财政支持学前教育发展:一个研究综述

学前教育在整个教育体系中处于奠基地位,其发展受到多种因素的影响,核心因素是政府的支持和投入。本文从四个方面对国内已有文献进行梳理和简要述评,首先从效率和公平角度梳理了财政支持学前教育的理论依据,其次对政府与市场成本分担比例与各级政府间责任划分的文献进行了分析,再进一步明确了学前教育财政投入的对象、重点与方式,然后评价了已有研究中财政性学前教育经费的使用效率和分配公平状况。最后是总结和简要述评,以期进一步明确未来的研究方向。     

河南省农业财政投入结构问题研究

河南省农业财政投入的问题除了财政投入总量不足外，目前更多地集中在投入结构不合理上，要大力压缩农业事业费支出比重；加大对农业基础设施入力度；农业科技投入的总量和相对份额都应有一个大的提高；农村救济支出应与农村人口的社会保障体系的建立相配套，保持一个适当的比例。     

我国农村义务教育财政投入体制的对策研究

由于县级财政的种种困境和区域经济、县域经济发展不均衡,"以县为主"的义务教育财政制度很难从根本上解决农村义务教育发展的经费短缺问题,这就要求中央政府成为农村义务教育的投入主体。构建"以中央为主"的义务教育财政体制,应加强义务教育的法规建设,建立科学规范的转移支付制度,加大对农村义务教育经费的监管力度。     

云南省义务教育财政投入的现状分析

云南省经济发展水平落后,贫困地区较多,义务教育中存在财政投入总量不足,教育经费负担不合理及经费在地区间投入和城乡投入不平衡等问题。本文通过对云南省义务教育财政投入与支出结构的分析,指出在今后的教育财政工作中,中央和省级政府应承担起对义务教育的主体责任,国家要加大对云南省等西部地区的转移支付。     

山东省促进科技自主创新的财政投入研究

提高科技自主创新能力是党和国家所确立的引导我国经济发展的基本指导方针,是加快转变经济增长方式、推动产业结构优化升级、增强我国综合国力和竞争力的迫切需要,也是在激烈的国际竞争中从根本上保障国家安全的迫切需要。山东省作为一个经济大省,促进科技自主创新更是各级政府工作任务的重中之重。在全面考察了山东省财政科技投入现状的基础上,实证分析山东省科技自主创新财政投入对科技创新的促进作用,揭示出山东省财政科技投入中存在的问题及其深层次的原因,进而提出完善山东省财政科技投入及管理机制的对策。     

辽宁省科教财政投入对就业效应分析

本文根据辽宁省近年来科教财政投入逐年增加却未带来就业增长持续稳定的现状,利用相关统计数据分别分析辽宁省科技财政投入和教育财政投入对就业的影响,并通过计量经济的方法对科教财政投入的就业效应进行实证研究。     

我国农业财政投入的行为选择

在财政支援农业支出中,直接投资于农业经济建设并形成一定积累获得经济效益和社会效益的部分,属于农业财政投入.遵循世界贸易组织规则,我国农业财政投入主要在"绿箱"措施范围内进行,暂不考虑出口补贴和"蓝箱"措施.应关注"黄箱"措施在这一行为选择下重点发挥农业财政投入在农业发展中的功能.     

建立突发性公共事务财政投入体系的对策研究

突发性公共事务的财政投入体系是防范和化解公共事务危害的最后一道防线。针对我国公共财政的实际情况,建立突发性公共事务财政投入体系的对策应包括:实现突发性公共事务财政投入形式的多样化及预备费的基金式管理,加大事前预防性财政投入的比例,编制突发性公共事务预算,并遵循预算编制和执行的原则,以实现提高我国政府管理突发性公共事务水平的目标。     

基础教育财政投入的经济增长效应

教育特别是基础教育对经济增长的影响一直受到人们的关注,本文借鉴卢卡斯关于学校教育的模型,分析说明基础教育财政支出的经济增长效应,得出政府通过对人力资本外部性进行补贴,有助于实现社会最优,这是政府教育财政支出的重要依据.在实证分析部分利用面板数据模型,重点研究不同地区基础教育对经济增长的影响.研究结果表明,基础教育财政投入有助于推动一国经济增长,作用显著.在此基础上,本文就如何正确协调基础教育与经济增长的关系,提出政策建议.     

我国农村义务教育财政投入监督的原则与方法探讨

本文首先指出我国农村义务教育财政投入监督的基本原则：一是服务与监督统一的原则，二是标本兼治原则，三是专业监督与群众监督相结合的原则；最后提出我国农村义务教育财政投入监督的方法.     

农村基础教育财政投入问题新探

目前财政投入已成为农村基础教育经费的最主要来源,有力地促进了农村基础教育事业的发展,但同时还是存在着投入数量不足、投入责任主体不合理、投入效益不高等问题,因此必须采取加大投入力度,重新划分各级政府的投入责任,提高投入效益等相应措施。     

从中美学前教育机构形式的比较中分析我国学前教育发展现状

近年来,我国学前教育事业受到了各界人士、新闻媒体的普遍关注,在这样的大好形势下,作为一名学前教育工作者,到底应该以怎样的眼光来看待我们在国际学前教育发展领域中所处的位置？笔者仅从中美学前教育机构、形式的比较出发,客观分析现阶段我国的学前教育状况,提出一些看法和观点。     

基本医疗卫生服务均等化与财政投入研究

实现基本医疗卫生服务的均等化,意味着政府及其公共财政应为处于不同地域和社会阶层的公民或居民提供理论意义上的一视同仁的基本医疗卫生服务。但这种均等化中仍然包含着相对性、差异性和渐进性的特征。政府在基本医疗卫生服务供给及其均等化方面扮演着重要的角色。为此,需要科学地划分各级政府的基本医疗卫生服务投入责任,完善财政转移支付制度,合理调整政府医疗卫生投入的方向。     

农业科技创新与财政投入机制

科技创新是我国未来农业发展的根本出路,农业科技创新的特点决定了政府是农业科技创新的主要投资者。为了推动农业科技创新,财政要加大农业科研经费投入,建立合理的资金分配结构,同时大力支持农村教育和农业技术推广,并灵活运用财政政策手段激励农业科技创新。     

财政投入与义务教育均等化——东中西三大区域的比较分析

选取浙江、安徽、贵州三个省份的义务教育资源投入作为样本,分析比较了我国东、中、西三大区域的教育不均等状况。结论指出,中西部预算内教育经费所占财政支出比重虽低于东部地区,但教育经费增长率远高于东部地区,教育经费所占比重在逐年提高,缩小了区域间财政投入的差距,体现了教育资源投入均等化的趋势;但生均层面数据显示,中西部与东部地区差距在不断扩大,与义务教育均等化的目标渐行渐远。财力不足与分配结构是中西部义务教育均等化的主要问题。为此,中央政府应改变原有义务教育由地方政府承担的财政分配体制,负担起地方政府部分教育支出,进行适当的财政转移支付,将有助于我国义务教育均等化的早日实现,实现我国教育公平与效率的真正统一。     

农业保险财政投入问题若干思考

农业是国民经济的基础,农业保险与农业发展密不可分。本文试图从财政角度诠释我国农业保险发展的阶段及存在的问题,重点分析了财政投入下各利益主体之间的关系,并进一步提出了政策建议。     

涟源市农田水利建设财政投入问题及对策初探

农田水利作为一项基础产业,与农业生产息息相关,直接关系到工农业生产的发展、国民经济的兴衰.本文立足于湖南省涟源市农田水利建设财政投入的现状,探索出目前涟源市农田水利建设财政投入存在尚未形成稳定的增长机制、缺乏科学的管理机制、尚无完善的监督机制等问题,最后针对其所存在的问题提出了相应的对策与建议.     

完善财政投入保障机制 推进基本公共服务均等化

建立合理的财政投入保障机制,是基本公共服务均等化实施与推进的关键。当前,我国财政保障方面,无论从投入总量、地方政府服务能力、转移支付制度均衡水平等,都与基本公共服务均等化要求有诸多不适应的地方,急需改革与完善。