形成背景和主要特征,探讨学习型组织与人力资源管理的关系,认为学习型组织既是人力资源管理的创新性手段,也应当成为人力资源管理本身的内容和目标之一。     

学习型组织与现代人力资源管理的关系

上世纪80年代后,随着组织行为学的兴起和研究的不断深入,西方管理理论的发展也步入了一个新阶段,其中最有代表、最引人注目的便是学习型组织理论。本文在介绍学习型组织理论的基础上,探讨了人力资源管理与学习型组织关系,并提出了学习型组织的人力资源开发管理需注意的几个问题。     

创建学习型组织实现物流业人力资源可持续发展

物流业作为一个新兴的产业,在中国遍地开花。作为第三利润源泉,物流业能够增强企业的竞争实力。通过对郑州的物流业现状的调查研究阐述了其在人力资源方面所存在的问题,并提出通过创建学习型组织来实现物流业人力资源的可持续发展,以此逐步提升郑州市的城市竞争力。     

人力资源管理基础上的学习型组织创建——以海底捞公司为例

作为低技术含量、劳动密集型的火锅餐饮业竞争激烈,海底捞火锅店不仅在趋于饱和的餐饮市场中突出重围,而且成为了哈佛商学院的经典分析案例,其成功的因素在于其独特的管理理念和差异化服务,而这些因素正是来源于企业内部形成的学习型组织。本文基于人力资源管理,通过从学习型组织的角度分析海底捞的成功案例,着重探讨创建一个高效率的学习型组织来保持企业的竞争力。     

学习型组织视角下的大学生人力资源开发——基于“五项修炼”的开发模式分析

文章基于学习型组织的视角,对大学生人力资源开发中存在的问题和成因进行分析,同时引入知识管理的基本理念,以学习型组织“五项修炼”为基础,提出了改善高等教育和大学生人力资源开发的有效途径。     

基于构建学习型组织的绩效管理模型设计

通过对学习型组织的发展过程分析,给出了基于构建学习型组织绩效管理的影响因素模型和绩效管理三环模型,并用系统动力学的因果反馈环对影响绩效管理的诸因素组织学习力、共同愿景、对环境的适应性、组织机能等四个方面进行了分析.在绩效管理三环模型里,从绩效管理过程循环、学习型组织的系统思考及其他四项修炼三个方面有机地分析了学习型组织的绩效管理.     

基于构建学习型组织的绩效管理模型设计

通过对学习型组织的发展过程分析,给出了基于构建学习型组织绩效管理的影响因素模型和绩效管理三环模型,并用系统动力学的因果反馈环对影响绩效管理的诸因素:组织学习力、共同愿景、对环境 的适应性、组织机能等四个方面进行了分析。在绩效管理三环模型里,从绩效管理过程循环、学习型组织的系统思考及其他四项修炼三个方面有机地分析了学习型组织的绩效管理。     

马奎特的系统性学习型组织模型对高校学习型党支部建设的启示

本文作者通过对学习型党支部内涵的解读,分析了高校学习型党支部建设的意义,作者利用马奎特的系统性学习型组织模型,从五个子系统,即学习、组织、人员、知识和技术子系统对学习型党支部进行分析,并提出了建设思路。     

基于学习型组织的饭店人力资源激励方式探究

饭店服务质量和管理水平的高低,主要取决于对饭店对人力资源的利用与管理。建立有效的激励机制是饭店优化人力资源管理的重要途径。本文通过对目前饭店业中运用学习型组织进行员工激励的现状进行研究,发现其中存在的问题与不足,有针对性地提出饭店运用学习型组织进行人力资源激励的若干有效方式。     

浅谈人力资源建设的管理模式

随着信息技术高速发展,知识更新速度的加快,整个社会环境复杂多变,人力资源管理作为企事业单位的一个特殊的、完全开放的复杂系统,无论是为了适应这个动态外部环境,还是为了不断完善内部控制而增强自身竞争力,都需要有较强的自我调节和适应能力,进而促进组织的和谐主题。     

基于知识创新的企业人力资源管理模式研究

人力资源对企业的发展有着至关重要的作用。为了满足企业发展的需求,企业管理者就应该针对人力资源现状制运用合理的管理模式,以此促进企业发展。     

基于人力资源开发的职业教育制度分析

职业教育制度作为人们之间进行互动的行为框架,通过对行为的规范从而实现人力资源开发等重要的功能。教育内容与工作内容的匹配度、职业教育"出口"与相应工作岗位的衔接、职业教育的高成本和投资高风险都是制约职业教育人力资源开发功能的制度因素,政府加大投资以及更为充分的校企合作都是解决的方法。     

基于信息感知模式的人力资源效能管理模式研究

在信息感知模式下对人力资源效能管理进行研究,是为了通过信息感知的形式,将管理者的管理理念灌输给员工,增强员工参与管理的意识,充分发挥企业员工的主观能动性。通过对“信息感知-分解编码-信息对比-重新编码—信息重组”的过程进行研究分析,构建了基于信息感知模式的人力资源效能管理模型。在人力资源效能管理模型中,影响信息感知效果的3个要素是信息感知量指数、信息感知度指数和信息感知时间。在对这3个要素起决定性作用的因素进行分析研究的基础上,推导出信息感知效果指数的数据模型,以此论证基于信息感知模式实现人力资源效能管理的有效性。     

基于信息感知模式的人力资源效能管理模式研究

在信息感知模式下对人力资源效能管理进行研究,是为了通过信息感知的形式,将管理者的管理理念灌输给员工,增强员工参与管理的意识,充分发挥企业员工的主观能动性。通过对信息感知-分解编码—信息对比—重新编码—信息重组的过程进行研究分析,构建了基于信息感知模式的人力资源效能管理模型。在人力资源效能管理模型中,影响信息感知效果的3个要素是信息感知量指数,信息感知度指数和信息感知时间。在对这3个要素起决定性作用的因素进行分析研究的基础上,推导出信息感知效果指数的数据模型,以此论证基于信息感知模式实现人力资源效能管理的有效性。     

基于虚拟组织的地方高校师资人力资源管理开发对策

本文主要从地方高校虚拟人力资源的战略伙伴选择实施,外包实施,虚拟师资人力资源管理的构建方面分析了基于虚拟组织的地方高校师资人力资源管理开发对策。     

基于BP神经网络的人力资源实践与组织情境的匹配研究

本文通过BP神经网络模型来分析HRM实践与组织情境的匹配关系,建立了具有良好预测效果的预测模型。发现决定HRM实践的四个主要影响情境因素是企业生命周期、正规化、垂直边界、等级情况。并且在相同的组织情境下,对比已有的类似企业,新建立企业在招聘、培训、绩效考核、员工晋升四个HRM实践倾向于沿用,而对在职位通道、薪酬制度、员工参与、沟通方面则倾向于进行改良。     

论学习型组织在企业发展中的作用

随着经济、技术的发展，企业间的竞争愈演愈烈，为了保持和提升企业竞争力水平，建立学习型组织势在必行。学习型组织概念由美国哈佛大学的阿吉瑞斯和舍恩于20世纪70年代提出。之后，学习型组织理论不断发展、完善，最终形成了完整的学说，并在企业生存和发展中起到了关键的作用。学习型组织的建立能全面提升企业竞争力，组织学习提升了组织管理能力，是组织生存的前提和基础。全面建设学习型组织能为企业可持续发展提供动力，使得企业能够在全球化的进程中持续发展。